江南贡院位于哪里小学生感恩卡
篇一：《小学生感恩卡，在忙碌中表达感恩之心》
自从老师让我们写感恩日记，我就想到了一件事，那就是给感恩圈里的人写感恩卡。可是，卡片制作需要很多时间，怎么办呢？于是，我想到了一个办法，就是利用闲暇时间写一两句话表示自己的感激之情后，折成小卡片夹在书里或者钉在班级感恩墙上。
最近，我在暑假模式下学了怎样捏花和画素描，我想我可以把这些技能用在感恩卡制作上。我用纸巾泥捏出一个幸福的小人，给我亲人写下“谢谢你们的爱”；用素描画出邻居家的大树，给她写下“谢谢你昨天给我们带来的水果”…… 在慢慢地一笔一画之间，我逐渐到了激励自己的动力，以及表达感激之情的方式。从此，我每天都会利用书写课间或图书馆里的空闲时间，制作出我独特的卡片，用它来表达感恩。联想k920
关键词：感恩卡、忙碌、表达、感恩圈、闲暇时间、素描、泥捏
写作重点：介绍小作者如何利用闲暇时间制作感恩卡，借此表达感激之情
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用词分析：文章运用大量心理描写和具体行动来表现作者的感恩心态，使用了很多连词词汇和过渡词汇，让文章更加流畅自然。
篇二：《感恩小卡片，换来了更多的爱和欢笑》
在我和小伙伴正在做游戏的时候，班主任走了进来，并对我们说：“小朋友们，我们要和感恩打交道，来制作一些感恩卡吧。”听到这话，我和伙伴们没好气地抬起头，用奇怪的眼神看了她一会儿。不过当老师告诉我们，这个小卡片可以换来更多的爱和欢笑的时，我们立马就在纸板上写下的感恩的心情，用五颜六的麻花线装饰成一个个可爱的小卡片。
我选择了给我外婆写一张卡片，因为每当我生病的时候，外婆总是在我床前守夜，直到我身体好转。把卡片递给她的时候，我感觉到了身上一股特别的力量，让我变得更加亲近她，同时也让我直觉得到，这一刻的我们，是更加感恩并且快乐的。从那时起，我发现每一个人都可以为每一个人感到感恩，因为即使是平淡的生活中，每件事情的背后，都有别人付出的爱和关爱。
如何制作卡片关键词：感恩卡、换来、欢笑、外婆、感恩、爱和关爱
写作重点：描述小作者如何制作感恩卡，并感谢身边每个人的付出，表达自己的感激之情。
用词分析：文章利用情感描写和具体细节铺展故事情节，让文章引人入胜。尽管篇幅较短，但文笔流畅，使读者能够轻松读懂并领略到小作者的感激之情。
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