小升初语文专项复习之语句
小升初专题复习之语句
  句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
1、句子的构成。——包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
主语:句子陈述的对象
谓语:句子陈述的内容
宾语:动词性谓语中被动词支配的对象
补语:在动词性谓语或形容词性谓语之中对动词或形容词起补充作用
定语:修饰或限制名词所做的主语和宾语的中心语
状语:修饰或限制动词或形容词所做的谓语中心语
———(定语)主语[状语]谓语<补语>(定语)宾语
 
句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是“谁”、“什么”(主语部分),后一部分说的是“怎么样”“是什么”(谓语部分)。例如:“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象(宾语部分)。例如:“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如:“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”按照句子的用途和语气,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
小升初语句部分需要掌握的知识点:
1、关联词应用:关联词的类型和例子
2、句式转换:
(1)“把”字句、“被”字句的互换
(2)反问句和陈述句的互换
(3)肯定句与双重否定句的互换
(4)陈述句与感叹句的互换
(5)直接引述句与间接引述句的互换
3、扩句与缩句(什么是扩句,扩句要注意什么?什么是缩句,缩句要注意什么?)
4、修辞(修辞的类型及作用)
5、修改病句(病因类型,修改符号)
6、语序(排列的方法、依据及做题步骤)
7、标点符号(重点思考引号、破折号、省略号的作用)
8、句子的仿写
9、名言警句积累
附:名言警句积累:(1014日发,四天记完)
  厦门怪坡在哪里一、劝诫人们勤奋学习的名言警句
  1.少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
  2.好学不倦者必成大才。林肯
  3.一个人知道的越多,他就越有力量。高尔基
  4.聪明在于学习,天才在于积累。——列宁
  5.业精于勤,荒于嬉。——韩愈
  6.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
  7.好读书不好读书,好读书不好读书。——徐谓
  8.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修
  9.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
  10.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
  11.书山有路勤为径  学海无涯苦作舟。  ——韩愈
  12.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
      黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。    ——颜真卿
  13.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
  14.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成
  二、敬老名言警旬
  1.人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》
  2.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》
  3.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》 
三、珍惜时间的名言瞽句
  1.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
  2.抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚
  3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ——《曾广贤文》
4.莫等闲,白了少年头,空悲切。 ———岳飞
5.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?——《今日诗》
6.明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。——《明日歌》
7.少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》
8.盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
四、关于友情的名言警句
1.海内存知己,天涯若比邻。——王勃
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白
3.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅
4.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易
5.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适
6.君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲.小人甘以绝。——《庄子·山木》相逢何必曾相识的上一句
  7.与朋友交,言而有信。——《论语·学而》
  8.冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——冯梦龙
  9.路遥知马力,日久见人心。——《元曲选·争报恩》
五、关于团结的名言警旬
  1.团结就是力量。
  2.单丝不成线,独木不成林。
  3.人心齐,泰山移。
  4.众人拾柴火焰高。
  5.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
六、关于保护环境的名言警句和标语
  1.让我们一起来关心集体,爱护公物,保护环境!
  2.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
  3.手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
  4.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。
  5.顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。
  6.以滥用水为耻,以节约水为荣。
  7.珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣。
  8.讲究社会公德,爱护公共环境。
  9.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!小学教师自我鉴定
七、有关文明礼貌的名言警句
  1.礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。 ——法·拉罗什福科
  2.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
  3.好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。
  4.人有礼则安,无礼则危。
八、谦虚的名言警句
  1.三人行,必有我师焉。——孔子     
  2.满招损,谦受益。——《尚书》
  3.泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯
  4.人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母越大,分数值越小。——托尔斯泰
  5.智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。——高尔基
  6.如果说我比别人看得略远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿
句子专题练习
1、依次填入括号中的关联词,最恰当的一组是( 
    花胶的吃法许多动物能到很远的地方去,还能认路回家。燕子认路回家的本领很大,(  )只能飞回原来的地方,( )把它们的巢移动几米,( )放在显而易见的地方,它们(  )不到,(  )在原来的地方筑起新巢。
A 但是 即使 就是       B 要是 即使 哪怕
C 要是 如果 哪怕       D 但是 如果 哪怕
2、句子考点练习
  缩句
  1)一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。                           
  2) 香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。                         
3)世纪宝鼎安放在联合国大厦北园绿的草坪上。______________________________________________
  扩句:
  例:红军战士过草地真是太危险了。
      红菊战士过草地真是太危险了,那里到处是深潭,陷下去就没命了。
1) 索溪峪的山真高。_______________________________                ______________
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2) 鲸真是太大了。_______________________________                _______________________
改句子:
1) 这样气魄宏伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
  改为反问句nobody 歌词_______________________________                      _______________________
2)泰山日出的景真美丽。
  改为感叹句________                      呜组词组______________________________________________
3)音乐会的入场券太贵了,穷兄妹俩怎么能买得起呢?
  改为陈述句_____________                      _________________________________________
4)武松打死了那只老虎
  改为“把”字句____________                    __________________________________________
  改为“被”字句________________                    ______________________________________
5)高粱的全身都具有鲜明的个性
改为双重否定句___________________                  ___________________________________
  6)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”
    改为第三人称转述句__________              ____________________________________
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3、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列的是:______________
  1)爸爸和王叔叔的关系不一般      2)爸爸和王叔叔的关系很一般
  3)爸爸和王叔叔的关系不很一般    4)爸爸和王叔叔的关系一般
  5)爸爸和王叔叔的关系很不一般
4、判断下面说法对还是错。
1)“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思不同。(   
2)“我要炒肉丝”的意思不明确,可以有两种理解。(   
3)“你太聪明了”既可以赞扬一个人聪明,也可以讥讽一个人傻。(   
4)“我爸爸给我买得书很好看”可以缩写为“我爸爸很好看”(     
5、选出语气最强烈的句子。(     

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