2022年广西南宁市直属学校四大学区中考二模语文试题
2022年广西南宁市直属学校四大学区中考二模语文
2022年夏至试题
一、基础知识综合
漫步邕城,家乡的绿意,明媚在眼眸,荡yàng ① 在心湖。凤岭木菠萝的凝绿,西乡塘小叶榕的苍绿,江南扁桃的青绿,南湖水的澄② 绿,构成了多层次的南宁绿。来往的人们,面对如此美景,又焉能不为大自然的 A 惊叹呢!
苏东坡说过:“一年好景君须记。”春日,民族大道旁的紫荆花盛放, B 的市民和车辆仿佛沐浴在花海中;夏夜,偶有几个少年在街边跳着劲舞,更为这座美丽的城市增添动感。
1.在横线上填入正确的汉字或拼音。
① 荡yàng______② 澄_______绿
2.根据语境,选择两个恰当的成语分别填入横线A和B中。
巧夺天工鬼斧神工川流不息摩肩接踵
死灵法师加点A:________B:_________
3. 下面是小语同学的来稿,其中有一处语病,一处标点使用不当,请挑选出来并改正。
①每逢夏至,岭南的山野间挂满了一串串硕大鲜红的荔枝。②若细细品味,每株树上的荔枝也是有区别的,有的清甜,有的微酸。③于是乎,我们窜走岭间,目的是只为了把村里村外的荔枝尝个遍。④走得累了、吃得胀了,我们便三三两两地躺在荔枝树下。⑤那种感觉无比惬意,阳光洒在荔枝叶上,我闭眼轻嗅,不禁感叹:“这就是夏天的气息啊!”
(1)有语病的句子是_____(填序号),应改为:_____
(2)标点使用不当的句子是_____(填序号),修改意见:_____
二、语言表达
4. 请你从下列句子中,选出符合板报“夏之韵”主题的一副对联,誊抄在横线上。
①四野绿阴夏方盛②枫寄相思情正浓③一秀青苗节节高
④春雷乍动万物苏⑤月动游尘消积雪⑥半池娇荷香已浓
2019新年祝福
上联:_____________下联:_______________
三、情景默写
5. 根据内容理解,在横线上准确地默写出相应的句子。
陶弘景曾在《答谢中书书》中说:①“山川之美,_____________。”行走在祖国的山川大地,感受万物之美。穿行三峡,你不禁为
②“______________,隐天蔽日”(郦道元《三峡》)的险峻陡峭而惊叹;行至北固山下,你能看到③“_____________,____________”(王湾《次北固山下》)的广阔江景;仰望泰山,你不禁感慨青年杜甫④“____________,
_____________”(杜甫《望岳》)的万丈豪情;登上黄鹤楼,凭栏远眺,山川分明,草木极盛,你不禁吟咏出⑤“_______________,____________”(崔颢《黄鹤楼》);徜徉田园,绿树环绕,春水满池,你不禁想起
⑥“_________________,_________________”(秦观《行香子》)。正是这万千奇景,引发无限情思,让我们流连忘返。
四、语言表达
6. 茅盾文学奖得主麦家在《人生海海》中写到:“人生海海,终有回甘,今天受的苦,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。”人生难免会碰到各种各样的磨难和坎坷,苦不会变成甜,但能够让人珍视甜。
请结合材料,针对“磨难与人生”的关系,写一段小议论。要求观点明确,论证清楚。字数在80字以内。
五、名著阅读
阅读活动,推荐了以下几部文学名著。
8.理想,催人奋进,引领人们实现人生价值。请从上述名著中任选一本,从人物、情节、主旨三个方面来谈谈理想的力量。
六、诗歌鉴赏
蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
9.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()
A.《蒹葭》是一首叙事诗,主人公隔水远望,追寻之路漫长,伊人若即若离。全诗情深景真,含蓄蕴藉。
B.全诗分三章,每章的开头均以景起兴,为人物的活动提供了特定的背景,同时也深化了诗歌的意境。
C.“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”写伊人行踪不定,痴情的主
人公上下寻觅,以期欢聚。
D.诗歌展现了人们对理想的执着追求,虽然美好的事物可望难即,但追寻的过程蕴含深刻的人生意义。
10.《诗经》流传千年,因其独特的音乐美、意境美传唱至今,请以《蒹葭》为例谈谈这两种美是如何体现的。
七、课内阅读
请你和社员们一起完成以下任务。
与朱元思书
(南朝梁)吴均
①风烟俱净,天山共。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相
鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【链接材料】
迟顿首陈将军①足下:将军勇冠三军,才为世出,弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。昔因机变化,遭遇明主,立功立事,如何一旦为奔亡之虏,闻鸣镝②而股战,对穹庐以屈膝,又何劣邪!暮春三月,江南草长,杂花生树,莺乱飞。见故国之旗鼓,感平生于畴日③,岂不怆悢④,将军独无情哉?聊布往怀,君其详⑤之。丘迟顿首。
(节选自南朝梁丘迟《与陈伯之书》)
注:①顿首:叩拜,这是古人书信常用的客气语。陈将军,指陈伯之,江苏人,原为南朝时梁的将军,后投降北魏,丘迟写书信劝他归梁,陈伯之复归梁朝。②鸣镝(dí):响箭。③畴日:往日。④怆悢(chuàng liàng):悲伤。
⑤详:仔细地考虑。
11.为准备朗诵,社员小语运用所提示的方法,解决选文和链接材料中的疑难
字源法横柯上蔽
(1)
查字典如何一旦为奔亡之
(1)wáng:①灭亡。②失去。③
逃跑。
(2)wú:①无,没有。②不,不
要。
(2)
迁移法君其详之安陵君其许寡人(3)
12.社员小文和同学们一起交流,你认为理解有误的一项是()
A.选文和链接材料都是“书”,即书信体,也都是骈体文,写景以四字句为主,句式较为整齐,音韵和谐。
B.选文侧重写景,观察视角多样,形、、声兼具,动静结合,写出水的清澈与寒凉,山的动感与生机。
C.链接材料用对比手法写出陈伯之今昔境遇的不同,曾经是志存高远的勇将,如今却投降北魏,狼狈屈膝。
长城的历史简介和资料D.链接材料侧重叙事,同时以“又何劣邪”的感叹和“将军独无情哉”的反问,抒发作者的痛惜之情。
13.把画线句子翻译成现代汉语。
(1)风烟俱净,天山共。
(2)杂花生树,莺乱飞。
14.小文想选择一首古筝曲为《与朱元思书》的朗诵配乐,你觉得下面哪种节奏风格更合适?请结合文章内容说说你的理由。
A.轻缓悠扬
为伊消得人憔悴什么意思
B.欢快灵动
15.学者评论南北朝时期的文人“以情之所需,情之所好”来描写景物,结合选文和链接材料,说说你的理解。
八、现代文阅读
飞花令的前世今生
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①如果说《中国诗词大会》推动了全民热爱诗词、学习传统文化的时代浪潮,“飞花令”就是这个浪潮中飞得最高的一朵浪花。那么,飞花令有怎样的前世今生呢?
②飞花令是我国古代的酒令游戏。古代宴会中,为了佐饮助兴,推一人为令官,其余的人听其号令,轮流做指定的游戏,或说出指定的诗文,或对对子,或唱曲子等,违令或输的人饮酒。酒令种类成百上千,汉唐两朝尤其繁盛,其中文化素养较高的人喜欢玩诗文一类的酒令游戏,称为“雅令”。“雅

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