幼儿园感恩节主题教案——手工制作感恩卡
教案主题：幼儿园感恩节主题教案——手工制作感恩卡
教案目的：
机械设计制造及其自动化考研方向1. 帮助幼儿了解感恩的含义，培养感恩之心。
2. 培养幼儿动手能力和创意思维能力。
3. 提高幼儿的情感表达能力和团队合作意识。
教学目标：
1. 知道什么是感恩，了解感恩节的由来和意义。
2. 学会制作感恩卡，培养幼儿手工制作能力和美术素养。
3. 能够表达自己的感恩之情，增强了解情感表达的能力。
4. 培养团队合作意识，促进幼儿间的交流与合作。
教学重难点：
1. 了解感恩的含义和感恩节的由来。
2. 学会制作感恩卡，培养幼儿手工制作能力和美术素养。
3. 提高幼儿情感表达能力和团队合作意识。
教学准备：
怎样控制自己的情绪1. 各种颜的纸张、剪刀、胶水、彩笔、彩贴纸等制作材料。
2. 感恩节相关的图片、视频和故事等教学素材。
3. 运用PPT或课件制作与感恩有关的视频或图片展示课件。
房屋加固教学过程：
一、导入环节（5分钟）
1. 用简单的语言向幼儿介绍感恩节的由来和意义，引导幼儿讲述收获的物品和感到感激的事情。
2. 通过展示丰富的视频或图片，激发幼儿对感恩节的注意和兴趣。
3. 以简单问答的形式来检查幼儿对“感恩”的理解。
二、扩展讨论（10分钟）
1. 引导幼儿讲述他们感到感激的事情，分享对这些事情的感受。
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3. 强调感恩的重要性，与幼儿讨论如何去表达对他人的感激之情。
三、制作感恩卡（30分钟）
1. 分配组别让幼儿组成团队，并给他们准备好制作材料。
2. 引导幼儿在卡片上刻画自己所感想的内容，比如给谁、为什么感激，表达自己的感恩之
情。
3. 贴上彩贴纸、彩笔等装饰制作出与众不同的感恩卡。
4. 帮助幼儿认真检查卡片的工艺，帮助幼儿改进。
四、分享与展示（15分钟）
1. 让每组幼儿展示他们制作的感恩卡，与其他幼儿分享自己的制作成果。
2. 引导幼儿讲述卡片背后的故事，表达自己的感恩之情。
3. 鼓励幼儿赞美和鼓励其他小组的制作成果，培养幼儿团队合作的意识和道德素质。
五、课堂总结（5分钟）
1. 引导幼儿总结前面的课程内容，回顾所学到的知识。
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3. 帮助幼儿思考在生活中如何表达感恩之情，并鼓励幼儿在行动上践行“感恩”。
教学反思：
在此次教学过程中，幼儿们表现出极大的兴趣和参与度。通过制作感恩卡的活动，幼儿们感受到了人与人之间的爱的互相传递和情感的诉求，在完成自己的工作的同时，也感受到小组间的支持和团队合作的美好。通过这样一个活动，幼儿们既学会了“感恩”的含义，更将自己的表达能力!提高到了一个新的高度。通过小组展示、评价等环节提高了幼儿们的合作意识，增强了他们团队合作的意识，同时也使他们感性地认识到了“感恩”这个主题所寓意的人与人之间的感情交流价值。
>如何制作卡片
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