1——10数字英语教案型星
一个，
1.教学内容
在这个班里，我主要学习数字1-10的英语表达。
2.教学目标
(1)语言知识目标：学生现有的数字认知水平为1—5；在此基础上，这个班继续学习数字六-十。要求学生能够听、说、读数字1-10；能理解《让我们做吧》中的指示语，并根据指示做出相应的动作；
(2)能力目标：拓展学生对数字的应用，感受数字在生活中的普遍性和重要性；通过一系列任务活动，培养学生主动思考、大胆实践和独立探究的学习能力；
(3)情感目标：结合现实生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发学习兴趣和积极性，提高学习积极性和主动性；培养学生团结合作的意识和精神。
(4)战略目标：鼓励学生积极运用多种学习方法和策略，自主获取信息，积极交流，共享交流；拓展数字化教学，通过数字发现规律，拓展和渗透数字10-100，从而充分利用所学知识和技能构建新的语言知识。
市长热线12345能解决什么问题3.教学难点分析
这门课的教学内容是数字1-10的教学。由于学生在日常学习和作业中不断接触和掌握数字1-5，在设计教学时充分考虑了学生的实际认知水平，对教学进行了简单的调整。通过游戏快速复习1-5这个数字，6-10这个数字的教学自然过渡。
董事长和总裁的区别(1)教学重点：数字6、7、8、9、10的识别；
(2)教学难点：如何结合现实生活，营造大量真实生动的语言环境，拓展学生对数字的应用，让学生感受到数字在生活中广泛存在，并发挥重要作用。学生能否学以致用，是这门课成败的关键。
4.教学方法：情境探究法；任务探究法；讨论法；
贴对联怎么分上下联左右5.教具准备：自制多媒体课件、图片、单词卡、实物
二，教学过程
步骤1:预热
1.Ps唱一首英文歌。
2.师生之间的自由交谈。
步骤2:修订版
直接引出题目：数字
请告诉学生他们所知道的：1，2，
(复习数字1-5，出示相关数码图片。如果一些学生能说出新的数字，他们将被随机地教授新的数字。)
苹果手机怎么设置动态壁纸苹果鼠标步骤3:演示
1.数字学习
(1)电话号码(播放课件，要求学生快速阅读电话号码)
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