2021年四上语文第一单元试卷
班级 姓名
基础题
一、让生字走进语境。
1、清晨；大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿；làng cháo ()奔腾而来； yóu rú（ )千军万马在冲锋陷阵；拍打着kuān kuò （ ）的dī àn()。随着旭日的冉冉升起；海边又zhú jiàn ()恢复了平静。
2、小树啊；我给你tiánshàng () 土；铺上é luǎn shí () 。
3、小狗；我qiān（ ）你去看房后的zhuāng jia（ ）；去看架上的pú tao（ ）。
描写钱塘江的诗句二、补充词语；再选词填空。(填序号）
①（ ）（ ）鼎沸②风平（ ）（ ） ③浩浩（ ）（ ）
④水天（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）浪吼 ⑥（ ）（ ）地裂
今天；我去海宁观潮。潮来之前；江面上()。潮来时；江面上()潮水声犹如()。海堤上()；根本听不出他们在说些什么。渐渐地；潮过去了；消失在()的地方。
三、我会选
1、下列词语书写全部正确的一项是（ ）win7电脑关不了机
A.潮水 提坝 B.地振 剩余 C.葡萄 填满 D.盼望 庄嫁
2、下列字的声调完全相同的一项是（ ）
A据 盼 滚 渐 B余 昂 盐 犹 C.鼎 沸 笼 卵 D牵 填 庄 崩
3、“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句话中“阔”字的意思是（ ）
A.宽广 B.时间或距离久远 C.阔气;有钱 D.不切实际
4、给下列加点字选择恰当的解释。
(1)钱塘江大潮；自古以来被称为天下奇观。 （ ）
(2)关于这件事；我和你的观点不一样。 （ ）
(3)据说这里是观潮最好的地方。 （ ）
A.看；看到的 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法
5、响声直达高空；形容声音十分嘹亮的成语是（ ）
A.人声鼎沸 B.响彻云宵 C.窃窃私语 D.山崩地裂
6、下面词语搭配不正确的一项是 （ ）
A.平静的潮水 B.隆隆的响声 C.高高的水墙 D.白的鹅卵石
7、下列诗句中；不是描写钱塘江大潮的诗句是（ ）
A.欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜。
B.一千里中秋月；十万军声半夜潮。
C.八月涛声吼地来；头高数丈触山回。
D.浙江八月何如此?涛似连山喷雪来！
8、填在下列横线上的词语最恰当的一项是（ ）
(1)那条白线很快地向我们移来；逐渐拉长；变粗；江面。
(2)它像一条巨龙在我国北方的崇山峻岭上。唐山大地震好看吗
(3)南京长江大桥魏然在滚滚的波涛上。
A.横跨 横卧 横贯 B.横贯 横卧 横跨
C.横卧 横贯 横跨 D.横卧 横跨 横贯
提升题
一、品读句子；完成练习。
(1)午后一点左右；从远处传来隆隆的响声；好像雷滚动。
在山的那边阅读答案
①这句话把比喻成；形象地写出了钱塘江大潮 。
②形象的比喻可以让句子増不少；试用比喻的修辞手法补充下列句子。广州二本大学
雨越下越大；好像
一阵微风吹过；树上的花儿徐徐飘落；如同
一颗颗萄犹如；又仿佛 ；真是漂亮!
(2)江潮还没有来；海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望；等着；盼着。
①句中“ ” 一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。体现人多的成语还有()。(多选)
A.络绎不绝B.寡不敌众C.门可罗雀D.川流不息
②“昂首东望”、 “ ”、“ ”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
二、阅读课内片段；完成练习。
那条白线很快地向我们移来；逐渐拉长；变粗；贯江面。再近些；只见白浪翻滚；形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近；犹如千万匹白战马齐头并进；浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂；好像大地都被震得颤动起来。
(1)这段话写出了来时的三种景象；请用精练的语言写出潮水的变化。
潮水的形态:白线→→
(2)这段话从潮水的和两方面描写大潮来时的景象；并巧妙地运用的修辞手法；使读者如临其境；如闻其声；如见其景。
(3)语言具体、形象是本文的一大持点。请分析下面三个句子并填空。
①浪潮越来越近；犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近；犹如千万匹白战马飞奔而来。
③浪潮越来越近；犹如知千万프白战马齐头并进；浩港浩地飞奔而来。取消页码
句②与句①比；增加了词语“ ”“ ”；从数量和方面把浪潮写具体了;句③与句②比；又增加了词语“ ”“ ”；更具体地突出了大潮来时的。
(4)唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙(其七)中写道:“八月涛声吼地来；头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上“一”。
拓展题
一、口语交际。
地球上的资源是有限的；若不加节制地开采；资源就会耗尽；所有的动植物都会灭亡。现在地球妈妈已经伤痕累累；50％的江河水流量减少；25％的哺乳动物和12％的鸟类濒临灭绝；四分之一的人类所患疾病与环境恶化有关；土地的沙漠化日益严重……当前环境的恶化带来的恶果已经给人类敲响了警钟。
读上面一段文字；说一说我们应怎样珍惜资源。
二、非连续性文本阅读。
很多蔬水果都噴酒过农药、化肥；还有很多食品使用了添加剂；这样的食品会危害健康和智力。所以；要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬；少吃含防腐剂的方便快餐食品、有素的饮料和念添加剂的香零食；或者认准“绿食品”标志选购食品.
1、我从这个材料中至少能获得两条信息。
信息一:
信息二:
2.结合信息内容；给妈妈提个选购健康食品的小建议。
三、阅读理解。
美丽的鄱阳湖
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖；它像一颗最大的绿宝石点缀在祖
国母亲金的腰带一一长江上。它令人向往；令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候；鄱阳湖就像一面镜子；湖边的青山；倒映在湖中；不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候；碧波荡漾；在金的阳光照射下；波光粼粼；叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候；几百里的水面白浪滔滔；汹涌澎湃；风声水声响成一片；就像那干军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候；都会使人产生遐想；兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的；还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多；有味道鲜美的青鱼、鳊鱼；有披盔戴甲的龙虾、螃蟹；还有闻名全国的红眼鱼、银鱼.……每年秋冬季节湖水下退的时候；鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟；嘟；嘟；”穿梭来往；一网网鱼虾装满了舱；大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞；这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
啊；鄱阳湖；人们爱你的美丽多姿；人们赞美你的物产丰富！
1、我会査字典。“陶”字按音序查字法应查字母( )；字典里的解释有:(1).用黏土烧制的器物(2).制造陶器(3).喻教育、培养(4).快乐的样子；使快乐。“陶醉”中的“陶”字的意思应该是（ ）
2、本文是从（ ）和（ ）两个方面写鄱阳湖的。
3、用“一一”画出文中的一个反间句；并把它改为陈述句。
4、用波浪线画出文中前后照应的句子;用双横线画出文中的一个过渡句。
5、本文采用了和等修辞手法；突出表现了鄱阳湖的美丽。
6、从文中出帯有下列意思的成语写下来。
①没有风浪；水面很平静；比喻平静无事。 （ ）
②猛烈地向上涌或向前翻滚。（ ）
③心情舒畅；精神愉悦。（ ）
7、文章第二自然段是围绕 这句话来写的；
分别写出了微风吹过湖面的时候 、 这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。
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