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一年级（）班 姓名：
第一天
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一、数数并填空。
二、用画的方法表示图中物体的个数。
三、数数并连线。
第二天
一、按照图片圈出物体的数量。
二、比较数量。
1.在数量较少的后面画“○”。
王婆其实是
2.在数量较多的后面画“√”。认真学习
3.在数量相等的后面画“△”。
三、动手做。
1.用自己喜欢的颜涂满相应数量的图形。
2.将物体和相应数量的“”连起来。
第三天
二、从左边开始涂颜。
三、数数并比较，填空。
四、读题并画图。
第四天
一、看图并圈出物体的位置。
1.书在桌子的(上下)面。
2.猫在桌子的(上下)面。
3.花瓶在台灯的(左右)边。
2.
1.(XXX)游泳在最前面。
2.(小伟小佳)在小军的前面。
3.XXX的前面有(23)人。
二、填空。
1.按顺序填数。
1) 5
2) 3
2.在<>中填上“＞”“＜”或“＝”。刘蓓 张健
4543<253
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3.在<>中填上合适的数。
43＜1＞2＞4.
4.比较(22)和(5)，(1)比(4)少。
第五天
一、按照要求画图。
在的上面画一个△，在△的左边画一个○，在的右边画一个□，在□的下面画一个☆。
国庆假期几天二、填空。
1) 在的()面，在的()面。
2) 在的()面。
3) 的右边是()。
三、数数并比较。
1.哪盘最少？在下面画“√”。
2.哪组数量最多？在下面画“○”。
三、解决问题。
帮小朋友到他们的家，在()里写上名字。
第六天
一、数数并用“○”填空。
二、按顺序连线，看看像什么？
三、认真读题，将答案填在“（）”中。
四、拓展题。＞＜

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