七上
第一单元 与乐同行
第二课时 欢乐的啦啦歌
学习目标
1、 能用和谐统一的声音，唱出《欢乐的啦啦歌》中欢乐的情绪。
2、 在熟唱歌曲、背唱歌曲的基础上，让学生尝试用轮唱的形式表现歌曲。
3、 在合作中引导学生注意聆听的良好习惯，教会他们均衡音量、和谐合作。
学习的重点、难点
重点：
1、 用练声曲统一声音。
2、 用统一的声音，演唱歌曲《欢乐的啦啦歌》。
难点：
啦啦啦啦是什么歌1、 引导学生统一声音，均衡音量，稳定速度
r商标2、 尝试用清晰而富有层次的声音轮唱
教材分析
《欢乐的啦啦歌》，这是一首很好的轮唱歌曲，充满童心的简洁歌词，活泼天真的音调，加上轮唱的参差起伏感和巧妙的和声效果，传递着少年儿童欢乐的心情，描绘出一幅新生活的画面。歌曲为大调式，起承转合共四个乐句，全曲一气呵成，规则而完整。
学习方法
聆听、体验、感悟、交流合作、表现
课前准备
了解学生的情况：识谱能力、歌唱习惯、音乐特长
教学过程
一、 导入关于蛇的恐怖片
二、 新课
（一、）感受歌曲
（二、）学唱歌曲
科洛弗档案2教师节作文300（三、）轮唱
1、什么是轮唱？
2、学生体验并表现
3、、评价小结。
三、教学拓展
1、除了齐唱、轮唱，同学们还知道那些演唱形式呢？马天宇刘涛
2、欣赏其他演唱形式并做练习
3、学生用轮唱的形式表现歌曲《欢乐的啦啦歌》
四、课堂小结。
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