究目的：
中华儿女很久以前就学会了打“结”。一根红绳，红遍中国大地。千年相传，凝聚古今情意。中国结，华夏情，象征着吉祥，象征着如意。通过开展关于中国结与中国文化问题的探究活动，使学生了解更多关于我国的民间工艺、民间风俗等方面的知识，认识和理解我国文化，了解我国优秀的文化遗产，继而萌生民族自豪感，并能爱惜和保护它们。
研究内容：
关于历史
中国结起源于什么(中国结最早是干什么用的)
中国结有什么含义
中国结名字的来历是什么
是谁创造了中国结
中国结起源于什么时代
至今中国结已有多少年的历史
中国结是在什么时候被广泛应用的
最早的时候，中国结出现在什么地方
最早的中国结什么样
了解中国结的发展历史。
中国结是怎样传承下来的
关于编制
古代人们编制中国结的材料是什么
编制中国结的线材有那些
为什么大多的中国结采用红的线
中国结的制作过程是什么
了解中国结的编制技巧。
了解中国结的编制方法。
编制中国结通常需要哪些工具材料
关于类别
中国结作为饰品通常分几类呢
中国结中的基本结有几种
中国结有多少种
不同的结有什么不同的含义
有哪些中国结有保平安的寓意
关于故事
了解关于中国结的小故事。
了解跟编制中国结相关的民间艺人。
跟中国结有关的传说有哪些
了解中国结与名人的故事。
其他方面
中国结有别名吗
了解中国结作品。
中国结除了有装饰作用，还可以干什么qq可以发吗
了解中国结在世界的应用。
为什么中国结能流传至今
中国结有什么文化价值
中国结在国外受人喜爱吗
乔尼亚斯
调查方面
为什么很多家庭都悬挂中国结
调查人们对中国结的喜爱程度。
调查人们对中国结的了解程度。
研究方法：
1、上网查法
2、书报摘记法
3、参观访问法
4、实际操作法
主题的由来：
党在我心中手抄报内容
我校是一所以艺术为教育特的农村小学，全校二十二个班，“班班有特”，剪纸、京剧脸谱、石头彩绘、中国结艺......其中许多都是我们中华民族特有的传统艺术种类，而许多学生对这些传统艺术及其丰富的文化内涵了解甚少，甚至一无所知，为了是我国的传统艺术能在学生的心中展现它的特有魅力，让学生能够爱上这些传统艺术，我校开展了《依托艺术特，综合实践活动课程资源的开发与利用》综合实践活动主题，围绕这一主题，我班确立了“情系中国结”这一综合实践活动子课题进行探究实践，以培养学生综合实践能力。
活动目标的确立：
认知目标：
2、知道编织中国结所需的材料，了解中国结的多种编织方法，并学会其中一种简单的编织方法。
3、学会用小报等形式介绍中国结的相关知识。
葫芦娃六娃情感目标：
1、通过实践活动使学生了解中国的传统文化，激发学生热爱祖国，宏扬民族文化的情感。
2、通过活动，培养学生的合作意识，体验合作与交流的快乐。
能力目标：
1、在活动中培养学生的探究能力，社会调查能力以及与他人交往合作能力。
活动对象：小学四年级学生
活动内容：
2、开展一次调查活动，调查中国结艺在身边人中的了解程度。
3、根据收集的材料举办依次小报评比。
4、根据书本介绍或请教民间艺人，学习一种简单的中国结编织方法，制作一个中国结，赠送给自己的同学、老师或家人。
5、开展综合实践汇报。
活动流程与设计：
第一课时
一、课题的提出
同学们，你们知道我们松陵三中心的办学特吗(艺术特)我校共有二十二个班级，每个班都有一个艺术特项目，你知道分别是哪些项目呢你对哪种特比较感兴趣根据学生回答确定探究主题——中国结艺。
二、如何来探究
1、讨论从哪些方面来探究
学生讨论交流后，教师小结，确定探究的内容：
(1)什么是中国结
(2)中国结艺的文化内涵。
(3)中国结的种类。
(4)中国结的编织方法。
(5)自己身边的人们是否了解中国结，会编中国结么
2、讨论通过什么方法来进行探究
学生出谋划策，教师相机指导：
(2)设计调查表，进行校园及校外调查
(3)请教民间艺人，艺术老师......
(4)去商场或小饰品店实地采访、调查
3、全班分组，开展活动
根据学生的兴趣和特长进行分组，选出组长，明确分工。
第二、三课时
2022年1月13日下午，天心区图书馆在二楼多媒体厅主办了“巧手编织中国结，同心共筑中国梦”中国结编织亲子活动，活动邀请了红纽带志愿者协会协助。
活动现场，红纽带志愿者协会的姜老师为大家展示了12种中国结的编织方式，精巧多样的中国结使参加活动的同学和家长连连惊呼，感叹古人的智慧。随后就开始了本次活动的重头戏：现场教学两种中国结的制作方法--吉祥结和盘长结。制作吉祥结的方法较为简单一些，同学们在家长和老师的指导下都能够做出一个漂亮的吉祥结。但是盘长结也就是我们最常见的那种中国结，它的制作方法就要复杂一些了，线头穿来穿去地把大部分同学都绕晕了，还好有我们老师们耐心的指导和示范，最后大家都做出了盘长结，特别棒!
这是天心区图书馆元旦春节传统文化系列活动中的一个专场，活动通过教学互动编织中国结传递来自新春的祝福，继承和发扬中华民族的优秀传统，也让参与活动的学生和家长们在感受浓厚民俗文化氛围的同时，传承了手工技艺，提升了文化自信，弘扬了我国传统文化
"心似双丝网，中有千千结。"中国结作为集实用性和美观性于一体的中华传统手工艺品，始于先民的结绳记事，经过长期的发展，已经渗透进我们日常生活的方方面面，6月1日下午，
孙颖莎最新主管教练组织孩子和家长朋友们，应邀来到新华社区参加弘扬中国传统文化—编织中国结活动。
图为裘亚素老师给大家欣赏了中国结实物、讲解了有关中国结的背景知识。
图为裘老师手把手传授大家中国结的编织手法，边制作边讲解，教她们如何将"中国结"绕绳、打结、打穗，只见红的绳子在手中左绕右转，压线挑线，不一会儿，"中国结"的雏形就呈现在大家的眼前了。
图为大家虚心向裘老师请教。
经过两个小时的亲自动手体验，一串串红彤彤的中国结在大家巧手下诞生了，几乎和先前展示的一模一样。
通过本次中国结编织活动，在场孩子和家长们纷纷感谢社区提供了这么好的平台，在学习、体验和交流中了解中国博大精深的传统文化，也和谐了邻里关系，更重要的是培养了大家的协作能力与团队意识，让大家体验到了中国传统文化的独特魅力。
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