小朋友园大班教案《下雨了》含反思
【--大班音乐教案】
大班教案《下雨了》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友乐观参加音乐活动，体验合作的欢乐，感知复合节奏，用不同的两种节奏合唱，熟识《下雨了》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，快来看看小朋友园大班《下雨了》含反思教案吧。折盒
活动目标：
1.感知复合节奏，用不同的两种节奏合唱。
2.乐观参加音乐活动，体验合作的欢乐。
3.熟识《下雨了》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
4.借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
活动预备：
多媒体课件、生活阅历、钢琴。
活动过程：
一、律动《木瓜恰恰恰》
音乐城里面藏了很多好听的音乐，一起看看。
二、发声练习
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下雨了下雨了
三、节奏练习
（1）大雨的节奏
你们看过下雨吗?它会发出什么声音?音乐城的雨会唱歌。下大雨播放课件一起听一听。
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滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答︱
学习节奏,用欢快跳动的声音演唱大雨的唱歌声,即兴动作表演节奏型。
（2）小雨的节奏
音乐城的雨点发生了什么变化?下小雨了播放课件滴答滴答是什么歌
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滴答滴答滴答滴答
学习小雨的节奏,并小声、渐渐的唱出小雨的唱歌声,最终用身体动作感知节奏型。
（3）节奏嬉戏：大雨和小雨
把大雨和小雨的节奏连起拍，唱歌词。先唱大雨，再唱小雨。
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滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答
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滴答滴答滴答滴答
（四）：复合演唱
音乐城里有一个藏宝库，里面藏了很多的珍宝，但是去藏宝库要进三道大门，每扇门上都有一串密码，小朋友要用歌声把密码唱出来，唱对了，门就会打开。
1=D大雨的歌
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中国邮政银行网上银行下雨了滴滴滴答答滴滴滴答答滴滴滴答答︱0‖
滴答
母亲节送什么花比较好引导小朋友观看密码，把休止符唱好。用歌声打开第一扇大门。
小雨的歌
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靳东主演的电视剧有哪些下雨了滴答滴答滴答滴答
0‖
滴答
引导小朋友用歌声打开其次扇大门，并唱准休止符。
大雨和小雨的歌
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下雨了滴滴滴答答滴滴滴答答下雨了
︱︱︱︱︱︱锡伯族服饰
滴答滴答滴滴滴答答滴滴滴答答滴答滴答
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滴滴滴答答滴答滴答滴答
老师引导小朋友分角扮演大雨和小雨，演唱歌曲打开第三扇大门
（五）：律动〈木瓜恰恰恰〉
欢快地跳起舞蹈庆祝成功。
活动反思：
孩子们天**玩儿，他们喜爱一切可以拿来玩儿的东西，不放过一切可以玩儿的机会。下雨这种自然现象对大人来说或许挺麻烦的，意味着鞋袜会打湿，衣服会溅脏，出门得带伞，。可是对孩子们来说，能穿小雨鞋在雨中踩水，能穿小雨衣在雨中淋雨，能拿着雨伞疯疯闹闹，是一件令人兴奋的事。因此，这次活动学习过程可以大胆的支配成一个玩的过程，用嬉戏的方式去学习。在玩中去感受，在玩中去观看，在玩中去体验，在玩中去想象。
小百科：雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不行缺少的一
部分，是几乎全部的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。
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