第一章：唱歌的声音
2.你认为什么是歌唱活动？
3.在你看来除了声带是发声的主要器官之外，那些器官可以帮助歌唱者更好的歌唱？
一、发声器官及其作用
歌唱活动是由人体内部的呼吸器官、发声器官、共鸣器官和咬字、吐字器官各自独立又紧密联系、协调一致运动的结果。
这些器官在唱歌时各自运动的状态和互相间的协调配合程度，决定着歌唱声音音量的大小和音的优劣。其中喉部发声器官的发声状态以及其他器官的协调程度对于歌唱发声起着最为至关重要的作用。
喉部组成：甲状软骨、环状软骨、构状软骨、全厌软骨、各种肌肉
二、听觉的形成
外界的声音经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动，震动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就产生了听觉。
三、如何保护自己的听觉
1.减少和消除噪音
2.不用尖锐的东西挖耳朵，以避免戳伤外耳道或鼓膜
3.遇巨响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵
耳，以保持鼓膜两侧大气压平衡。
4.鼻咽部有炎症时，要及时，避免引起中耳炎
5.不要让污水进入外耳道，避免外耳道感染
6.欣赏悦耳的声音、歌唱准确的声音、听准确的声音
四、五音不全
生理型：声带疾病引起（声带小结、息肉、少数天生闭合不好的人、喉部疾病等）；听力问题引起；
非生理型：听觉不敏感（耳蜗神经对不同频率的声音感知不敏感）；发声方法不正确；少数情绪问题；
五、矫正与练习
l慢练歌曲
人教版二年级下册语文教学计划n首先反复听旋律
n逐句练习
n跟唱后再继续听旋律纠正
l掌握正确的发声方法、避免错误的Vibrato
第二章：了解自我—知己知彼
选曲的正确步骤：
1.首先确定自己的音域范围
2.根据自身条件“量体裁衣”
3.在适合的曲目中确定自己喜欢的曲目
第三章：战胜自我
一、信心的重要性
信心是一股巨大的力量，只要有一点点信心就可能产生
神奇的效果。
信心是人生中最珍贵的宝座之一，他可以使你免于失望；
使你丢掉那些不知从何而来的失落
对歌唱者来说，信心可以打开你身体中最大的潜能。
第四章：表演艺术的基本知识和技能
一、什么是表演
1．表演的实质？
描写云的四字词语
表演是创造形象的：核心就是解决演员与角的矛盾和
统一。
表演的实质是游戏、就是玩儿
2．游戏与表演的区别？
游戏是自娱自乐的一种表演活动。表演艺术的游戏，是演
给人观赏的艺术。
3.表演创作的原则是——真实
A：以假当真的信念
B：生活是创作的源泉
生活真实与艺术真实的区别？
生活：1.不是艺术，是一种自然状态 2.“站、坐、行、
说”都是随意的
艺术：“站、座、行、说”要求更准确、协调、富有表现
力
二、表演有哪些特点？
1.通过演员的身体、情感、思想来塑造形象
任何艺术创作人、材料、工具以及作品都是分开的，
唯表演艺术的创作人、材料、工具以及作品都是融为
一体的，这种“三位一体”即：创作者、材料、艺术
作品三位一体
训练手法：
A：身体的训练——形体、舞蹈
B：声音、语言的训练——声乐、台词
C：头脑的训练——各种知识、提高艺术修养和自身的
素质（做人原则、职业道德）
2.表演是动作的艺术
动作（心理动作：意志的体现；语言动作；肢体动作）
u动作是在规定情境的制约下、为完成任务而进行
的心理和形体的活动。
u动作有两个特点：动作是意志产生的愿望；动作
是有目的为了改变该动作的对象；
动作的三要素：任务（我要做什么）、目的（我为什么
做）、适应（我怎么做）
3.规定情境：环境时间地点+直接影响事件+人物关系+
规定情境
4.动作与感情：
艺术是传达感情的，表演的目的是演员用体验过的感
情来感染观众，演员首先要学会表达情感，艺术的表达感
情是有规律的。
动作由意志决定，是有目的行动，是具体的。感情是
精神方面的，恰恰是相反的。
感情是动作的结果。
三、怎样才能学好表演
1.表演者应该具备的能力
Ø解放天性——把表演当成游戏、放松
Ø注意力集中——排除杂念、投入
Ø真实感与信念——以假当真、自信
Ø感知力——感受规定情境
Ø想象——演员创作的第二天性
2.表演需要不断训练、反复实践
适应材料变化、适应角变化、能力来自体验积累、适应思想变化
3.表演是训练为主的、舞台是实践基地
表演是展示：不是说出来的，而是演出来的，所以要在不断实践中领悟，表演有规律可循，但没有模式，要靠自己创造、别人无法代替。
第五章：基础乐理
一、音、音高
1.声音的形成
“声音”是一种物理现象。它是由物体振动产生，这种振动被称为声波，声波通过传播介质（如空气、水）传入人的听觉系统，形成被人感知的声音。
2.音的分类
“音”大体分为“乐音”与“噪音”两种。
乐音：在一定音高范围内物体有规则振动产生的音称为“音”。
噪音：物体不规则振动产生的音称为噪音。分为：瞬间噪音、音噪音。
噪音对于音、音乐风格和音乐感染力等都具有重要作用。
3.乐音的特性
音高：取决于发声体振动的频率。频率快，音则高。国际标准音La，440Hz
音量：取决于发声体振幅大大小。
音：取决于物体发生时所产生的“谐波”
音长：取决于发声体振动时的时间长度。
第七章：唱歌的益处与声音的保健
一、益处
1.有益身心健康
2.锻炼呼吸系统
3.改善颈部、面部、身体的血液循环
4.改善扩大人体肺活量
5.忘却烦恼、心情愉快
6.减压
7.开发想象力
8.改善心理疾病、改善孤独恐慌感
9.增强记忆力
10.减肥
11.陶冶情操、提高气质
被骗钱了怎么办12.增强自信心、改善孤僻的性格
二、保健
1.保护嗓音
切忌：悄悄话、吃饭后马上唱歌、病中唱歌、大声吼叫、
切忌经常咳嗽清嗓
少：抽烟、说话、辛辣、糖类、灰尘、冷热饮
保证：充足睡眠、充足水分、良好心情、适度运动、冷热
均匀
多：锻炼、喝水、微笑、深呼吸、休息
床上用品十大品牌第八章：善用话筒
一、手的姿势
左手或右手握住话筒（按住）
尽量不要握住话筒的发音音筒
握住中间位置
二、身体
话筒距离嘴巴距离为10cm左右最佳、切忌离得过远或过
近
Ø演唱的曲目不同，音种不同，话筒远近是可以调节的。
Ø一般来说演唱高音时话筒稍微离得远一些，低音可
以相对靠近一些。
Ø演唱者要事先清楚认识到自己演唱的音量大小，高
低等。
1.话筒与嘴巴基本成一条直线，微微向下30度左右最
佳
Ø根据自身嗓音的不同也可以通过调整话筒的角度来
改善声音
Ø一般来说麦克风头朝天，音强调低音，比较适合声
音比尖锐的同学
Ø麦克风头朝下，强调高音，比较适合声音较为低沉的
同学。耀的拼音
2.在发爆破音的时候，可以适度调整话筒的方向、远近
来调整发声“喷”音的情况。
一定要选择自己熟练的方法，以避免声音忽大忽小、忽
远忽近的不良效果。
3.唱歌或讲话使用有线话筒的时候注意不要牵拉话筒
线。
4.话筒不要使音筒对准音响。
选择题梦见被别人追杀
第八章：善用话筒
1【单】正确的手握话筒姿势是怎样的？
手尽量不要握住话筒发音的音筒
2【多选题】唱爆破音时应如何控制话筒？
A. 应该让话筒更靠近一些
B. 忽远忽近
C. 可以适度调整方向，远近
D. 要选择自己熟练的方式，来避免不良的效果
3【多选题】对话筒的使用正确的是？
A. 歌唱时离嘴越近越好
B. 尽量不要对准音箱
C. 不能拉扯话筒线
D. 话筒应该忽远忽近，才用空灵的效果
4【单】歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果
吗？【否】
5【单】握话筒时手应该尽量朝下放，防止碰到开关？
【错误】
第一章：唱歌的声音
1【单】构成我们发音的主要器官有，请选择一项: 声带
2【单】形成听觉的部位是: 【听觉中枢】
3【单】用尖锐的器具挖耳可能会损伤？【鼓膜】
4【单】听觉形成的过程，下列正确的是
声音-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听神经
5【单】影响五音不全的因素有那些，请选择
1.听觉 2.视觉 3.声带机能 4.对音乐接触少 5.对节奏不敏感 6.笨
4、1、3、5
第二章：了解自我—知己知彼
1【多选题】声音音区分为
A. 低音区
B. 有效音区
C. 潜力音区
D. 无效音区
2 【多选题】男声声部分为
A. 男高音
B. 男中音
C. 次男高音
D. 男低音
3 【单】如何选择适合自己的歌
了解自己的有效音区，选择在自己有效音区内的歌曲
4 【单】第二章第二节中的视频提到的两位著名歌手是谁
蔡琴 费玉清
5 【多选题】歌唱学习过程是有规律、呈阶梯式的进步过程，这个过程包括
A. 再实践
B. 再体会、再练习
C. 体会、练习
D. 实践
第三章：战胜自我
1 【多选题】在歌唱表演中信心能激发哪些潜能?
A. 表演的积极性
B. 消极的状态
C. 自信感
D. 放松
2 【多选题】在歌唱表演中放松的状态来源于?
A. 歌曲熟练的程度
B. 自我信任
C. 演唱技巧的把握
D. 舞台的掌控
3 【多选题】为什么说在歌唱中，“想象”非常重要?
A. 能更快速进入到歌曲的情境当中
B. 对于演唱的技巧有一定的帮助
C. 增强自信，放松自我
D. 与歌唱无关联
4 【单】在一首歌曲的表演中，最重要的不是对歌曲的
旋律和词义进行熟练的掌握，而是简单的听一听再加上
自我的信心就可以完美的呈现。 【错】
5【单】在歌唱的过程中不但需要把歌词旋律表达清
楚，更重要的是要置身于歌曲当中，表达歌曲的深刻内
涵，对吗？【正确】
第四章：表演艺术的基本知识和技能
1【单】表演就是著作权法术语，指演奏乐曲、上演剧
本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、
动作公开再现作品。 【对】
2【多选题】表演的外部表现工具有哪些
A. 五官
B. 声音
C. 语言
D. 形体
3【多选题】优秀的表演需要哪些统一
A.生活与艺术统一
B. 五官与心理体验统一
C. 心理体验与形体统一
D. 角统一
4【单】表演的任务是什么
把剧作家剧本中的所有信息立体呈现出来
5【单】表演艺术是通过演员的（）艺术来表达的？
【身体】
第五章：基础乐理
1【单】物体振动频率越快音就越高 【对】
2【单】世界上只存在乐音 【错】
3【单】音符由什么组成? 【符头、符杆、符尾】
4【单】在乐曲中可以用()表示整个小节的休止
【全休止符】
5【单】钢琴上总共有多少组八度？ 【7】
第六章：歌唱达人练习法
1 【单】选出正确进行歌谱学习的顺序()
D. 按节奏读词学习歌谱按句子练习按
分段练习
2 【多选题】在唱歌之前的心态中，我们应该做到的是
A. 把紧张的状态化为一种能量
B. 为了放松，而转移注意力跟别人聊天
C. 放松身体，并集中意志
D. 自我暗示，相信会成功的
3 【单】在朗读歌词的时候，不正确的读法是()
C. 吐字含糊不清，没有发力点，没有字头字尾
4 【多选题】下列关于难点的训练正确的是？
A. 切忌重复一遍遍演唱
B. 要尽快度过，唱下面的乐句
C. 遇到发音吐字错误需反复练习
D. 多多演唱正确的乐句
5 【多选题】下列哪些做法对突破高音有所帮助？
A. 撕心裂肺地喊上去
B. 只练习高音，不注重低音
训练
C. 多加练习，心里暗示
D. 放松身体，深呼吸
第七章：唱歌的益处与声音的保健
1【多选题】唱歌的益处有哪些？
A. 有益身心健康，锻炼呼吸系统
B. 忘记烦恼，心情愉快
C. 增强记忆力
D. 听悲伤的音乐使人孤僻
2【单】生活之中应该如何保护嗓子？
【吃完饭应该适当休息再唱歌】
3【单】歌唱能使人忘却忧伤，减轻烦恼吗？【是】
4【单】说悄悄话有利于保护我们的嗓子吗？【否】
5【多选题】下列关于护嗓的小知识哪些是正确的？
A. 生病了也要坚持练习
B. 尽量不要喝酒抽烟
C. 少吃冰冷食物
D. 吃饱饭后应该马上练唱
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