大三班一日生活常规
项目
来园
早餐 1、准备
2、进餐
大班幼儿活动常规
1. 按时来园， 把外 套整齐地挂在 衣柜里。
2. 主动 向老师鞠 躬问好， 与家长 再见。
3. 贴礼貌笑脸。
4. 搬椅子、 六步洗 手法洗手、 挂毛 巾、 取水杯， 喝 一杯水。
5. 晨间劳动： 整理 责医保怎么网上缴费任区。
6. 晨读活动： 阅读 文明礼仪绘本。
7. 积极参加早操 活动。
1. 按照六步洗手 法洗手。
2. 插值日生卡片。
3. 能在老师提示 下，做好值日生 工作。
1. 等待取餐时， 手 合拢变成 “小
花”，不乱碰。
教师常规要求
1. 提早五分钟到岗， 开窗通风。
2. 为幼儿准备毛巾 水杯、 牙杯、 劳动 布。
3. 检查活动室卫生， 检查游戏材料是 否摆放整齐。
4. 站在活动室门口， 热情、有礼地接待 家长和幼儿， 和幼 儿鞠躬问好， 观察 幼儿的精神状态 及身体有无异常， 与幼儿家长简单 沟通幼儿在家情 况、身体状况。
致敬!大屏幕出现钟南山等抗疫英雄5. 指导幼儿按常规 要求做事。
6. 带领幼儿做早操， 或者观察、支持幼儿 阅读情况。
1. 组织幼儿肃静有 序进入洗手间，按 照六步洗手法洗 手，留意先请体 弱、进餐慢的幼儿 先洗先吃。
2. 检查幼儿是否全 部放水杯、毛巾。
1. 创设轻松、愉快的 进餐气氛(餐前、中
不处理问题，不斥责
助教常规要求
1. 用香皂洗手
2. 来饭后和保育 员一起， 准备好小学后勤工作计划 幼儿 自取主食 的夹子和餐盘。 同时， 当每组幼 儿洗完手后， 指 导幼儿 自取主 食。
1.协助教师培养幼 儿进餐常规。
2.创设轻松、愉快的
保 育 员 常会当凌绝顶 规 要 求
1. 提 早 五 分 钟 到 岗，来园后，换 穿工作服， 用香 皂洗手。
2. 取碗和水果。
3. 做 指 导 值 日生 值日， 等待消毒 十分钟时， 切水 果
4. 做大面卫生、 整 理节约粮食的资料 活 动 室 大 面 卫生， 用消毒液 擦 洗 门 把 手 和 水龙头， 幼儿衣 柜。
5. 孩 子 来 得 集 中 时， 配合主班老 师 做 好 接 待 工 作。
6. 进行药品登记。
3. 用 肥 皂洗 手后 取餐具， 保持餐 具清洁。
4. 用 清 水 毛 巾擦 第一遍桌子， 消 毒 毛 巾擦 第二 遍桌子。10 分钟 后 用 清 水 毛 巾 擦第三遍桌子。
5. 指 导 值 日 生做 值日。
6. 冬季食物保暖， 夏 季 不 诗经名句盛 过 热 的食物。
1. 保持良好的进餐 气氛。
2. 保证随洗随吃，
项目
餐后过
度环节
大班幼儿活动常规
排成一条 小直 线，耐心等待。
2. 按照文明礼仪 肃静进餐
A 、 坐姿正确，小 胸脯贴桌子， 小 脚并拢。 不影响
他人进餐。
B 、干稀搭配。
C 、碗筷一条直线。
D 、 能够熟练地剥 蛋皮。
E 、按照正确的握 姿使用筷子进 食 ； 不用筷子 时，把筷子整齐 放旁边； 不敲碗 筷。
F、 肃静进餐， 不说
话
G 、 懂得饭菜来之 不易，要珍惜， 节 约粮食不挑 食、不剩饭菜。
H 、 能 保 持 好 桌 面、 地面， 服装 整洁。
I、 擦嘴时， 把纸揉
成球送进纸筐 里。
3. 能熟练地按要 求将餐具送到 指定位置， 并整 齐码放好。
4. 每桌 的最后一 名幼儿收纸巾 纸筐。
5. 接半杯水漱口。
1 ． 自主订计划， 先 填进区计划表， 然 后 可 以 自 己 也可 以和好朋
教师常规要求
孩子，不大声喧哗)。 2. 照应幼儿吃饱、吃 好，掌握进食量。
3. 注意培养幼儿良 好的进餐习惯与 用餐礼仪。
4. 随时观察幼儿，发 现异常及时处理。
5. 关注幼儿餐后常 规的培养： 坐着按 照要求擦嘴、擦桌 面、嘴里没有东西 以后起身插椅子、 送碗、盘子一摞、 碗摆成花(六个)、 筷子头朝前。
6. 提醒幼儿接半杯 水认真漱口。
1. 提醒吃完饭的幼儿 进行游戏计划，先填 进区计划表，关注幼
儿计划情况，根据需
助教常规要求
进餐气氛(餐前、 中不处理问题，不 斥责孩子，不大声 喧哗)。 3.照应幼儿吃饱、吃 好，掌握进食量。 4.指导进餐完毕的 幼儿漱口、擦嘴等。 5.指导先吃完饭的 幼儿照应自然角。
1. 关注吃饭较慢的 幼儿。
2. 协助教师，关注 幼儿的计划情况。
保 育 员 常 规 要 求
减少消极等待。
2. 介绍饭菜名称， 激发幼儿进餐欲望。
3. 关 注 幼 儿 进 餐 量，及时为幼儿添汤
3. 进餐中不搞卫生 扫地擦桌子。 4.照应个别幼儿。 协 助教师培养幼儿进 餐常规。
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