上海2022年新中考语文-古诗文阅读模块-命题特解读（以最新一模特考题为例）
壹~命题特~
1、注意“分总式设题”
虽然是综合比较阅读，但是为了体现设题的层次性，符合学生认知由易到难的规律。在最新的古诗文阅读模块设题之时，一般情况下，6、7题为课内古诗或古文的考察题目；8、9、10为课外文言文的考查题目；第11题则是课内课外的融合综合考察。在答题之时要注意题目和文本的对应关系。
2、把握“命题时间线”
古诗文阅读（一）和古诗文阅读（二）综合成古诗文阅读模块，并不是简单文本叠加，有时会体现出文本的时间线索。这一点从2021动画图片制作年长宁区初三一模当中以苏轼的人生经历为主线，串联考察《水调歌头》（熙宁九年1076）+《记承天寺夜游》（元丰六年1083年）+《儋耳夜书》（己卯1099年）就已经初具端倪了。当时鄙人授课之时便点赞此题，称之为“大势所趋”。
3、体悟“命题情感线”
在命题之时，文本和文本内在情感主旨的相连则体现得更为明显。比如2022静安区初三一模当中，将刘禹锡的《陋室铭》与李清照的《金石录后序》（节选）部分进行比较阅读的考查。从中就可以看出二文的共性是在面对简陋的环境或艰苦的条件之时，作者们有着内在的高雅情感体验、精神追求。体悟这一点，在理解性题目上就比较有优势了。
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夜游上海4、区分“多角度诠释”
最新的命题当中，常常会针对同一人物或同一事件，从课内课外的不同叙述视角和评价体系去进行综合分析，以求让考生更加全面理解此人、此事。例如在2022年长宁区初三一模考查当中，将范仲淹在《岳阳楼记》当中自我评价与《宋史》之中对范仲淹的评价进行对比，分别从主观视角以及客观的第三方视角去对同一人物进行评价。在第十题的综合考察题型当中，需要考生分别从作者主观视角以及客观视角两个角度去概括出该人物的诸多精神品质，具有一定区分度。
贰~例题汇总~
（一）2022闵行区初三一模
阅读下面文言文，完成第6—11 题（24分）
【甲】
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
三国之董卓布武②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也宠物猫排名。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】
谢无逸①闲居。一日，有一贡士来谒，坐定，曰：“每欲问无逸一事，辄忘之。尝闻人言欧阳修者，果何如人医保怎么报销？”无逸熟视久之，曰：“旧亦一书生，后甚显达，尝参大政。”又问：“能文章否？”无逸曰：“文章也得。”无逸之子宗野方七岁，立于旁，闻之匿笑而去。此等举子，如何唤作书生？
注释：①宋代临川城南人，北宋文学家。
【注释】1、本文最早见于宋惠洪《冷斋夜话》，原题为《欧阳修何如人》，明小说家冯梦龙《古今笑史·无术部第六》收入，改题为《问欧阳修》。2、谢无逸：即谢逸（1068-1113），字无逸，自号溪堂。宋代临川城南（今属江西省抚州市）人。进士及第。北宋文学家，江西诗派二十五法嗣之一。与其从弟谢迈并称“临川二谢”。与饶节、汪革、谢迈并称为“江西诗派临川四才子”。曾写过300首咏蝶诗，人称“谢蝴蝶”。3、闲居：亦作“间居”。谓避人独居。《礼记·孔子闲居》：“孔子间居，子夏侍。”陆德明释文：“退燕避人曰间居。”《荀子·解蔽》：“是以辟耳目之欲，而远蚊蝱之声，闲居静思则通。”晋陶潜《辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口》诗：“闲居三十载，遂与尘事冥。”4、衲子：僧人。宋黄庭坚《送密老住五峰》诗：“水边林下逢衲子，南北东西古道场。”明汤显祖《南柯记·禅请》：“不去罢。我看衲子们谈经说诵的，不在话下。”清沈复《浮生六记·浪游记快》：“衲子请观万年缸，缸在香积厨，形甚巨，以竹引泉灌其内，听其满溢，年久结苔厚尺许。”5、游：交游；交往。“从某人游”即“与某人交往”之意。6、贡士：清制，会试中式者为贡士。《清史稿·选举志三》：“次年试举人于京师，曰会试，中式者为贡士。”《二十年目睹之怪现状》第九六回：“此刻要他写一张借据，那可就比新贡士殿试写一本策还难点了。”严复《救亡决论》：“至于成贡士，入词林，则其号愈荣，而自视也亦愈大。”7、谒：
拜访；拜见。8、每：常常。9、辄：总是。10、何如：如何；怎么样。11、熟视：注目细看。《史记·齐悼惠王世家》：“（魏勃）因退立，股战而栗，恐不能言者，终无他语。灌将军熟视笑曰：‘人谓魏勃勇，妄庸人耳。’”《新唐书·文艺传上·胡楚宾》：“性重慎，未尝语禁中事，人及其醉问之，亦熟视不答。”鲁迅《朝花夕拾·范爱农》：“我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说。”12、久之：很久。13、匿笑：窃笑，暗笑。暗中偷笑；掩口暗笑。唐韦瓘《周秦行纪》：“太后又谓潘妃曰：‘子亦不来，何也？’潘妃匿笑不禁，不成对。”宋惠洪《冷斋夜话·欧阳修何如人》：“又问（欧阳修）能文章否？无逸 曰：‘也得。’无逸之子宗野方七岁，立于旁，闻之，匿笑而去。”清平步青《霞外攟屑·缥锦廛文筑下·点化故事》：“帅不觉失笑，众亦匿笑而退。”茅盾《子夜》九：“忽然那一道和邻室相通的板壁有人答答地敲着，又有女人吃吃匿笑的声音。”14、此等：这一等；这一类。15、举子：科举考试的应试人。《旧唐书·高适传》：“时右相李林甫擅权，薄于文雅，唯以举子待之。”明陈汝元《金莲记·郊遇》：“举子进科场，全无字半行，烛已相将尽，问君忙不忙？”清沈复《浮生六记·闲情记趣》：“先拈阄，得第一者为主考，关防别座；第二者为誊录，亦就座；余为举子。”16、但：只；仅。【译文】谢无逸避人独居时，经常跟僧人交往，不喜欢面对读书人。
一天，有一位（会试中选的）贡士（读书人参加会试，中选的参加殿试，最终排定名次，已中选的称为贡士，殿试后分为三等发榜，一甲取三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花，均赐进士及第；二甲若干名，赐进士出身；三甲若干名，赐同进士出身）来拜访，（宾主）坐定后，说：“（我）老想问您一件事，总是忘记。（我）曾听人说起欧阳修这个人，这个人到底是个怎样的人呢？”谢无逸盯着那人看了好久，说：“以前也是一位书生，后来参与朝中大事了。”（那人）又问：“（这个人）能写文章吗？”谢无逸说：“也能写。”谢无逸的儿子谢宗野才7岁，（这时）立于一旁，听了这话掩着嘴偷笑着跑开了。这样的考生，怎么能叫作读书人呢？（或许正是）因为（我）不喜欢读书人，所以来拜访我的，只有这样的考生吧。
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