2021-2022学年北京东城区初三第一学期语文期末试卷及答案
2021-2022学年北京东城区初三第一学期语文期末试卷及答案
一、基础·运用（共13分）
为实地感受我国脱贫攻坚战取得的成果，班级组织了“寻乡村印迹”系列实践活动，你所在的小组负责布置展览和发言。
1. 展览第一版块讲述脱贫攻坚战的历史背景，同学到下面这则材料：
中华民族几千年来一直在和贫困抗争。新中国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。新中国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新最美的图画。摆脱贫困，①_________（园  圆）梦小康，其中的艰辛不言而②_________（喻  遇）。为了这几千年的企盼，中国各族人民③_________（孜孜以求  轻而易举），取得了今天的成就。
（1）有同学对加点字的读音有疑问，根据语境，为它们注音。
①“模样”中的“模”应读作_________。
②“前仆后继”中的“仆”应读作_________。
（2）有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项。
A. ①园梦    ②不言而遇    ③孜孜以求    B. ①圆梦    ②不言而遇    ③轻而易举
C. ①圆梦    ②不言而喻    ③孜孜以求    D. ①园梦    ②不言而喻    ③轻而易举
【答案】（1）    ①. mú    ②. pū    （2）C
【解析】
【小问1详解】
模样（mú yàng）：人的面容或装束打扮的样子。
前仆后继（qián pū hòu jì）：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。
【小问2详解】帜的拼音
圆梦：实现梦想，把梦想变为现实。“圆”是圆满意思；
不言而喻：用不着解释就可以明白。喻：了解，明白；
孜孜以求：不知疲倦地探求。轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。根据“中国人民摆脱贫困”的艰巨性，可知应选用“孜孜以求”；
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故选C。
2. 展览第二版块表现乡村脱贫攻坚、实现小康的过程中党员干部的使命担当。下面是某同学拟写的文字稿：
中华民族千百年来就有对小康的憧憬。“民亦劳止，汔（qì庶几，差不多）可小康”（出自《诗经·大雅》），意思是说老百姓太劳苦了，但求可以稍得安康。作为一种社会理想，“小康”在中国人心中有着经久不衰的魅力。东晋诗人①__________就用“黄发垂髫，并怡然自乐”表达了追求美好生活的强烈愿望。一部中国史就是一部中华民族同贫困作斗争的历史。我们②__________真正了解有着广阔疆域、苦难历史的中国，③__________能真正读懂中国反贫困斗争的艰巨。
奔向小康的路上，各级党员干部初心不渝，使命在肩，奋战在脱贫攻坚最前线。2020年新年前后，一场新冠肺炎疫情呼啸而至。疫情之下，两支队伍逆流而上，一支是从全国各地汇集湖北的抗击疫情的医疗队伍，一支是奔向全国各地贫困村的扶贫大军。2021年，中国在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。减贫速度之快、脱贫规模之大、攻坚力度之强，创造了人类减贫史上的中国奇迹。
（1）根据语境，横线上依次填入的诗人姓名和关联词语最恰当的一项是（  ）
A. ①陶渊明    ②即使    ③也    B. ①辛弃疾    ②尽管    ③可是
C. ①辛弃疾    ②不是    ③就是    D. ①陶渊明    ②只有    ③才
（2）为凸显这一版块，大家想贴出一幅文字内容为“小康”的书法作品。根据对这段材料的理解，你会在下面作品中选择哪一幅？请简要说明理由。
【答案】（1）D    （2）示例：选D。这是隶书作品，既可以表现我国各级党员干部在建设小康社会过程中的卓绝努力，也可以表现了我国建设小康社会进程之快。
【解析】
【小问1详解】
①“黄发垂髫，并怡然自乐”出自东晋陶渊明的《桃花源记》，表现了桃源人的精神状态。
②分析语义，“真正了解有着广阔疆域、苦难历史的中国”是“能真正读懂中国反贫困斗争的艰巨”必备条件，故应用“只有……才”。
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故选D。
【小问2详解】
考查书法作品欣赏。开放类试题，言之成理即可。
A.为毛体书法。毛体书法是伟大领袖主席开创的一种书法字体。是中国共产
最省电的智能手机党的建立者和领导者，是中国共产党人的杰出代表。选择这幅作品，可以表现我党在全面实现小康社会过程中发挥的巨大作用。
B.为楷书。这种字体字形方正，可为楷模。选择这幅作品寓意着我国建设小康社会的方法与过程可以成为世界的楷模。
C.为篆书。篆书形成于秦朝，历史悠久。选择这幅作品可以体现人民对于小康社会的追求与向往由来以久，体现我们为了实现小康社会所做的不懈坚持。
D.为隶书。隶书盛行于汉代，官府的公文多用隶书。选择这幅作品，可以体现我们各级党员干部以实现小康社会为使命，攻艰克难，做出了巨大贡献与牺牲。另外，隶书脱胎于篆书，是因为提高书法速度的需要而产生的一种字体，所以选择这幅作品，还可以表现我国减贫速度之快。
3. 为开好总结会，很多同学都写了发言稿。下面是某位同学写的文字，请帮助完善。
在乡展览馆，我看到了2012年几个村子的照片。那时各村有很多残垣断壁。2013年，县里选配了一位基层工作经验丰富的中青年干部来担任党委书记。这位党委书记到处年轻人
回来带领大家致富。很多人回来了，带领村民根据本村特点精准致富【甲】有经营头脑的顾叔叔回来了，当上了一村党支部书记，带领村民发展种植业【乙】懂旅游的陈叔叔回来了，挑起了二村党支部书记的担子，带领村民发展旅游经济……乡里还培训村里的一些贫困众，让他们成为生态护林员。生态护林员守护着绿生态，带动了更多贫困众脱贫。就这样，大家心往一处想，劲往一处使，收入越来越高，日子一天比一天红火。2020年，所有村子都甩掉了贫困的帽子，这里的脱贫攻坚战取得了胜利。
这真是：
上联：①_______打好脱贫攻坚战
下联：想方设法绘成②_______图
横批：实干为民
（1）发言稿中【甲】【乙】两处缺标点符号，这两处依次填入正确的一项是（  ）
A. 【甲】冒号  【乙】分号    B. 【甲】破折号  【乙】逗号
C. 【甲】破折号  【乙】句号    D. 【甲】冒号  【乙】句号
（2）文中对联横线处所填内容还需斟酌，结合语境，选择最恰当的一组，并用正楷字抄写在答题卡的田字格中。（  ）
A.①聚力同心    ②绿生态  B.①聚力同心    ②精准致富
C.①持之以恒    ②精准致富  D.①持之以恒    ②绿生态
【答案】（1）A    （2）A  聚力同心 绿生态
【解析】
【分析】
【小问1详解】
贝多芬一生创作了多少首钢琴奏鸣曲本题考查标点符号的用法。作答此题，需明确破折号与冒号的区别。
①分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号；如果分说部分是对总说的部分注释，则应用破折号。
②凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的；而用冒号的则不行。
③冒号的提示作用必须发挥到句末，而破折号则可以只管到句中的一部分。
由选文“有经营头脑的顾叔叔回来了……懂旅游的陈叔叔回来了……”可知，此句话是在对“很多人回来了，带领村民根据本村特点精准致富”这一现象进行举例。故甲处应使用冒号；
“有经营头脑的顾叔叔回来了……懂旅游的陈叔叔回来了……”可知，例子之间呈并列关系，因此乙处应使用分号。
故选A。
【小问2详解】
本题考查补写对联及字词书写。
由材料中“经验丰富的中青年干部、经营头脑的顾叔叔、懂旅游的陈叔叔、贫困众”和“大家心往一处想，劲往一处使”可知，只有齐心协力，团结合作，才能打好脱贫攻坚战。因此上联为“聚力同心打好脱贫攻坚战”；
由材料中“带领村民发展种植业”“生态护林员守护着绿生态”可知，大力发展经济的同时，不忘保护生态环境，因此下联为“想方设法绘成绿生态图”；
故选A。
第二小问要求用正楷字抄写在答题卡的田字格中。
首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。注意“聚”“绿”等字的正确书写。
二、古诗文阅读（共17分）
2022年全国统一放暑假是几月几号
（一）默写。（共4分）
4. 第（1）～（3）题任选两题作答，第（4）（5）题任选一题作答。
（1）____________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）
（2）沙鸥翔集，___________，岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗里，既点明酬答之意，又包含共勉之情的一联是“________________，__________________”。
（5）面对因挫折而意志消沉的朋友，你会用“_________________，_________________”这两句诗来激励他。
【答案】    ①. 停杯投箸不能食    ②. 锦鳞游泳    ③. 春蚕到死丝方尽    ④. 今日听君歌一曲    ⑤. 暂凭杯酒长精神    ⑥. 示例：长风破浪会有时    ⑦. 直挂云帆济沧海/山重水复疑无路，柳暗花明又一村/千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
【解析】
【分析】
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。（1）—（4）题中注意“箸、锦、鳞、凭”等字的正确书写；
第（5）题只要是能起到激励和勉励作用诗句都可，如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”或“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
（二）（共5分）
阅读《水调歌头》《月夜忆舍弟》，完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
月夜忆舍弟

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