小学音乐人教版(简谱)三年级上册《小乐队欣赏紫竹调》优质课教案公开课...
小学音乐人教版（简谱）三年级上册《小乐队欣赏紫竹调》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学内容
欣赏《紫竹调》
教学目标
1.欣赏民乐合奏《紫竹调》，体验乐曲的风格、情绪，模唱主旋律，感受江南民间音乐的独特韵味，了解乐曲的相关知识。
2.能够听辨《紫竹调》中的乐器音，并模仿乐器的演奏姿态。
教学重点欣赏民乐合奏《紫竹调》，体验乐曲的风格、情绪，模唱主旋律，感受江南民间音乐的独特韵味，了解乐曲的相关知识。
教学难点能够听辨《紫竹调》中的乐器音，
教学准备
课件
教学过程
二次备课
一、课前导入
1. 创设情景，导入新课，初听乐曲
浙江的二本大学
上班路上工伤2. 说说你听到的画面
独一无二的近义词3. 江南的秀丽风景。
4. 介绍民乐合奏《紫竹调》，是沪剧曲牌之一，由江苏南部的山歌、小调经过融合而成。
二、学习新知
大珠小珠落玉盘形容什么乐器1. 复听乐曲。仔细聆听，体验音乐，乐曲的旋律是怎样的？
2. 再听乐曲，鼓励学生身体随着音乐律动，并跟着哼唱前两句的旋律。
3. 说说听到音乐后有什么感觉么？速度、情绪
三、深层挖掘，体验情感
1. 你们知道这首节奏轻快，旋律优美的音乐是由什么乐器演奏出来的么？感恩父母的故事
>火炬之光2技能洗点

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