幼儿园感恩节主题教案——手工制作感恩卡
教案主题:幼儿园感恩节主题教案——手工制作感恩卡
教案目的:
机械设计制造及其自动化考研方向1. 帮助幼儿了解感恩的含义,培养感恩之心。
2. 培养幼儿动手能力和创意思维能力。
3. 提高幼儿的情感表达能力和团队合作意识。
教学目标:
1. 知道什么是感恩,了解感恩节的由来和意义。
2. 学会制作感恩卡,培养幼儿手工制作能力和美术素养。
3. 能够表达自己的感恩之情,增强了解情感表达的能力。
4. 培养团队合作意识,促进幼儿间的交流与合作。
教学重难点:
1. 了解感恩的含义和感恩节的由来。
2. 学会制作感恩卡,培养幼儿手工制作能力和美术素养。
3. 提高幼儿情感表达能力和团队合作意识。
教学准备:
怎样控制自己的情绪1. 各种颜的纸张、剪刀、胶水、彩笔、彩贴纸等制作材料。
2. 感恩节相关的图片、视频和故事等教学素材。
3. 运用PPT或课件制作与感恩有关的视频或图片展示课件。
房屋加固教学过程:
一、导入环节(5分钟)
1. 用简单的语言向幼儿介绍感恩节的由来和意义,引导幼儿讲述收获的物品和感到感激的事情。
2. 通过展示丰富的视频或图片,激发幼儿对感恩节的注意和兴趣。
3. 以简单问答的形式来检查幼儿对“感恩”的理解。
二、扩展讨论(10分钟)
1. 引导幼儿讲述他们感到感激的事情,分享对这些事情的感受。
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3. 强调感恩的重要性,与幼儿讨论如何去表达对他人的感激之情。
三、制作感恩卡(30分钟)
1. 分配组别让幼儿组成团队,并给他们准备好制作材料。
2. 引导幼儿在卡片上刻画自己所感想的内容,比如给谁、为什么感激,表达自己的感恩之
情。
3. 贴上彩贴纸、彩笔等装饰制作出与众不同的感恩卡。
4. 帮助幼儿认真检查卡片的工艺,帮助幼儿改进。
四、分享与展示(15分钟)
1. 让每组幼儿展示他们制作的感恩卡,与其他幼儿分享自己的制作成果。
2. 引导幼儿讲述卡片背后的故事,表达自己的感恩之情。
3. 鼓励幼儿赞美和鼓励其他小组的制作成果,培养幼儿团队合作的意识和道德素质。
五、课堂总结(5分钟)
1. 引导幼儿总结前面的课程内容,回顾所学到的知识。
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3. 帮助幼儿思考在生活中如何表达感恩之情,并鼓励幼儿在行动上践行“感恩”。
教学反思:
在此次教学过程中,幼儿们表现出极大的兴趣和参与度。通过制作感恩卡的活动,幼儿们感受到了人与人之间的爱的互相传递和情感的诉求,在完成自己的工作的同时,也感受到小组间的支持和团队合作的美好。通过这样一个活动,幼儿们既学会了“感恩”的含义,更将自己的表达能力!提高到了一个新的高度。通过小组展示、评价等环节提高了幼儿们的合作意识,增强了他们团队合作的意识,同时也使他们感性地认识到了“感恩”这个主题所寓意的人与人之间的感情交流价值。
>如何制作卡片
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