大阜村中学学风建设整改方案
大阜村中学学风建设整改方案
初中在九年义务教育阶段，乃至在整个学习过程中都是十分重要的。为了给学生营造一个积极向上，拼搏进取的学习氛围，针对我校目前的现状，经研究决定将于下学期开展学风整顿活动。
一、指导思想
以人为本，坚持我校“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想，明确“诚信、严谨、开拓、进取”的校风，落实“爱校、守规、乐学”的学风。
二、目标任务
学风整顿的目标和任务是：各班针对本班存在的学风问题采取一系列有效措施（不求形式，注重实效），积极开展具有本班特的学风建设活动，以达到两个“提高”和两个“改善”。即：提高学生的学习积极性，提高学生的自觉能力，使班级的凝聚力有明显改善，使学生的生活习惯有明显改善。力争使班风和学风再上一个新台阶。
三、工作安排
1、动员阶段
①召开班主任工作会议，布置学风整顿工作。
②各班结合本班存在的问题，制定班级学风整顿的目标、制度和计划。
③召开学风整顿学生动员大会。
④开展宣传活动，各班出一期以学风整顿为专题的墙报。
结婚证丢了如何补办2、实施阶段
（1）加强学生思想教育
各班结合当前学生中存在的实际问题，开展形式多样的思想教育活动。通过帮助学生进行社会形势分析和就业形势分析激发学生的学习热情；通过世界观和人生观的教育帮助学生端正学习态度并树立远大的人生目标；各班还可针对学风建设开展大讨论，鼓励学生提出具有建设性的建议。适时组织学生干部培训，使学生干部在学风建设活动中发挥模范带头作用。通过思想教育使学生有一个思想认识的提高，从而提高学生的自我教育、自我管理
和自我发展的能力。
（2）加强学生管理工作
①加强学生考勤检查力度
严格执行学校的请销假制度，各班制定考勤册，严格控制学生的迟到、早退、旷课等违纪行为，对于违纪较严重的学生按《学生管理条理》给予相应处分。
②加强学生违纪处理的力度
各班主任在做好德育教育的前提下，如有学生仍然违犯严重错误，严格按《学生处罚条理》给予处理并通知家长。
③加强课堂，课间的学生管理
各科任教师是课堂管理的第一责任人，严格控制课上说话、打瞌睡、看与课上无关的书籍、顶撞教师等现象的发生。全体教师负责课间学生管理，及时制止学生在楼道无故起哄、打闹、骂人、乱扔垃圾等不良现象，所有教师做到齐抓共管。
（3）做好家校共建工作
良好的学风、校风要靠学校和家长共同努力。各班主任和科任老师要利用此次活动做好与家长的沟通工作，争取得到家长的支持。对于个别品行较差的学生，要做到与家长勤沟通，经常向家长宣传学校的校规校纪并汇报该生的在校表现，促使家长做好家庭教育。
（二十大召开的具体时间4）加强考风考纪教育
虽然现在的考风考纪工作已取得明显效果，但这项工作仍需坚持。各班主任在每次考试前要组织学生认真学习考场规则，使学生牢固树立作弊可耻、作弊必究的思想。
3、深化阶段
①大力宣传学风整顿活动中涌现的典型人物、典型事件。
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梦见放鞭炮②召开学生代表座谈会，听取学生反映的热点、难点问题，并做到及时解决。
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③各班开展“创建优良班风、学风”为主题的班会活动。
④进一步健全各项制度，建立学风建设长效机制。
4、总结阶段
①对在学风整顿活动中的先进集体和先进个人进行评选和表彰。
②各班对学风整顿活动进行阶段性总结。
③政教处进行阶段性总结。
大阜村中学
2007学风建设方案、12、5

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