中班社会活动祖国的标志教案反思
中班社会活动祖国的标志教案反思中班社会活动祖国的标志教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志，为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看祖国的标志教案吧。
活动目标：
1、知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。中国结是什么
2、为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、在不知不觉中应经学习了知识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。关于疫情的诗歌
活动准备：
1、国微、国旗、长城的图片，国歌音乐。
2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解为国争光的先进人物和事例。
动物的叫声3、事先录制好运动员比赛的精彩片断与领奖的情景，收集
有关图片。
酿葡萄酒的方法活动过程：
（一）开始部分：
师：我们每天做操前都要升旗，升旗时奏的歌是什么歌（国歌）升的旗是国旗。八年级下册英语练习册答案
（二）基本部分：
1、谁来说一说国旗是什么样的（老师出示国旗图片）引导幼儿从国旗的颜、特征来说。（国旗是红颜的、
2、我们一起来听一听这首歌。（放国歌磁带）
这首歌和我们平时听的歌一样吗有什么不一样
除了我们升旗时奏国歌，还有什么时候奏国歌
会计事务所实习3、我们来看一看他们在干吗（播放运动员比赛领奖的录像）
（1）提问：这是哪个国家的运动员你怎么知道的
（2）领奖的时候，是哪个国家的运动员得到了冠军你怎么知道的你听见什么看到什么
4、知道国旗、国徽是祖国的标志。
提问：（1）为什么我国运动员在得了冠军之后，要奏中国国歌，升五星红旗呢国旗、国歌代表什么呢
（2）除了在运动员领奖时升国旗、奏国歌，你还在什么时
候，什么地方看见国旗，听到国歌
5、拓展经验，感知多种代表国家的标志。
提问：还有那些东西也可以代表祖国你什么时候见过，在哪儿见过（龙，长城，国徽，天安门中国结，中国画）
6、激发幼儿做中国娃的自豪感，有为国争光的愿望。
提问：当我们看到我们国家的运动员获得冠军，站在领奖台上升国旗，奏国歌时，心里感到怎样
（三）结束部分：
我们小朋友现在要好好学习，多学知识、本领，长大了为国家争光！
活动反思：
通过这次教育活动，使幼儿重新了解我们的祖国，激发了幼儿民族自豪感和爱国主义的情感，对祖国深深的感情和祝福但是，这只是短时的情感体验，应该在以后的教育活动中以及在和家长在生活中多多了解国家大事，更多的激发幼儿的爱国之情。

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