世界儿歌日世界儿歌日演讲稿
:2013年世界儿歌日方案
潍坊园第三届“儿歌唱响春天”活动方案
迎着春姑娘的到来，我们和领秀园的宝贝们一起迎来了2013年的世界儿歌日。儿歌是孩子成长过程中不可缺少的一部分，也是孩子们表达感情的最直接的形式。联合国把每年的3月21号定为世界儿歌日，让全世界的孩子们用歌声迎接春天的到来，以此同时，我们领秀华城园艺术团结合世界儿歌日的主题“关爱儿童、缔造和平、消灭战争、建设家园”，发动全园师生一起用歌声唱响春天，新学期开始为了进一步将我园的音乐时间更好的纳入一日流程中来，特举办此次活动。
具体方案如下：
少将独霸冷妻 一、 时间：2013.3.21日上午8:50—9:35 大班级部；9：40——10:25中班级部；10：
30——11:00 小班级部
二、
三、 地点：二楼多功能厅 活动内容：
每个班要有自己的口号，以壮大本班的气场，活动前喊自己班的口号。
1、 拉歌赛环节。
每个班让孩子学会拉歌赛的具体形式（可拿道具，欢呼，增加气场）。
例如：风之歌——来一个；来一个——风之歌；__——我们等的好辛苦；__——我们等的好着急；像什么——像绵羊等等，各级部统一学口号。
鞋类三包 被拉的班级要唱歌，用动听的声音演唱（在原地起立演唱即可），最少准备两首歌曲备用。
2、 分享环节。
以级部为单位，每个班要有自己班的音乐时间歌曲、律动分享。老师可现场解说，孩子示范。平时孩子比较喜欢的歌曲、律动，组织活动比较顺手的小妙招、小点子都可。
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3、结束部分：让爱更多一点手语表演，新学期传递爱的正能量。
每个班一名老师，一名小朋友在全体师生面前一起唱响《让爱更多
一点》做手语表演。
潍坊领秀园艺术团
dnf疲劳值 2013.3.8
:世界儿歌日
爸爸妈妈来听我的演唱会！
__世界儿歌日主题活动
一、活动背景：1976年，在比利时克诺克两年一度的国际诗歌会上创立了世界儿歌日，由13岁以下的儿童每年在3月21日（二十四节气中的第四个节气春分）——春天到来的第一天举行庆祝活动。
唱儿歌是孩子成长过程中不可缺少的一部分，也是一种潜移
默化的教育形式，一首好听的儿歌足以让人铭记一生，别让灰儿歌污染了孩子的心灵!
活动时间地点：2012.2.18 10:00__11:30
美华国际少儿英语高新校区
二、活动对象：在读孩子及其家长，接受邀约的家长及其孩子
三、活动目的：_世界儿歌日。
1、 了解世界儿歌日背景，学唱一些经典的健康的儿歌
2、 了解儿歌对孩子成长的重要性，拒绝灰儿歌
3、 以儿歌为桥梁，促进亲子关系，增加认同，消除隔阂
4、 回馈在读学生；宣传美华的品牌，向受邀约家庭展示美华的师
资环境及教学氛围
有寓意的名字 四、活动预期：
邀约15组家庭，促成报名7位，预期收入5万元
1公顷等于多少平方米? 六、活动准备：《星星曲》，《Twinkle Twinkle Little Star》《视频或者音频及大家熟悉的儿歌歌词
七、活动流程：
导入:今天是世界儿歌日！大家都喜欢那些儿歌呢？我们一起来回顾下一些经典儿歌吧！
1、学儿歌
中文版的《星星曲》重温，然后教家长和孩子们学唱英文版的《Twinkle Twinkle Little Star》
2、我的演唱会！
随着气氛的活跃，老师引导，让孩子们唱自己喜欢的儿歌。看谁会唱的儿歌最多，然后
调动家长的情绪，请家长帮忙，以家庭为单位，组成家庭演唱组合。看那个家庭唱的最多最全。
3、我爱记歌词！
当气氛接近高潮时，将前一环节结束，淡化比赛结果。下面有老师领唱些大家都比较熟悉的儿歌，以家庭为单位，看那组家庭接对的儿歌最多。
5、 结束
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