中班体育海陆空总动员教案反思
目标：
娈童是什么 1.尝试不同的移动方式，提高身体的平衡感及肢体的灵敏度。
报税 2.体验饰演交通工具运动的快感。
3.了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
与梅花有关的诗句 4.学会维持开心的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的较好情感。
重点：尝试用身体动作来模仿海陆空交通工具。
难点：能按顺序展开锻炼身体和比赛，遵守规则与纪律。
准备：场地安排（海陆空三块场地并贴好起点与终点），三种交通工具的即时贴、河道标记、钻圈1个、弯道两个、小椅子8张、热身音乐过程：
一．已经开始（热身）t：大朋友们，我们一起跟著音乐动一动好不好？（围起一个圆圈
黄冈景点搞热身运动）二、 基本部分1、恶搞小船t：（出具船的图片）看看，这就是什么呀？小船就是在哪里的交通工具呀？谁能够学学看小船在海里就是怎么于向阳的？
中国围棋世界冠军 请几位幼儿学一学，再挑选几个集体学一学。
t：老师也除了一个动作呢，你们想要不敢学？那先认真看看老师就是怎么做的。（教师示范点）t：谁去研习一学？（恳请一名幼儿恶搞）恳请你说说看你就是怎么做的。我们其他小朋友也一起学一学。
t：（带领幼儿来到海的区域）小朋友们看，前面就是一片大海，我们一起划过去好不好？
2.恶搞汽车t：小船就是海里的交通工具，那我们陆地上存有什么交通工具啊？
t：那小汽车是怎么开的呢？谁来做做看小汽车的动作？我们一起来学一学。
t：今天啊小汽车必须去练一练本领了，我们呀必须扣过山洞，还要上开过超车呢，现在小汽车准备工作启程咯。
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教师示范过障碍请幼儿说说老师是怎么钻山洞的过弯道的？并请他学一学。
教师明确提出过超车（平衡木）的技巧、建议。
（教师带领幼儿钻山洞，过弯道）3.模仿飞机t：海里的小船，陆地上的小汽车，那我们天空中的交通工具是什么呀？谁来学一学飞机是怎么飞的？我们一起来学一学。
t：现在呀必须加强难度了，我们必须在小椅子上面飞一飞，特别注意，飘的时候必须看淡小椅子，当心摔下。
师请一幼儿示范，问问他走小椅子是要注意什么？（眼睛看好下面、慢慢走）（教师带领幼儿学飞机，集体排队过一次小椅子）4.海陆空总动员t：今天我们小朋友学了很多本领，学小船划行，学汽车钻山洞，过小桥，还学了飞机，现在我们来个海陆空大比赛，不过要注意安全，你们先选择一种交通工具站到各自的起点，等老师说开始，第一个小朋友就开始走，等到第一个小朋友到达终点后，第二个小朋友再出发，听清楚了没有？走过的小朋友回来排在队伍最后，继续比赛（开始比赛，教师在旁做提醒）三、结束部分（放松运动）表扬胜利的队伍。
t：我们一起跟著音乐收紧收紧身体。
活动反思：
活动始终以幼儿的兴趣为出发点和爱人，给与孩子充份的积极探索、尝试机会，使幼儿在玩中学，在玩玩中寻答案，真正彰显了幼儿的主体地位。通过此次活动的积极开展，幼儿自学了弹跳动作的技巧。此次活动培育了幼儿的想象力、创造力、表现力以及合作意识。
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