手绳基础知识
手绳基础知识
教学目标：乔四美戚成钢结局                                                                      1、  了解平结方面的文化，学会利用平结编制小手链的方法。                                          2、  通过小组合作自主探究，尝试编制小手链过程，掌握编制规律。
教学重难点：
重点：熟练手绳的编法
大熊猫为什么是黑白难点：熟练手绳的编法
教学课时：2课时教师婚假请假条
教学过程：
年轻人月均储蓄1624元师：这节课我们来学习中国结中最基本的一种——（板书）平结。                                      二、展示挂件                                                                      师：老师这里就有几个中国结，同学们觉得好看吗？那如果我们要做这样一个                            挂件，需要哪些材料呢？         
福建省代省长赵龙简历                                                          师：（学生检查材料）材料有了，那我们应该如何去做呢？                                              学生讨论，老师小结。                                                                      板书：制作过程                                                                                  编制平结------串珠-------修剪------成品                                                          三、学习编织                                                                      师：第一步编制平结，那我们一起来看看这么漂亮的平结是怎样编成的。                                师：那在观看的时候，请同学们仔细观察编制平结的步骤是怎样的。                                    （播放，平结视频）                                                                    学生回忆步骤。老师用透明胶带将绳子贴在黑板上演示。同时用多媒体展示编制的步骤 图片  板书：摆  压  穿  绕  拉                                                                    1、摆线。将线穿在线芯下。线左右长度基本相等。（为便于分辨，将左右线分两以示区别。）                                                                      2、右线压向线芯，左线在右线上。                                                                  3、左线向右弯折，穿过线芯，再压过右线，向两边拉紧。                                              4、右线越过线芯往下折，左线放在右线上方。                                                        5、左线从下穿过线芯，压过右线穿出，向两边拉。                                                    6、拉紧。                                                                      7、连续编织房屋出租协议书
就会出现连续平结图案。                                                                技术要点：                                                                      1、左右线围绕线芯的穿和压，左右轮流，连续编织。                                                  2、收头，整理，完成。做成富有装饰性的手链。                                                      学生尝试编制。                                                                    师：但是这里有个问题，视频中能用钉子固定，老师可以用胶带固定，那你们在编制的 时候想想可以用什么固定？                                                                      （两人一组，一个固定，一个编制）                                                                学生在编制过程中可能会出现单向平结，借机介绍。                                                  比较单向平结和双向平结的区别。                                                                  师：在制作挂件时，中间身体部分不宜过长或过短，一般15到20个最好。好，现在开始创造属于你们自己的挂件吧！做完以后，我们来比一比，那一组做得最好看，评比的标准，请看大屏幕                                                                      （ppt展示）                                                                    三、总结交流：                                                                      最后留5分钟进行总结                                                                      1、做好的同学作品展示，请学生评比最好的，并说一说为什么                                          2、师：中国结有吉祥如意的寓意，你们可以将今天的成果送给亲朋好友，来表达你对他们的
祝福！                                                                      平结除了可以制作挂件，还可以编成手链、项链、门帘等等。同学们可以用今                            天学到的知识尝试着去做你自己喜欢的东西。                                                       
                                             

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