五年级语文信息匹配练习试题答案及解析
1. 读读下面的词语,并按要求归类。
天高气爽 呐喊助威 云淡日丽 囫囵吞枣
黯然神伤 心安理得 大显身手 牵肠挂肚
如醉如痴 流光异彩
表示动作的:
描写风景的:
反映心情的:
【解析】略
2. 把下列成语按感情彩的不同进行分类。
大公无私 丢盔弃甲 满腔热忱 画蛇添足 惊慌失措 雪中送炭 张牙舞爪
牧童的诗意欢欣鼓舞 袖手旁观 争分夺秒 万古长青 无可奈何 百折不挠 自高自大
阴谋诡 计奋不顾身 视死如归 损人利己 安居乐业 艰苦奋斗
褒义:
天高气爽 呐喊助威 云淡日丽 囫囵吞枣
黯然神伤 心安理得 大显身手 牵肠挂肚
如醉如痴 流光异彩
表示动作的:
描写风景的:
反映心情的:
【解析】略
2. 把下列成语按感情彩的不同进行分类。
大公无私 丢盔弃甲 满腔热忱 画蛇添足 惊慌失措 雪中送炭 张牙舞爪
牧童的诗意欢欣鼓舞 袖手旁观 争分夺秒 万古长青 无可奈何 百折不挠 自高自大
阴谋诡 计奋不顾身 视死如归 损人利己 安居乐业 艰苦奋斗
褒义:
贬义:
【解析】频频点头的意思略
3. 把下面的词语按要求归类。
五光十 翩翩起舞 含情脉脉 摇头晃脑 彬彬有礼 五颜六
过年短信频频点头 五彩缤纷 目瞪口呆 彩斑斓 手忙脚乱 沉默不语
(1)描写颜的:
(2)描写动作的:
(3)描写样子的:
【答案】(1)五光十 五彩缤纷 彩斑斓
(2)翩翩起舞 摇头晃脑 频频点头
(3)含情脉脉 彬彬有礼 目瞪口呆
【解析】略
4. 把下面的词语按要求归类。
【解析】频频点头的意思略
3. 把下面的词语按要求归类。
五光十 翩翩起舞 含情脉脉 摇头晃脑 彬彬有礼 五颜六
过年短信频频点头 五彩缤纷 目瞪口呆 彩斑斓 手忙脚乱 沉默不语
(1)描写颜的:
(2)描写动作的:
(3)描写样子的:
【答案】(1)五光十 五彩缤纷 彩斑斓
(2)翩翩起舞 摇头晃脑 频频点头
(3)含情脉脉 彬彬有礼 目瞪口呆
【解析】略
4. 把下面的词语按要求归类。
五光十 翩翩起舞 含情脉脉
摇头晃脑 彬彬有礼 频频点头
五彩缤纷 目瞪口呆 彩斑斓
(1)描写颜的:
(2)描写动作的:
(3)描写样子的:
【答案】(1)五光十 五彩缤纷 彩斑斓
(2)翩翩起舞 摇头晃脑 频频点头
(3)含情脉脉 彬彬有礼 目瞪口呆
【解析】略
5. 写出下面句子描写的是哪个人物,并选择是抓住人物的什么特点来写的。(8分)
摇头晃脑 彬彬有礼 频频点头
五彩缤纷 目瞪口呆 彩斑斓
(1)描写颜的:
(2)描写动作的:
(3)描写样子的:
【答案】(1)五光十 五彩缤纷 彩斑斓
(2)翩翩起舞 摇头晃脑 频频点头
(3)含情脉脉 彬彬有礼 目瞪口呆
【解析】略
5. 写出下面句子描写的是哪个人物,并选择是抓住人物的什么特点来写的。(8分)
A.圆滑,见风使舵华硕笔记本电池 | B.富有心计 |
C.爱财如命,吝啬 | D.手艺高超 |
(1)他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
人物:( ) 特点:( )
(2)他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
人物:( ) 特点:( )
(3)他总想使巧招,下冷绊子。
人物:( ) 特点:( )
(4)她听了,忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”
人物:( ) 特点:( )
【答案】(1)刷子李 D (2)严监生 C (3)小嘎子 B (4)王熙凤 A
【解析】略
6. 按要求分类。(6分)
目瞪口呆 身强力壮 挤眉弄眼 虎背熊腰
仪表堂堂 满面春风 活蹦乱跳 贼眉鼠眼
人物:( ) 特点:( )
(2)他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
人物:( ) 特点:( )
(3)他总想使巧招,下冷绊子。
人物:( ) 特点:( )
(4)她听了,忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”
人物:( ) 特点:( )
【答案】(1)刷子李 D (2)严监生 C (3)小嘎子 B (4)王熙凤 A
【解析】略
6. 按要求分类。(6分)
目瞪口呆 身强力壮 挤眉弄眼 虎背熊腰
仪表堂堂 满面春风 活蹦乱跳 贼眉鼠眼
神采奕奕 健步如飞 点头哈腰 垂头丧气
描写动作:
描写外貌:
描写神情:
【解析】略
7. 连线(3分)
《秋思》 纳兰性德 宋
《泊船瓜洲》 张 籍 清
《长相思》 王安石 唐
【答案】
【解析】检查学生的记忆力,根据课文来选择。
8. 冰心、泰戈尔的优秀作品还有很多,如果同学们喜欢的话,就请你们在课下赶快来读一读吧。
描写动作:
描写外貌:
描写神情:
【解析】略
7. 连线(3分)
《秋思》 纳兰性德 宋
《泊船瓜洲》 张 籍 清
《长相思》 王安石 唐
【答案】
【解析】检查学生的记忆力,根据课文来选择。
8. 冰心、泰戈尔的优秀作品还有很多,如果同学们喜欢的话,就请你们在课下赶快来读一读吧。
【解析】略
9. 欢聚一堂(把有相同读音的写在一起)。
咽气 咽喉 狼吞虎咽 咽头
哽咽 咽唾沫 呜咽
夹菜 夹袄 文件夹 夹层
夹被 夹心 夹缝
【答案】(1)咽气 狼吞虎咽 咽唾沫 (2)咽喉 咽头 (3)哽咽 呜咽
(1)夹菜 文件夹 夹层 夹心 夹缝 (2)夹袄 夹被
【解析】略
10. 把下列各组词语搭配起来。(3分)
担当 职务 坚强的 立场
9. 欢聚一堂(把有相同读音的写在一起)。
咽气 咽喉 狼吞虎咽 咽头
哽咽 咽唾沫 呜咽
夹菜 夹袄 文件夹 夹层
夹被 夹心 夹缝
【答案】(1)咽气 狼吞虎咽 咽唾沫 (2)咽喉 咽头 (3)哽咽 呜咽
(1)夹菜 文件夹 夹层 夹心 夹缝 (2)夹袄 夹被
【解析】略
10. 把下列各组词语搭配起来。(3分)
担当 职务 坚强的 立场
担任 重任 坚固的 战士
担负 工作 坚定的 桥梁
【答案】担当工作 担任职务 担负重任
坚强的战士 坚固的桥梁 坚定的立场
【解析】略
11. 照样子,写词语。
七上八下(带点的词语表示数字)
左思右想(带点的两个词语是反义词)
隐隐约约(AABB重叠)
【答案】五光十 千言万语
南来北往 左顾右盼
慌慌张张 冷冷清清
【解析】略
担负 工作 坚定的 桥梁
【答案】担当工作 担任职务 担负重任
坚强的战士 坚固的桥梁 坚定的立场
【解析】略
11. 照样子,写词语。
七上八下(带点的词语表示数字)
左思右想(带点的两个词语是反义词)
隐隐约约(AABB重叠)
【答案】五光十 千言万语
南来北往 左顾右盼
慌慌张张 冷冷清清
【解析】略
12. 文学舞台
生活中,人与人之间需要信任。信任也是一种无形的力量。现在就让我们来搜集一些有关信任的名言警句吧,看谁搜集的最多!
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【解析】略
13. 你的老师是一位怎样的老师么?请你以自己的实际感受画一幅正在讲课的老师的肖像图吧!
【解析】略
14. 孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应当从小开始体贴关怀父母。父母在关心自己的时候,自己是如何关心父母的呢?请写出至少三条来和同学比比吧!
生活中,人与人之间需要信任。信任也是一种无形的力量。现在就让我们来搜集一些有关信任的名言警句吧,看谁搜集的最多!
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【解析】略
13. 你的老师是一位怎样的老师么?请你以自己的实际感受画一幅正在讲课的老师的肖像图吧!
【解析】略
14. 孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应当从小开始体贴关怀父母。父母在关心自己的时候,自己是如何关心父母的呢?请写出至少三条来和同学比比吧!
【解析】略
15. 看拼音写词语。(10分)
端午节祝福语大全jì mò gē yáo hé ǎi wàng shèng zhì yì sì yǎng xiào lǜ pí qi
bào zào kòng zhì
【解析】略
16.电脑密码忘记怎么办 请先给“车已开三日即到”这句话加上标点,然后写出你对这句话的理解。(至少写出三种意思)(6分)
第一种:
理解:
第二种:
理解:
第三种:
理解:
15. 看拼音写词语。(10分)
端午节祝福语大全jì mò gē yáo hé ǎi wàng shèng zhì yì sì yǎng xiào lǜ pí qi
bào zào kòng zhì
【解析】略
16.电脑密码忘记怎么办 请先给“车已开三日即到”这句话加上标点,然后写出你对这句话的理解。(至少写出三种意思)(6分)
第一种:
理解:
第二种:
理解:
第三种:
理解:
【答案】第一种:车已开,三日即到。
理解:车已经开出,三天后就到。
第二种:车已开,三日即到。
理解:车已经开出,三号就到。
第三种:车已开三日,即到。
理解:车已经开出三天,马上就到。
【解析】略
17. 我会补充歇后语,再选择填空。
理解:车已经开出,三天后就到。
第二种:车已开,三日即到。
理解:车已经开出,三号就到。
第三种:车已开三日,即到。
理解:车已经开出三天,马上就到。
【解析】略
17. 我会补充歇后语,再选择填空。
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