幼儿园中班统计数学教案4篇
幼儿园中班统计数学教案4篇
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幼儿园中班统计数学教案【篇1】
    【活动目标】
    1.学习按物体的两个特征(颜和形状)进行分类和统计。
    2.学习用二维统计表格进行记录。
    【活动准备】
    1.未涂的游戏圈、水球图卡若干。
    2.红、黄、蓝、绿四种颜的蜡笔若干。
    3.统计表1一张,统计表2每两位幼儿一张。
    4.装有3~6个红圆形、红三角形、绿圆形、绿三角形雪花片的小筐若干。
    【活动过程】
    1.涂画活动,制作学具,调动兴趣。
统计表怎么做    (1)教师向幼儿介绍游泳圈图卡和水球图卡,并将图卡发给幼儿每人一张。
    (2)师:请你们每人从四种颜的蜡笔中选择一支,给图卡上面的游泳圈和小球涂。每个游泳圈和水球只能涂一种颜。
    (3)幼儿涂。
    2.分类活动练习。
    (1)师:老师想把这些图卡分类放好,我想把他们分成两类。可以怎么分?幼儿回答,并完成分类。 税种
    (2)师:老师想把这些图卡分成四类。可以怎么分?幼儿回答,并完成分类。
    (3)师:老师想把这些图卡分成八类。可以怎么分?幼儿回答,并完成分类。然后数一数每一类各有几张,用数字卡片表示。
    3.认识二维统计表格。
    (1)教师出示二维统计表格1,请幼儿说一说表格上有什么。
    (2)教师示范一张数字卡片。如,黄的游泳圈有5个,我们就把数字5拿起来在表格上先到游泳圈所在的那一行,现黄所在的那一列,把数字5放在空格中。
    (3)请几个幼儿分别把其它的数字放在表格中正确的位置。 优秀电影
    4.两人一组进行设计和操作活动。
幼儿园中班统计数学教案【篇2】
    活动目标:
    1、敢于尝试和探索,学习分类和统计,能通过图表感知数量的多少。
    2、通过实践活动,学会分类统计生活中物品的数量,从中体验数学的有趣及重要。
我眼中的苏轼    3、让孩子们能正确判断数量。
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    活动重点难点:
    1、重点:了解简单的统计方法,并能运用到实际生活中。
    2、难点:在实践活动中,幼儿体验数学的有趣及重要。
    活动准备:
    课件、挂图、记录表、数字卡、各种水果图片若干。
    活动过程:
    一、创设情境,激发幼儿探索欲望
    1.幼儿随音乐《摘果子》进入活动室。
    2.在进入教室时,每位幼儿从树上摘一个自己喜欢的水果。
    并回到座位上。
    3.让幼儿给水果分类,并排列在黑板上。
    二、播放课件,幼儿学习分类统计
    1.出示课件,水果统计表。
    2.教师讲解统计概念。
    3.学习条形统计,通过图表感知数量多少。
    三、游戏《猜拳》
    游戏规则:男女小朋友各十人,教师出示统计表,一名幼儿进行统计,其余幼儿猜拳游戏。
    四、幼儿操作帮助小熊在超市物品进行分类并统计。
幼儿园中班统计数学教案【篇3】
    知识目标:
    1、能结合具体情景对事物进行统计。
    2、能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析。
    3、能在格子纸上制作简单的条形统计图。
    能力目标:
    知道制作条形统计图的前提是收集数据,能根据图里提供的信息作简单分析和推断,培养学生观察、比较、分析的能力。
    情感目标:
    感受条形统计图的特点和作用,能在生活中运用统计知识。
    教学重、难点:
    引导学生正确地收集数据、合理地确定条形统计图中一格所表示的数量。
    教学准备:
    电子白板、自制课件、学习单。
    教学过程:
    一、情景引入、揭示课题
    1、白板出示一副校运动会场景图。
    师:看,画面上出现的是什么情景?今天就让我们一起来进行一次《运动会上的小统计》。

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