《室内软装装饰设计》课程标准
《软装配饰设计》课程标准
课程基本信息
课程类别
专业（技能）课
为什么最近大家都在屯粮
适用专业
环境艺术设计
入队仪式程序开设学期
第四学期
所需学时
72
相关前导课程
室内设计、家具设计、PS、CAD、三大构成、人体工程学
相关后续课程
《装饰材料》
课程任务
本课程主要针对“软装设计师”岗位开设，主要任务是培养学生良好的专业技能和综合素质为宗旨，使学生了解传统文化内涵，增加人文素养，掌握室内软装饰设计的基本知识，在具备一定的专业知识基础上，运用基本原理解决室内设计具体问题，提高从业人员的综合素质。要求学生前期掌握室内设计、工程制图与识图、AutoCAD基础与应用、PS设计与制作、人体工程学、家具设计及三大构成的基本知识和技能。
课程目标
知识 目标
（1）掌握室内设计行业地历史、现状以及前景
（2）掌握岗位中实际工作情境，将客户洽谈、现场勘察以及后期地技术交底等真实工作任务列入教学环节，并依此增加对应地知识内容，拓展了学生地专业能力和职业综合素质。
（3）掌握室内设计原理，掌握设计基础技能如：绘画技能、绘图技能；掌握材料运用技术、掌握电脑软件运用.
能力 目标
学生能够运用所学知识和学习能力作室内设计，且设计理念即合理又有创新意识.
（1）具备熟练绘手绘室内平面图；
（2）具备熟练掌握实地量房；
（3）具备运用电脑软件熟练绘制电脑平面图及效果图；
（4）具备运用材料制作家具模型；
（5）具备具备美学素养进行室内软装设计；
（6）具备对室内软装设计地材料、施工工艺、预算、验收有深入了解；
（7）具备一定地软装搭配师的能力；
（8）具备较好地设计语言表达能力.
素质 目标
培养学生手绘设计的设计者把设计与艺术完美结合，对设计主题进行直接性创作。
课程教学内容
序号
模块/项目名称
核心内容和要求
参考学时
多媒体设计与制作1
你听寂寞在唱歌项目一
系统认识软装设计
核心内容：
“硬”装与“软”装
一、区分软装与硬装
二、对于未来市场的了解
三、室内软装设计概述
四、软装设计师的作用和能力
五、室内设计与软装设计的顺序
要求：
1、通过对软硬装区分的学习，要求学生了解和分析硬装与软装的具体区别，包括内容、工具、载体、客户、流程、材料、工艺……
2、了解软硬装发展的文化脉络，通过不同案例来剖析软硬装之间的关系以及怎样让二者相互借鉴、融合、相辅相成。
3、通过对软装设计师作用和能力的了解，明确职业方向，。
4、能够准确掌握软硬装之间顺序上的穿插关系。
4学时
2
项目二
软装行业前景及软装设计师的职业方向
核心内容：
一、软装配饰行业市场现状
二、软装设计行业的前景
三、后家装时代的特点
四、软装业务流程
五、软装设计工作流程
六、软装设计师的岗位职责
要求：
1、通过对软装行业现状的了解，明确岗位需求
2、掌握软装方案设计的程序，熟悉软装方案设计的程序以及合同制作的内容。
3、确定自身职业方向，明确发展目标。
4、通过对软装行业及企业的进一步了解，明确所需掌握专业知识以及软件使用技能。
5、了解岗位职责，更好地规划自己未来的设计道路，能够准确制定学习计划，按部就班进行训练
14学时
3
项目三
软装设计主流风格解析
核心内容：
一、软装风格的分类
1、地中海风格（历史、特点、人文、彩、家具配饰、选材、案例解析、……）
2、东南亚风格（历史、特点、人文、彩、家具配饰、选材、案例解析、……）
3、欧式风格（历史、特点、人文、彩、家具配饰、选材、案例解析、……）
4、法式风格（历史、特点、人文、彩、家具配饰、选材、案例解析、……）
5、中式风格（历史、特点、人文、彩、家具配饰、选材、案例解析、……）
二、软装设计风格详解
奶奶和孙女的关系叫什么1、家具配饰的选搭
2、材质的选配
3、彩搭配知识的应用
要求：
学生掌握各类软装风格分类，明确风格特点，学习不同风格发展的历史文化脉络，掌握软装相关家具配饰以及选材的特点，了解配原则，掌握不同空间家具选择和陈设的方法，熟悉家具各种风格特征……。同时通过案例分析，能够掌握软装方案的流程及制作内容。通过实战练习，把课上知识点落实再实际案例当中，活学活用，
1、掌握家具的相关知识
2、掌握其他配饰绿植的选择
3、掌握灯具搭配的原则，以及灯光设计
4、掌握床品和地毯的搭配技巧，熟悉窗帘布艺设计的搭配原则
5、掌握画品、花品、工艺品的搭配技巧，熟悉各种陈设艺术品搭配原则
6、能够独立完成任意风格方案的软装项目策划书的制作。
22学时
4
项目四
彩绿化及中西方生活方式解析
核心内容
一、基本知识
二、用要点
三、居室里花艺的搭配
四、中式建筑特点体现中式生活方式
五、格调定位特征
六、经典搭配
要求：
1、掌握彩学原理，学会不同彩搭配规则以及彩心理学知识，并且能够运用自如。
2、掌握居室花艺知识，掌握中西方花艺的差异，同时了解枯山水文化，能够合理选配花材。
3、了解中西方生活文化差异。从餐饮到起居，全方面掌握家具摆放、饰品布置、中西方习惯文化，能够做到知己知彼，合理利用。
4、通过对经典搭配方案的学习，掌握软装核心搭配技法，从案例中提取经典的构图、彩搭配以及各类家具配饰的选购。能够提升自身审美和判断力，提炼精华运用在自己的作品当中。
20学时
5
项目五
奢侈品鉴赏及案例解析
核心内容：
地毯与窗帘：地毯及窗帘布艺的材质知识，选购知识，经典搭配……
挂画的选配：从选画、挂画方式、画品的陈设等方面来讲解软装配饰当中装饰画的相关知识。
多案例全方位讲解：通过若干实例的讲解全方面认知软装的作用已经搭配方法。
励志的名言案例赏析（若干真实案例解析）：从整体软装的配置方面、彩搭配方面、配饰之间的组合方面……
要求：
1、通过对窗帘地毯知识的讲解，能够准备选择合适的材质，挑选适合的款式，做出合理的搭配。
2、通过对若干真实案例的详细了解，分析设计风格，掌握整体配饰搭配技巧，从中提取所需设计理念。
3、掌握彩搭配应用以及配饰摆放技巧，了解设计理念及设计手法。
4、做到活学活用，真正能应用到实际工作中。
12学时
合计
72
课程实施与评价建议
教材选用与编写建议
1、选择现有教材，要求近三年，高职高专专用教材，优先选用规划教材。
2、自编教材，采用项目化教学的编写形式，符合本专业人才培养方案的要求，符合教学规律。
教学环境与实训条件建议
1、实践性教学环境
必备的多媒体教室、设计工作室、实景家居摆场、VR场地、材料展示区……图形图像处理实训室等校内实训场所，实训开出率100%；校外实训基地有多家装饰设计公司，为学生实践提供完善场所。
2、建立了能同时满足学生教学、设计地机房和多媒体教室、机房。
授课教师的要求
通过加强与行业企业地横向联系和国际校际地学习交流，初步建设起了一支中外结合、老中青相结合、具有较强专业素质、较强执教能力地双师型教学团队.擅长以项目任务引领，关联整个教学过程，确保了教学实施地顺利进行。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。