难忘的教师节作文【推荐】
难忘的教师节作文【推荐】
难忘的教师节作文1
  一年一度的教师节快到了。今年的教师节很奇怪，就是今年是周六。可能有人觉得没什么奇怪的，但对我来说，就像一个科学家发现原始人天生就有卵子一样神奇和奇怪。
  正是因为这个特殊的教师节，我专门为老师庆祝。因为教师节在星期六，所以今天我们提前一天为老师庆祝。
  早上，我们在黑板上写了几个字——“教师节快乐”!然后把学生叫进来，几个学生精心制作的卡片上签上了全班的名字。最后两个同学去叫老师，几个同学躲在门后。请不要对老师“撒花”。没多久，老师在两个同学的带领下来到教室，几个躲在门后的“洒花仙子”走了出来。撒!老师好像又进了教堂，在两个伴娘的带领下又成了新娘。这个新娘真漂亮!已经完成教会学生给老师的礼物和祝福!老师开心地笑了。真的让我心甜。啊!老师!你的笑容，你可爱又充满爱意的脸，是那么可爱又美丽。
  老师看上去因我们的祝福而容光焕发。它让我每天都为老师努力，为我们的成绩尽我所能，
每天都为我们访问和修改作业。
  这个事实真的让我很想叫你“妈妈”!
难忘的教师节作文2
  今天是9月10日，教师节。上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。
  一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。
  同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”
  忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台，少先队员向老师戴上美丽的花环；每个年级组都有一个老师讲话。
  轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体老师的希望，也是我们今后工作的努力方向。”汪老师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。
难忘的教师节作文3
  今天是教师节，我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子回家，老师您是天使，您送我进入一个彩的天地，您将我带入一个无限的世界。老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
  您的关爱是一个眼神，给人无声的祝福;您的关爱也是一缕春风，给人身心的舒畅;您的关爱还是一句问候，给人春天的温暖。我知道老师的关爱是一场春雨，给人心田的滋润。有时老师的关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。即便老师的关爱是一湾清泉，也能给人心灵的洗涤。最重要的是老师对我们的关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。
  老师把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我。老师，您只知道给予而从
不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。今年是第多少个教师节
  假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
难忘的教师节作文4
  老师啊！您是园丁，我们是花朵；您是阳光，我们是小苗。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼，教育成彬彬有礼的学生，这中间，您付出了多少汗水，也给我们留下太多美好的回忆。
  9月10日是教师节，我不会用华丽的语言，不能给你买漂亮的鲜花，我只有用最诚挚的心祝福老师：“节日快乐，您辛苦了”。
  教师节是老师的节日，在那一天，老师都十分开心，因为，同学们都为老师送上了祝福，当我要为老师买礼物时，妈妈拦住了我说:“什么礼物都没有好好学习这个礼物重要，只要你在各个方面表现优秀，就是送给老师最好的礼物。”
  我听了妈妈的话，开心的点了点头，走进校园，校园里有校长的迎接，还放着关于老师的歌曲。
  到了班级第三节课下课大家整齐的喊着：“老师节日快乐”，老师开心的笑了。
  在这里我要祝福老师：“工作顺利，身体健康，永远年轻漂亮！”
难忘的教师节作文5
  老师把短暂的青春给予了我们，我们应该如何回报他们呢？
  敬爱的老师，在我们的心目中就好似和蔼可亲的母亲，一样无私。老师！如果您是岩石，我们就是小草；如果您是大树，我们就是一片片树叶；如果您是蓝天，我们就是一只只小鸟。
  这束花，不仅仅是简单的一束花，它包含着我们对老师的祝福，代表着我们一颗颗年幼的心。
  多么难忘的教师节！
  一年一度的教师节到了，我们为了表示我们对老师的爱，就给老师带了许多礼物。有送鲜花的、有送比萨的，有送巧克力的，还有送画的。因为花容易枯萎，所以老师不让送花，我就给石老师和杨老师每人送了一封信。
  今天早晨，石老师刚一来，我们就连忙把她“包围”住，然后就争先恐后地把礼物送给她。老师脸上也露出了幸福的笑容。
  早读结束后，我和谢亦凡一起去把杨老师的那一份礼物给杨老师送去。在路上，因为谢亦凡送的是巧克力，所以盛贤和祝一鸣想尝尝，就不让我们走。我们只好冲了过去。呼，总算过了这一关了。我和谢亦凡把礼物给了杨老师，并对杨老师说了一声：“祝杨老师教师节快乐！”杨老师笑呵呵地说：“谢谢你们啦！”听了杨老师的话后，我和谢亦凡都高兴地笑了。
  这真是老师爱学生，学生爱老师呀！
难忘的教师节作文6
  今天，是一个令老师令同学开心难忘的一天，因为是一年一度的教师节。
  早晨，我早早的就起了床，心里想给金老师送什么礼物呢？得送一个特别的！很多想法在我的脑海里涌现出来，一幅美丽的图画，一张漂亮的贺卡，还是一只精致的钢笔，或者是一束美丽的花朵？我在马路上边走边想。突然，发现马路对面的花店门口挤满了人，我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。
  我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室，我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看，心想：哎，老师怎么还没来啊。想啊想，终于在走廊上看到金老师急匆匆的身影。金老师刚走进来，同学们就纷纷围了上来，把自己的小礼物送给老师，有的送的是贺卡，有的送的是鲜花，有的送的是气球，还有送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。只听见金老师高兴地说：“谢谢同学们！谢谢大家的礼物！”
  金老师，您就像我送的花一样，您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习，您教会了我们渊博的知识。
  您辛苦了！祝教师节快乐！
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  一开学老师就告诉我们，要给我们一个惊喜。过了很长时间老师才告诉了我们，这个惊喜真大呀!原来，老师说我们可以在“教师节”这一天，把材料带过来做菜，但只能做凉菜。
  教师节这一天，同学们拿着材料来到学校。到了第三节课，同学们以小组为单位，围在一起，开始做菜了，同学们全都八仙过海—各显神通。我、李一诺和宋姗姗一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一个菜，我给它起一个名字叫“番茄大聚会”，迟浩也做了一个菜起了一个好听的名字叫“天女散花”，它不但名字好听，而且人人都喜欢吃的不得了，老师们都夸迟浩做菜做的好吃。
  李俊潮做的寿司也不落下风呀，一大人都围在他的旁边他要寿司吃，李俊潮费了九牛二虎之力好不容易才走到了老师旁，这时他的盘子里以所剩无几了，老师拿起一个，闭上眼睛慢慢的品尝，突然老师睁开了眼说：“太好吃了!”
  开始评奖了，我们组、李俊潮那一组和王琬?U那一组都是一等奖，徐上那一组是二等奖……
国庆阅兵几年一次阅兵  虽然美食大赛结束了，但是同学们都兴味盎然!不停的谈论谁做的好吃，谁做的颜美，这可真一个与众不同的教师节呀!
难忘的教师节作文8
  教师节到啦！为了表示对老师的祝贺和敬意，同学们都准备了礼物送给老师。有的同学准备送老师一张精美的贺卡，有的同学准备送老师一束美丽的鲜花，还有的同学准备送老师自己画的画……大家的心情格外兴奋。我精心准备了三张漂亮的贺卡，在上面写上祝福的话，准备在庆祝教师节的时候送给老师。
  终于到了下午第一节课，同学们都迫不及待地拿出自己准备的礼物，我也不例外。庆祝会开始了，六位小主持人站成一排走到讲台前面，一起说：“今天是教师节，我们一起为老师唱一首歌吧，这首歌的.名字叫《感恩的心》！”说完，六位女同学走上“舞台”高声唱起《感恩的心》这首歌。唱完，小主持说：“接下来请男同学给老师送上祝福。”紧接着有两位女同学代表全班同学给老师送上祝福。
创业网店  庆祝会快结束了，同学们陆续把自己准备的礼物送给老师，老师收到我们的礼物后十分开心，我们也非常开心。二零零九年的教师节真让人难忘！
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  那天是教师节，同学们带给老师许多礼物，有鲜花、贺卡……其中有一盒蛋糕。蛋糕上有白花花的奶油、有美味可口的草莓、有浓香甜蜜的白巧克力，还有咖啡味的黑巧克力圆片。让人垂涎三尺啊！
  老师决定把它分给我们品尝，让一个人的快乐，变成大家的快乐。老师问怎么把蛋糕分成六十五份呢？这时一个同学说：“那就一人吃一口吧？”老师觉得这是一个好办法，就决定这么做。女生优先，大家有秩序地排着队。轮到我的时候，我犹豫了：好多人还没吃呢，要是不够分那怎么办？所以我只吃了一小点巧克力圆片，本来我从不吃巧克力，但是这一次我觉得好吃极了！四十多个女生都吃完了，可让我惊奇的是蛋糕还没吃掉三分之一。老师说女生懂得谦让，值得表扬。今天，张老师把一份快乐，变成了四十几份快乐。这个教师节真是个难忘的教师节。
难忘的教师节作文10鼓励孩子高考的话
  回忆过去，一位位辛勤的老师，一件件令人高兴、 难忘的事，都装在了那艘小船里，值得我珍惜、品味。
  在我读五年级的时候，我认识了一位老师。他高高的个子，一双粗大的手，细小的眼睛带着一副眼镜。他性格很“怪”，和蔼的时候，像一头温顺的绵羊，和我们一起嬉戏打闹。他生气的时候，原本镰刀似的小眼顿时有灯笼那么大，犹如一头暴怒的雄师。我们不知怎么办才好，我的心里一团糟，一时不知如何是好，只好带着一种胆怯的心情去听他讲的课。 一次，老师叫我们写课本里的练习，但在他上课的时候，我偏偏生病了，不懂得怎么做。我冷汗直冒，自认倒霉。心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。老师好像看出了我的心思，轻声走到我身旁，俯下身，温和地对我说：“你哪里不会写?”我被这突如其来的声音吓了一大跳，我战战兢兢的说：“我……这道题……不会。”然后他很耐心的教我解题的方法，还举例了很多类似于这道题的例子。后来，我渐渐喜欢上这门语文课，每一次上他的课，我都很专心的的听，用心的记，因此上课时提出的许多问题我都能够理解，但总战胜不了自己的胆怯，举不起这一只“沉重”的手。

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