上海西南模范中学语文九年级上册文言文试卷
一、文言文
1．阅读下面的文段，然后回答问题。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为已任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读，既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵日:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
(选自《宋名臣言行录》)
（1）请解释下列加下划线词的意思。
①辄以水沃面________ ②或夜昏怠________
（2）宋濂和范仲淹的求学经历有何相似之处?从中你获得怎样的启迪? 母亲节感恩话语
2．阅读下面的文段，回答问题。
德以化人，财勿累己
每见待子弟严厉者，易至成德；姑息者，多有败行，则父兄之教育所系也。又见有子弟聪颖者忽入下流①庸愚者转为上达② ， 则父兄之培植所关也。人品之不高，总为一利字看不破；学业之不进，总为一懒字丢不开。德足以感人，而以有德当大权，其感尤速；财足以累已，而以有财乱世，其累尤深。
（选自王永彬《围炉夜话》）
【注释】①下流：品性低下。②上达：品性高尚的人。
（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（ ）
A.多有败行/必能使行阵和睦
B.总为一利字看不破/而或长烟一空
戴尔笔记本电脑开不了机C.学业之不进/虽欲言，无可进者
D.其累尤深/水尤清洌
（2）请用三条“/”个文中画线的句子断句。
又 见 有 子 弟 聪 颖 者 忽 入 下 流 庸 愚 者 转 为 上 达
（3）结合选文，说说你从中得到的启示。
3．阅读下面两则古文，回答问题。
[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
[乙]崇祯五年①十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定②矣，余孥一小舟，拥毳衣③炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴④ ， 更有痴似相公者。”
——张岱《湖心亭看雪》
[注]①崇祯五年：公元1632年。崇祯，是明思宗朱由检的年号。②更定：指初更以后。晚上八点左右。③毳（cuì）衣：细毛皮衣。④相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
（1）解释下列加点的词。
①相与步于中庭。 相与：________
②见余大喜 大： ________
（2）翻译下列句子。
①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
②湖中焉得更有此人！
圣诞礼品（3）下列句式不同于其他三项的是（ ）
A.相与步于中庭。
B.独往湖心亭看雪。
C.但少闲人如吾两人者耳。
D.更有痴似相公者。
（4）[乙]文画线句子运用白描手法，勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。请自选角度赏析[甲]文画线句子的写景之妙。
（5）张岱《自题小像》有云：“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重。著书二十年耶而仅堪覆瓮之人耶有用没用？”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可作盖酱罐用，多用为谦辞。联系课文的思想感情，你觉得张岱的《自题小像》中包含了他怎样的深意？请写出你的理解。
（6）梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释一下理由。
4．阅读下面的文字,完成下面小题。
西湖(二)
袁宏道
西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之!余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里,歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚;月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
(选自《明人小品十家·袁中郎小品》,有改动)
（1）下列加点词的解释有误的一项是( )
A.梅花为寒所勒 为:被。
B.皆在朝日始出 始:开始。
C.止午、未、申三时 止:同“只”。
D.安可为俗士道哉 安:怎么。
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。
②绿烟红雾,弥漫二十余里。
（3）分别出能概括选文主要内容的句子和描写月景的句子。
（4）本文最后一句中“此乐”是什么意思?“俗士”指什么人?作者为什么用这句话结尾?
5．阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（乙）从武林门而西 ， 望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。山如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
（1）解释下列句中画线词的意思。
①大雪 ________三日
②上下一 ________白
③余强 ________饮三大白而别
④从武林门而西 ________
⑤才一举 ________头
（2）用现代汉语翻译下面的句子
①湖中焉得更有此人！
②此时欲下一语描写不得。
（3）给下列句子划分朗读节奏。
午 刻 入 昭 庆 茶 毕 即 棹 小 舟 入 湖。
（4）请依据甲乙两文内容，完成下列表格。
选文 | 时间 | 季节 | 写景方法 | 作者情感 |
甲 | 更定 | ②________ | 白描 | ④________ |
乙 | ①________ | 春天 | ③________ | 愉悦 |
6．阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（1）解释下列句子中划线的词。
①予观夫巴陵胜状 胜：________
②前人之述备矣 备：________
③若夫日出而林霏开 开：________
④云归而岩穴暝 暝：________
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①此则岳阳楼之大观也。
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（3）比较【甲】【乙】两段文字所写景物的不同点，完成下表。
选段 | 观景角度 | 景物类别 | 内容概括 | 景物特点 |
中国十大黑帮老大【甲】 | 登楼所见 | ①________ | 朝暮之景 | 写景突出②________ |
【乙】 | ③________ | 山景 | 朝暮之景，四时之景 | 写景突出秀美多变 |
（4）【甲】文和【乙】文都注重对景物的描绘，各有什么用意？请简要回答。
7．孔明传攻略阅读下面的文言文，完成下列小题。
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而无家书读就闾里士人家借而读之或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（1）下列加下划线词语意思不相同的一项是（ ）
A. 及其稍长/及郡下 B. 太夫人以荻画地/不以物喜
C. 或因而抄录/或王命急宣 D. 教以书字/即书诗四句
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句
及 其 稍 长 而 无 家 书 读 就 闾 里 士 人 家 借 而 读 之 或 因 而 抄 录
（3）你怎样看待欧阳修母亲画荻教子这种做法？
8．阅读短文，回答问题
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小患未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察 ， 必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。“
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（1）解释下列划线词语在句子中的意思。
①肉食者鄙（ ） ②神弗福也（ ） ③望其旗靡（ ）
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