幼儿园大班健康食品教案5篇
幼儿园大班健康食品教案5篇
商品房预售许可证
【篇一】幼儿园大班安康食品教案:买食品要留意什么
外地车年审活动目标:
1、了解买食品时应当留意的事项。
2、通过自己探究、查的过程,知道食品包装袋上的生产日期、保质期。
3、知道食品的保质期关系到我们身体的安康,培育幼儿的安全意识。
活动预备:
李凡穿越修仙完整版小说
1、每位幼儿预备一份小包装的食品。
2、教师也预备几样不同食品的包装袋;宝宝肚子疼、食品的图片。
活动过程:
一、通过观看图片进展谈话,激发幼儿的兴趣。
1、教师出示图片,供幼儿观看。
T:你看到了什么?你们觉得宝宝为什么会肚子疼呢?
2、引导幼儿进展争论,引出肚子疼的缘由。
3、再次出示食品的图片,引导幼儿争论。
T:这是什么?那宝宝吃了它之后为什么会肚子疼呢?
4、教师总结。
T:由于这个食品已经过期了,不能吃了,要是吃了肚子就会不舒适。
二、通过争论,学会观看食品的保质期和生产日期的方法。
1、引导幼儿观看食品包装,学习观看包装袋上的生产日期和保质期。    T:过期了是什么意思?
T:那我们怎样才能知道自己买的这个食品有没有过期呢?
T:袋子上有保质期吗?什么地方会有这些标记?
豪车品牌
梦幻阵法相克—请幼儿观看带过来的包装袋。
T:怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?
——教师总结:有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。
2、幼儿观看自己带来的小袋食物,幼儿自己观看、查食品的生产日期和保质期。
三、迁移阅历,连续争论其他留意事项。
1、T:在买食品时,除了要看清晰食品的生产日期和保质期,还要留意什么?
2、组织幼儿争论:知道要选购包装完好的食品,食品袋上有质量检测合格标记。通过比照一样包装的食品,熟悉防伪标记,来确定食品的牢靠性。
3、幼儿依据自己的了解向大家介绍观看各种留意事项。
健康的食品【篇二】幼儿园大班安康食品教案:吃安康的食品
活动目标:
1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
2.增加食品安全意识,提高幼儿食品安全自我爱护力量,培育幼儿良好的饮食卫生习惯。
3.了解吃饭对身体安康的影响,能按时吃饭,不挑食
4.知道人体需要各种不同的养分。
活动预备:
1、教学课件《吃安康的食品》
2、图片若干(安康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,便利面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)。
3、安康大冒险嬉戏棋盘若干。
教学重点:知道安康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习惯。
教学难点:熟悉和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
活动过程:
一、活动导入
1、谈话导入课题:平常你最喜爱喜爱吃什么东西?
幼儿自由答复……(教师点击课件一一出示食物的图片)
2、引导幼儿小结:你们喜爱吃的东西真是各式各样,但是有的食品吃了是有益安康的,而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……
二、区分各类食品
1、师:食物的种类有许多,你们愿不情愿来给食物分分类呢?(点击课件:引导幼儿将食品分成两大类)
(1)安康食品:水果类,牛奶,蔬菜类。(吃了有助人体安康的食物)(2)垃圾食品:油炸食品,便利面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物)
2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处
(1)请幼儿说说:平常自己都喜爱吃什么食品
(2)请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿争论,教师在幼儿争论的根底上进展小结:在我们喜爱吃的食品中有许多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成肯定是损害……所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会安康成长。
(3)提问:你还知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,饼干类,奶油制品,便利面,烧烤类食品,话梅和蜜饯类食物)教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展现,帮忙幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。
三、区分食品安全标记
1、提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿争论
并回答下列问题)
2、请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶消失肚子痛的画面)师:他怎么了?为什么会这样?
引导幼儿小结:我们购置食品的时候肯定要看清晰包装袋上面的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还可能会发生危急。
3、熟悉生产日期和安全标记教师出示图片请幼儿观看并进展辨别食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。
小结:食品包装袋上的这些标记会告知我们那些食品是安全的,那些食品是担心全的,我们以后购置的时候肯定要认真地看清晰,还要提示爸爸、妈妈不要遗忘了看清晰食品的安全标记哦。
四、学问抢答
1、将幼儿自然分成两组进展问题抢答抢答规章:教师逐一出示带有问题的课件请幼儿来推断正误,当教师说出“开头抢答”后,幼儿举手示意,哪一组举手快则由该组来回答下列问题,答对了给出一个笑脸,最终以获得笑脸多的小组为成功方。
(1)喝碳酸饮料比喝白开水对安康好吗?
(2)多吃油炸食物对安康好吗?
(3)常吃零食好吗?
(4)空腹喝牛奶对身体有益吗?

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。