台州学院医学院简介
西安医学院是几本《中国高等医学教育》协作单位理事会
《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的医学教育类核心期刊。２０００年，
在教育部和学会领导的支持和关心下，我刊成立了两年一届协作单位理事会。协作单位理事会旨在研讨医学教育领域的新课题，展示新成果；通过本刊，以图文并茂的形式介绍医学院校的教育和改革动态，加强各院校之间的交流和合作，展示院校形象、教研成果及精品课程等。目前，第五届协作单位理事会的筹备工作正在进行，
我刊热忱邀请各高等医学院校积极参加。在此，本刊对参加历届协作单位理事会的各医学院校表示深切的谢意！
字画装裱《中国高等医学教育》第五届协作单位理事会（排名不分先后）
　佳木斯大学        济宁医学院        　吉林医药学院        大连大学医学院潍坊医学院　承德医学院　湖北科技学院　广东药科大学肇庆医学高等专科学校　衢州职业技术学院医学院　浙江中医药大学　西南医科大学南京大学医学院　绍兴文理学院医学院　昆明医科大学　徐州医科大学长江大学医学院　苏州卫生职业技术学院　河北北方学院　江苏医药职业学院湖州师范大学医学院　温州医科大学　河北医科冬天冰箱调到几档最合适
大学　金华职业技术学院新乡医学院　新乡医学院三全学院　川北医学院　齐鲁医药学院漯河医学高等专科学校　滨州医学院　武汉科技大学医学院　嘉应学院医学院嘉兴学院医学院　山西医科大学汾阳学院　宁波大学医学院　菏泽医学专科学校苏州大学　内蒙古医科大学　大连大学医学院　江苏建康职业学院泰山医学院　深圳大学医学部　重庆三峡医药高等专科学校　广州医科大学山东医学高等专科学校　西安医学院……（陆续征集中）檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
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寺加偏旁台州学院医学院简介台州学院医学院历史悠久，其办学源头可追溯至１９３３年恩泽医局创办的本科医学班，前身是创建于１９５１年的浙江省台州卫生学校，２００３年经浙江省人民政府正式批准，台州卫生学校并入台州学院，并以此为基础组建台州学院医学院。医学院下设基础医学部、临床医学系、护理系、医学检验系、康复医学系五个教学机构。设有临床医学、护理学、医学检验技术、康复学、助产学五个本科专业，面向全国招生，现有在校生１７７８名。医学院牢固树立教学中心地位，加强教学过程管理，进一步完善教学质量监控体系。各专业就业率一直保持在９５％以上，毕业生质量深受用人单位好评，研究生升学率高出全国平均水平，近三年执业医师考试平均通过率８１．
７％（高于全国医学院校平均通过率１０％以上）。医学院重视科研工作，坚持科研强院、科研兴院，贯彻“以科研促教学、科研促教改、科研为地方经济、社会发展服务”的基本方针，加大科研经费投入，支持外出进修和参加学术交流。医学院现有肿瘤研究所、干细胞研究所、机能研究所、小分子化合物和代谢性疾病研究所、肿瘤代谢与免疫研究所、ＳＰＦ级实验动物中心、分析测试实验室、大型仪器实验室等多个公共科研平台。配有流式细胞仪、冰冻切片机，荧光显微镜、超速离心机等大型仪器。实验动物中心正在规划建立中。近年来不断努力加大对科研与教学仪器设备的投入和教学科研条件改善。国家自然科学基金立项数、省自然科学基金项目立项数、ＳＣＩ收录文章数均呈递增式增长。医学院充分发挥平台资源和人力资源优势，在做好教学和科研工作的同时，积极开展各类社会服务工作。在进行科技服务、健康咨询服务、社会培训及继续教育、学会工作的同时，充分利用学科优势为社会服务，积极与地方单位开展多形式、多层次的合作，取得了较好的社会效益和一定的经济效益，极大地促进和支持了教学和科研工作。医学院还致力于不断开辟学院对外交流合作渠道，积极邀请外国专家来访讲学、研究及友好访问，并与其他高校深入开展交流活动，帮助医学院师生在不同的教学方式下开阔思路，拓展眼界，已与美国加州浸会大学联和培养护理专业硕士研究生。医学院拥有一家直属型三级甲等的附属台州市中心医院，五家非直属型附属医院，即三级甲等的台州医院、三级乙等的台州市立医院、温岭市第一人民医院、台州市第一人民医院及天台县人民医院，同时还有浙江大学医学院附属浙一医院、附属浙二医院、附属邵逸夫医院、附属儿童医院、附属妇保医院、浙江省人民医院、浙江省立同德医院以及各市（地）级医院等４０多家教学、实习医院。至今，医学院已经
走过艰辛而自豪的八十七年程。在八十多年跌宕起伏的岁月长河中，医学院就如同一艘坚韧而顽强的大船，与命运的风浪搏击。院训“知仁尚道博修济人”是医学院高耸的桅杆，也是医学院人的道德基石，支撑着医学院人砥砺奋进、铿锵前行，在风雨中见担当，于危难处求崛起，同时也将激励着医学院人发奋图强、再创辉煌。今后，医学院将进一步坚持地方性、应用性、综合性的办学定位，继续培养具有扎实的医学基础理论知识，熟练的规范操作技能，良好的卫生职业道德，健康的心理素质和一定医学科学研究能力的应用型高级卫技人才。

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