会计专业教学计划
一、专业设置概述
1．专业设置背景
职业教育的教育教学质量和办学效益，直接关系到我国二十一世纪劳动者 的素质以及社会主义现代化建设的进程。 因此， 推动职业教育教学学科专业建设 现代全日制研究生化，有着鲜明的时代特征和重大的战略意义。
职业教育的专业建设紧跟市场变化，随行业结构调整和社会进步以及对职 业人才的需求随时进行调整。 助理会计师专业的建设是社会主义市场经济发展趋 势和对财会人员素质提出的新要求的必然选择。 随着市场化进程的加快， 竞争的 加剧， 对财务人员的要求越来越高， 国家设置了会计职称资格考试， 分设了高级、 中级、 初级职称， 以此提高财务从业人员专业水平。 行业对财务人员的专业素质 要求也在不断提高， 为了适应这一市场需求并结合中职学生的实际情况， 让我们 中职财会专业学生取得助理会计师这一初级职称， 具有较强市场竞争能力， 为此 开办该专业势在必行。这对我们提出了挑战，同时也是机遇。
2．专业设置必要性
本专业的设置是基于 90 年代后，特别重庆直辖以来重庆的经济发展迅速， 需要大量具有较好的专业水平和专业素质的财会人员。 `在我国，各单位都必须 根据会计业务的需要设置会计机构， 或者在有关机构中设置会计人员并指定会计 主管人员 。 同时， 凡是从事会计工作的人员， 必须取得会计从业资格， 持有会计 从业资格证书 。这是从事会计职业的“准入证” 。为适应社公主义商品经济的发 展杭州西湖旅游图及市场需求， 我校开设助理会计师专业， 培养坚持原则， 秉公办事， 具备良好 的道德品质， 遵守国家法律、法规， 具备一定会计专业知识和技能， 热爱会计工 作的会计从业人员。
3．专业设置的可行性
(一)有坚实的办学基础
四级缺考会怎么样计算机部从 1985 年开始开设计算机应用的专业， 1992 年开始开设财务电算 化专业， 其十几以来， 先后开设有财务电算化、金融保险、经济管理、计算机税 收、 电子商务、 计算机财务管理职业中专班。 建立了严密的教学体系和教学质量 管理控制体系 。毕业学
生分别被市各专业银行、各证券公司、工商管理部门、税 务部门等单位录用。 因他们专业理论知识扎实， 业务技能过硬， 深受社会用人单 位的好评。 因此， 重庆市电大 1996 年主动与其我校计算机专业部开展联合办学， 其中所设专业包括财会电算化专业， 由该专业部全面实施教学和管理 (全部由该 专业的部教师上课) 。历次参加中央电大和市电大的学科结业统考， 成绩总是名
列市电大同专业同级的前矛。共有三届学生毕业，毕业合格率 100%。通过五年 电大教学，培养和锻炼师资，积累了大学专科的办学经验。
(二)有比较强的师资
我校计算机部现有财经专业教师 6 名，其中 80%的财经专业老师均通过全国 统一考试取得了会计中级职称，并均具有 10 年以上的专业教学经验且有丰富的 行业工作经验。能承担本专业相关学科的教学。
起草了重庆市财经类教学大纲和考试大纲，编写出版的《经济法》、《企业 财务会计》
、 《基础会计》等教材被国内许多职业高中广泛采用。除了已有财经 与金融方面的师资。 为了加强专业理论教学、 办好高职， 还要引进 1 名曾经正在 证券期货待业工作 5 年以下的专业技术人员，为开展金融实训工作配备人才。
(三)校内教学条件
学校了拥有全市最先进的 1000Mbps 校园网， 校园监控系统、校园广播系统； 有 76 间带有中控、电子书写屏、计算机和投影机的多媒体教室； 12 间计算机实 验室， 计算机 600 多台； 有电子商务实验室、会计模拟室、 网络实验室等实验中 心，在硬件条件上也具备开设该专业的条件。
二、专业培养目标及知识、能力、素质
1．培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的，掌握会计 基本理论及会计准则及专业知识， 掌握会计电算化的基本理论和基本知识， 掌握 助理会计师的实务处理及操作技能， 《我和我的祖国》歌词 能够胜任工商企业、 事业单位手工及会计电 算化核算工作的初中级应用
型专业人才。 毕业前应陆续取得会计证及会计电算化 上岗合格证书，并参加全国统一初级会计职称考试，考取助理会计师职称。
2．职业岗位能力要求
(1两次工业革命)具有熟练运用会计专门方法对各类企业的各项资产、权益以及经营收支 进行核算和分析的能力，具有参与企业管理监督的能力。
(2)具有较强的口语表达和书写能力，并能马上上岗操作的能力。
(3)具有使用电子计算机的操作技能，尤其要掌握财务软件的基本操作技能。
(4)具有运用所学的外语借助工具书阅读专业外文资料并能处理涉外业务的 能力。
(5)具有一定的观察、记忆、思维、想像、操作的业务胜任能力。
3．职业岗位知识要求
(1)具有本专业所必需的文化基础知识。
(2)掌握财务会计工作所必需的经济理论和专业基础知识。
(3)掌握会计法规及国家统一的会计制度，熟悉相关经济法律和法规。
(4)掌握计算机基础知识及应用知识。
(5)掌握会计电算化工作所必需的专业知识。
表示声音的词语有(6)掌握助理会计师初级会计工作所必需的专业知识
三、毕业要求
学生毕业时要求达到以下标准：
(1)一个毕业证
(2)一个会计从业资格证书
(3)一个助理会计师资格证书
(4)一个办公自动化证书
四、就业方向
本专业毕业生主要面向工商企业、事业及行政单位，从事初级财务会计各个 岗位工作。
1、 在各类工业企业及其他各类企业从事出纳、记账、会计、财务管理等工 作。
2、 在各类商品流通企业从事出纳、记账、会计、财务管理等工作。
3、 在各类行政事业单位从事财务会计等工作。
五、专业知识结构
根据该专业目标，专业知识对不同类型课程明确教学要求，具体表现在：
1．对中职层次基础课程要求是以够用为度。这类课程有语文、数学、英语 等。
2．对专业技能和实务课程的要求是通过讲清方法，强化训练，使学生能够 运用计算机相关理论和操作技术解决工作中的实际问题。 这类课程有： 文字处理、 局域网技术、网站
设计等。
3．对岗位认识课程和毕业实训与制作课程的要求是规定具体的内容、实施
方法、考核要求。
六、招生对象
助理会计师专业招收自愿从事财经类工作的应届初中毕业生， 学制 3 年， 班
额限 45 人。
七、课程设置
1、计算机应用基础
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