对运用塞尔的间接言语行为理论分析中国古典四大名著片段的简明研究_百 ...
对运用塞尔的间接言语行为理论分析中国古典四大名著片段的简明研究
作者：陈敏
来源：《课程教育研究·上》2014车船税年第01期
        【摘要】运用塞尔将间接言语行为分为首要言语行为和次要言语行为的理论分析中国古典四大名著片段，检验其理论的有效性。
        【关键词】塞尔 间接言语行为 四大名著
        【中图分类号】H0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0051-01
        1.间接语言
        间接语言的使用是一种在日常交际和文学作品中的普遍现象，很容易被观察到。当我们称某人间接地使用语言时，意思是说：他没有以明确、直截了当的方式说出他想要说的；相反，他尽量以间接、迂回的方式表达意思。在大多数情况下，说某种语言的普通人能凭直觉感到间接语言的使用、甚至间接的程度。不过摆在语言学家面前的问题是，需要对该现象进行理论解释。
        2.塞尔的间接言语行为理论
        1975年，美国哲学家及语言学家约翰·R·塞尔提出间接言语行为的观点，他认为运用间接语言就是运用间接言语行为，后者的“一个言外行为的实施通过间接实施另一个言外行为来实现中国四大名著及作者”。因此，间接言语行为的实施需由两个言语行为参与：首要言语行为和次要言语行为，后者是字面意义上的，而前者不是字面意义上的，却与表述的真实意图一致。
        3.六年级毕业寄语运用塞尔的间接言语行为理论分析中国古典四大名著片段
        在中国古典四大名著的不少脍炙人口的故事中，间接语言的运用对推动情节发展和刻画人物性格起到重要作用，试用塞尔的间接言语行为理论加以分析。说不出口
        3.1古代女子最早是用什么画眉的双方对话而无第三方在场
        3.1.1听者能推理首要言语行为
开业主持词        有些场合在特定人间，尽管用间接言语明显要花费多得多的精力和时间，言者故意使用间接言语以占得先机或避开不良后果，以此希望避免伤害别人，或想规避禁忌话题。
如《水浒传》第24回，潘金莲接连用暧昧的间接语言挑逗武松，透过次要言语行为如“吃酒”、“拨火”等，首要言语行为意在与之通奸。武松心知肚明，装聋作哑，直到最后义正词严地予以呵斥。尽管潘金莲企图未果，但她对间接言语行为的运用不可谓不成功。

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