伟人钱学森的事迹介绍
飞信 发伟人钱学森的事迹介绍篇1
他，心里国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。他，五年归国路，十年两弹成。
开创祖国航天，他，是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他，是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他，就是我国的航天之父——钱学森!
钱学森是一位世界杰出的爱国科学家，他的伟大不仅体现在他的才智，还更体现在他的爱国情怀实在让我们感动!钱学森为我们我们树立了中华好形象，他的作为实在令人佩服，我们要向他学习!
1949年10月1日，新中国成诞生了。钱学森接到消息后，显得格外高兴，他便决定立即回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”当他听到其他留学生的议论时，便立刻严肃起来，严厉地对他们说：“我们日夜盼望就是祖国走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
两弹之父是谁1950年9月，钱学森辞去工作，他上港口准备回国时，被美国官员拦住，并将其关进监狱，而当时美国海军声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。我宁可把他击毙，也不能让他回到中国。”自此，钱学森在一个月内瘦了三十斤左右(受到美国政府迫害)。他同时也失去了宝贵的自由。
然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。
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经过五年的归国路，在周恩来总理的关怀下，他终于在1955年9月17日登上了回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到祖国的怀抱。
探测制导与控制技术回国后，钱学森展现了中国科学家的硬劲;力学、喷气推进、航天技术，钱学森展现了一位科学家在研究上的牛劲;东方红卫星、神舟飞船、嫦娥奔月，钱学森给中国航天事业打了足够的底劲;今天，这位中国航天之父所开拓的事业正阔步向前，冲劲十足!
感动中国推选委员阎肃，对钱学森老人这样评价：大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹，冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。寿至期颐回首望去，只付默默一笑中。
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俗话说得好：“冰冻三尺，并非一日之寒。”谁是生下来就是天才，就有成就，这些都是通过钱学森的刻苦学习而换来的，钱学森在美国有那么多，他有理由不回中国，那他还是毅然的回来了，来为祖国做更大的贡献，让中国更加强大。我们的条件比原来好的无数倍了，但有的同学就是不珍惜现在的这么好条件，去疯玩。这些同学的行为的不就是对钱学森爷爷的不尊重吗?不就是对曾经为建设新中国的人们的尊重吗?!
同学们，钱学森为我们中国做出了这么大的贡献，但他都没有骄傲自满，他还是在孜孜不倦的学习，他是多么用功啊!他的作为值得我们去学习，更值得让我们去努力学习，长大去报效祖国，去做个对国家有用的人。
虽然说钱学森爷爷已不再世上了，但他的爱国情怀值得我们学习，我们要好好学习，向钱学森爷爷一样，用自己优异的成绩，来证明自己的祖国并不落后，并不是东亚病夫，要来证明自己的祖国是最好的，是最棒的，是最优秀的，是最强大的，是最昌盛的!
在这里，让我们一起下定决心，认真学习，发愤图强，长大了有了成就，来报效祖国，为国争光，来报效父母，来证明：中国是最优秀的!因为祖国的美好明天将由我们来创造!
少年强，则国强;少年志，则国志。努力学习，报效祖国，为国争光。
伟人钱学森的事迹介绍篇2
钱学森多年从事教育工作，他为中美两国都培养出不少高素质的科技人才，是拔尖的创新人才。
钱学森为什么能培养出拔尖人才?其中一个重要原因就是他是一位拔尖的教授。
据他在美国的一些好友，如F·马勃教授和W·R·西尔斯教授回忆说，钱学森常常把自己在科学研究上的最新成果融入教学之中，他讲课从不照本宣科，总是把科学上最新的东西讲给学生听，讲课内容其实比教科书上的高深多了。他在加州理工学院开设工程控制论和物理力学两门课，就是边研究边讲课。等他的课讲完了，把讲义加以整理，出版出来，就成为一部世界前沿的科学巨著。
这样的教授，不愁教不出好学生!
钱学森对学生要求十分严格。W·R·西尔斯教授曾经走访麻省理工学院的一位明星教授，他曾经是钱学森在美国的最好学生。他说：“钱教授的考试非常难，他可能出四五道题，你只能希望解出一道，或者对其中一个以上的考题给出不错的开头，如果你做到了这一点，并
且做得不错的话，你会得到钱教授给的钱学森那些鲜为人知的故事。”
美国人考试的评分是钱学森那些鲜为人知的故事、B、C、D四等，“钱学森那些鲜为人知的故事”是最好成绩。
有趣的是，钱学森回国后也把他在美国的这套成功教学方法带回国内。他在担任中国科技大学力学系主任时，就给科大首届力学系的学生吃了一顿“杀威棒”。他的开卷考试只出了两道题，第一道概念题，占30分;第二道题是真正的考验，题目是，“从地球上发射一枚火箭，绕过太阳再返回到地球上来，请列出方程求解。”这道题可把全班学生都难住了。你若平时只会死读书不会活运用，根本做不出来。浙江旅游必去十大景点
考试从上午八点半开始，直到中午还没有一个人交卷，中间还晕倒两个学生被抬出去。钱老宣布说：“吃午饭吧，吃完接着考。”直到傍晚也做不出来，大家只好交卷。成绩出来，竟有95%的人不及格。
当然，钱老的考试并不是故意为难学生，在“教训”他们一顿的目的达到后，也得让大部分学生过关呀!于是他想了一个“怪招”：把每个学生的考卷成绩开方再乘以10，算是这次考试的
最终成绩。这样一来，你若得了36分，开方等于6，乘以10就是60分。所以凡36分以上的学生都能及格;你若是一个特等优秀生，考试满分100分，100分开方等于10，再乘以10还是100分。所以考100分的人也不吃亏。对他这个怪招的合理性，谁也挑不出毛病，结果是80%的人都及格了，皆大欢喜。
及格归及格，但谁都承认自己的数学基础不够，于是钱老决定，力学系的毕业生延迟半年毕业，专门补习数学，所用教材就是加州理工学院的《工程数学》。在半年时间里，每个学生光数学题就做了3000多道。由于打下了坚实的数学基础，学生们受益匪浅，他们在后来的工作中成为同龄人中的拔尖人才，有的在“两弹一星”工作中担当重任，出了好几位中国科学院和中国工程院院士。
伟人钱学森的事迹介绍篇3
20世纪60年代中期，为了进行“东风—3号”全程试验和其他试验任务，中央军委决定在山西建设新的发射试验基地。该基地从1966年初勘察选点开始，到1968年末第一期工程主要项目基本完成，随后便投入发射试验任务。可以想象，在这种情况下，除了基本发射阵地、技术阵地等验收合格之外，连通信指挥及配套工程都是十分简易的，更不用说各种生活配
套设施了。

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