第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发说课
       
《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》说课设计
               
《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》是湘教版（新课标）八年级下册第八章《认识区域：环境与发展》第三节教学内容。本节教材由位置与范围、自然地理环境、社会经济面膜、生态环境保护四部分组成。下面本人就本节课的教学思路从教材分析、学情分析、教学重难点、教学目标、教法方法、教学流程、板书设计、教学反思等环节来进行探讨。
一、说课程标准依据
1．以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。
2．以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
二、说教材
本节所对应的课标内容主要是“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性”。教材所选择的区域是新疆，新疆是我国西部大开发的重点区域 
    本节课主要讲授四部分的内容：第一部分讲授新疆的位置与范围，第二部分讲授新疆的自然地理环境，第三部分讲授新疆的社会经济面貌，第四部分讲授新疆的生态环境保护。教材把新疆放在“西部开发的重要阵地”这样的大背景下，安排学生去认识、探究学习，突现的是省内地理事物的相互联系，特别是区域自然环境和区域经济发展间的相互作用关系。
三、说学情
八年级学生已经有了较强的读图分析能力和合作探究能力，这些都构成了本节课学习的有利因素，可以以学促学，以兵带兵。但是学生的简图绘制能力还较为薄弱，对于我国西部大开发的重要战略意义还较为模糊，在进行这些内容时会有一定的难度。
本节内容是中国地理分区学习的重要内容在中国地理的学习过程中起着十分重要的作用。根据初中教学课标的要求结合八年级学生的认知特点，本节教材我将从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面确立如下教学目标。
四、说教学目标
基于上述教材特点的分析和学生学情，确定了以下的教学目标：
（一）知识与技能
1.阅读教材P85图8-40“新疆在中国的位置”、图8-41“新疆的位置与范围”，了解新疆的位置与范围，简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。
2．阅读教材P86图8-42“新疆地形和主要矿产资源分布”和其他资料，了解新疆的自然地理环境和社会经济面貌，归纳区域开发的地理条件。
3．了解新疆的主要生态环境问题及其治理措施，理解区域开发中保护生态环境的重要性。
  （二）过程与方法
1. 通过对教科书呈现的资料以及课外收集的资料的阅读、分析、归纳、提炼等思维过程,发现并总结本地区自然地理特征,独特的环境特征,初步出本地区人口、环境、资源等问题的解决途径。
2.通过各种途径感知身边的地理事物和现象，积累丰富的地理表象。
3．以新疆为例，说明我国西部大开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
（三）情感态度与价值观
明确我国西部开发与环境保护之间的关系,逐步树立可持续发展的观念
五、说教学重点、难点
（一）教学重点
1.新疆人口、城市的分布特点及其影响因素。
2.能源开发与环境保护之间的关系。东北地区主要的农作物和工业城市。
（二）教学难点
1.自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响。
2.在能源开发过程应如何保护环境。
六、说教法、学法
  （一）教  法
发挥教师的启发引导、示范配合、点拨激励、组织调控的作用，使一个引领者、支持者、帮助者的形象牢牢地立在学生心中。具体可以采取：启发引导法、直观展示法、案例分析法。
（二）学  法
以“自主学习，合作探究”为核心，通过多媒体的优势和教师的合理引导，激发学生的学习兴趣，充分发挥他们的课堂主人翁作用，使他们更加积极、主动、自觉地投入到学习中来，从而体验自主学习、团结协作、共获成功的乐趣。
七、说教学流程
图片导入：
劳动和社会保障专业多媒体展示:维吾尔族姑娘穿着民族服饰的图片。 
教师：请大家辨认一下,这是我国哪个少数民族?这个民族主要分布在我国哪个省级行政区? 
  学生;维吾尔族,主要分布在我国西北的新疆维吾尔自治区。
【设计意图】多媒体展示，全方位调动学生的视觉和听觉，激发学生学习兴趣，引导学生很快引入新课 学习中。
    讲授新课：
一、位置与范围
要认识新疆，首先要了解她在哪里？有多大？即地理位置和范围。
学生活动（一）（多媒体展示）
引导学生读图8—40，归纳新疆在我国的部位及海陆位置。
归纳：新疆位于我国西北边陲，深居内陆。
课堂活动：引导学生读图小学五年级学习计划8—41，完成下列任务。
1．出新疆的经纬度范围，结合课文内容说出新疆的土地面积及其在我国省级行政区域单位中的位次。
2．出与新疆接壤的国家。
3．想一想，邻国众多的地理位置，对新疆的发展有哪些重要影响？
4．归纳新疆的经纬度位置、边境位置及范围。
归纳：新疆位于东半球和北半球中纬度地区，土地面积约166万千米2，是我国陆地面积最大的省级行政区域单位。新疆边境线漫长，与8个国家接壤。
过渡：新疆战略位置十分重要，是我国西部大开发的重点区域。你了解我国的西部大开发战略吗？你知道西部大开发战略的实施范围吗？
课堂活动：引导学生阅读教材P.85～86“西部大开发”材料，说一说，新疆在西部大开发中的地理位置有哪些优势？
归纳：新亚欧大陆桥从新疆境内穿过，新疆边境线漫长，与8个国家接壤，有利于对内、对外联系。
【设计意图】本节教材内容相对简单。根据目前新课程理念下的高效课堂的要求，突出学生的课堂主体地位，通过小组合作探究，在课堂活动中掌握知识，逐步培养学生的能力。这一环节的“学生活动”较好地体现了这一要求。
二、自然地理环境
新疆位于中纬度、深居内陆的地理位置，在此基础上形成了哪些自然地理特征呢？图片展示天山山地、塔克拉玛干沙漠等新疆的自然景观图片，引导：从这些景观图片中，大家了解到了新疆的哪些自然地理特征？
我们首先来了解新疆的地形特征。
学生活动（二）（多媒体展示）
引导学生读图8—42，完成下列活动。
1.出阿尔泰山、天山、昆仑山等山脉，说出它们的大致走向。
2.出塔里木盆地、准噶尔盆地，说出它们大致的海拔高度及地势特征。
3.绘制新疆的地形结构示意图，说出其地形结构特征。
4.归纳新疆的地形特征。
归纳：新疆地形以山地和盆地为主，自北向南依次是阿尔泰山脉、准噶尔盆地、天山山脉、塔里木盆地和昆仑山脉，构成“三山夹两盆”的地形大势。以天山为界，新疆分为和北疆。
过 渡：深居内陆的位置和高山环绕的地形，会形成怎样的气候特征呢？
课堂活动（三）（多媒体展示）快手怎么直播
引导学生阅读乌鲁木齐和喀什的气候资料，完成下列活动。
乌鲁木齐多年平均气候资料
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温/℃
-12.6
9.7
-1.7
9.9
16.7
21.5
3.7
22.4
16.7
7.7
-2.5
-9.3
降水量/毫米
10.4
10.0
18.5
32.3
38.9
36.2
30.4
23.3
26.2
26.3
19.1
14.6
喀什多年平均气候资料
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温/℃
-5.6
-1.2
7.7
15.5
19.9
23.6
5.7
4.4
19.4
12.3
3.7
3.9
降水量/毫米
2.5
5.5
5.8
5.5
11.4
6.5
7.5
8.3
5.9
2.5
1.9
1.2
1.归纳两地气温和降水的共同特点，简要分析其形成原因。
2.判断两地的气候类型，根据气候特点判断新疆盆地内的地表景观特征。
3.比较两地气候的差异，简要说明其形成原因。
4.在新疆的气候特点中，哪些对当地的农业生产有利？哪些对当地的农业生产不利？
归纳：新疆深居亚欧大陆腹地，高山环绕，海洋水汽不易到达，干旱少雨，气温的年较差和日较差都很大，属于典型的温带大陆性气候。新疆盆地内部沙漠、戈壁广布，植被稀少。受纬度和地形的影响，与相比，北疆气温较低，降水较多。由于日照时数多，昼夜温差大，有利于长绒棉、甜菜、小麦和瓜果的生长。
过渡：在干旱气候条件下，新疆的河流有何特征？
课堂活动(四)（多媒体展示）
引导学生读图8—42“新疆地形和主要矿产资源分布”，完成下列任务。
1.出塔里木河、额尔齐斯河、博斯腾湖，根据河水注入地判断它们分别属于什么类型的河流和湖泊。
2.根据新疆的气候特点，判断新疆河流的主要补给水源是什么。
3.从河流密度、河流水量、流量季节变化等方面，描述新疆河流的特征。
归纳：新疆绝大部分河流为内流河，湖泊数量较多，多为内流湖和咸水湖。河流主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给。新疆河流稀少，水量不大，多为时令河。塔里木河是我国最长的内流河，额尔齐斯河为我国唯一注入北冰洋的外流河。
过渡：我们从地形、气候、水文等方面了解了新疆的自然地理特征，其中干旱特征最为突出。在这样的自然环境条件下，形成了独特的资源特征。
课堂活动：引导学生阅读P.87～88的“新疆的土地资源和矿产资源”、“新疆的气候资源”、“坎儿井”材料，分组讨论，评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。（即P.88“活动”2）
归纳：新疆土地资源丰富，土地类型多样，人均土地拥有量多。草地资源丰富，耕地数量有限。矿产资源丰富，开发潜力巨大。太阳能、风能资源丰富。水资源缺乏，形成了独特的灌溉方式。
【设计意图】这部分活动的开展，学生互动性强。但教师做到了适时点拨总结。体现了新课程理念下“学生是课堂的主体，教师是课堂的主导”的要求，达到教学中师生和谐有机的配合，实现课堂教学的最佳有效化。
三、社会经济面貌
学生活动（五）（多媒体展示）
阅读下列材料，归纳新疆农业的特点。
2011年全国和新疆部分农产品和畜产品产量比较表胡歌 杨幂
 
小  麦
棉  花
甜  菜
葡  萄
全国产量/万吨
11740.09
658.8959
1073.08
906.7464
新疆产量/万吨
576.64
289.7738
518.9502
175.4725
新疆占全国的比重
4.91%
43.98%
48.36%
19.35%
 
 
肉类
（万吨）
牛奶
（万吨）
绵羊毛
（吨）
细羊毛
（吨）
半细羊
毛（吨）
山羊毛
一带路一路指什么（吨）
羊绒
（吨）
蜂蜜
（万吨）
全国产量
7958
3658
393072
132836
120119
44047
17989
43
新疆产量
120
131
86918
29584
13478
3169
1261
0.95
新疆占全国的比重
1.51%
3.57%
22.11%
22.27%
11.22%长津湖票房估计破不了10亿
7.19%
7.01%
2.21%
归纳：新疆逐步形成了棉花、小麦、甜菜、瓜果和畜牧等优势产业，是目前我国最大的长绒棉、啤酒花和甜瓜生产基地，以及重要的畜牧业和甜菜生产基地。

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