幼儿园教师节活动策划小班
幼儿园教师节活动策划小班
  幼儿园教师节活动策划小班(通用9篇)
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  幼儿园教师节活动策划小班篇1
  活动目标
  1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。
教师节放假  2.幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
  3.教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
  4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。
  活动准备
  1.活动周播放教师节主题音乐
  2.幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。
  3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
  4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)
  活动过程
  ——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
  ——各班开展主题教学活动《老师，您好!》
  1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
  2幼.儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。——制作教师节主题墙，活动结束。
  幼儿园教师节活动策划小班篇2
  活动目标：
  1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
  2、学习画出人物脸部的特征。
  3、激发热爱老师的情感。
  活动准备：
  铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
  活动过程：
  1、导入。
  (（1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

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