2015年八年级数学下册期末试卷含答案
一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分)
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.方程的根是( )
A.5 B.-5 C.5或-5 D.5八年级下册数学期末试卷或1
3.在五边形ABCDE中,已知∠A与∠C互补,∠B+∠D=2700,则∠E的度数为( )
A.800 B.900 C.1000 D.1100
4.代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≤5 B.x≥5 C.x>5且 x≠6 D.x≥5且x≠6
5.下列四个命题中真命题是( )
A.对角线互相垂直平分的四边形是正方形; B.对角线垂直且相等的四边形是菱形;
C.对角线相等且互相平分的四边形是矩形; D.四边都相等的四边形是正方形.
6.某市2013年投入教育经费2亿元,为了发展教育事业,该市每年教育经费的年增长率均为x,从2013年到2015年共投入教育经费9.5亿元,则下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C的坐标为(-1,0),点B的坐标为(0,2),点A在第二象限.直线与x轴、y轴分别交于点N、M.将菱形ABCD沿x轴向右平移m个单位,当点D落在△MON的内部时(不包括三角形的边),则m的值可能是( )
A.1 B.2 C.4 D.8
8.对于反比例函数,如果当≤≤时有最大值,则当≥8时,有( )
A.最小值= B.最小值 C.最大值= D.最大值
9.已知关于x的一元二次方程,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.下列关于这个方程的解和△ABC形状判断的结论错误的是( )
A.如果x=-1是方程的根,则△ABC是等腰三角形;
B.如果方程有两个相等的实数根,则△ABC是直角三角形;
C.如果△ABC是等边三角形,方程的解是x=0或 x=-1;
D.如果方程无实数解,则△ABC是锐角三角形.
10.有下列四个命题: ① 函数,当时,y随着x的增大而减小.
② 点P的坐标满足,若点P也在反比例函数的图像上,则. ③ 如果一个样本的方差a,那么这个样本的方差为3a.. ④关于x的方程的解是,,(a,m,b均为常数,a≠0),则方程的解是,其中真命题的序号是 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二. 认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分)
11.在一次演讲比赛中,某班派出的5名同学参加年级竞赛的成绩如下表(单位:分),其
中隐去了3号同学的成绩,但得知5名同学的平均成绩是21分,那么5名同学成绩的方差是 .
12.用反证法证明“在三角形中,至少有一个角不大于60°”时,应先假设 .
13. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则△AEF的周长= cm.
14.如图,点A在反比例函数(x>0)的图象上,过点A作AD⊥y轴于点D,延长AD至点C,使AD=DC,过点A作AB⊥x轴于点B,连结BC交y轴于点E.若△ABC的面积为4,则k的值为 .
15.如图,△ABC是一张等腰直角三角形彩纸,AC=BC=40cm.
第14题图
(1)将斜边上的高CD五等分,然后裁出4张宽度相等的长方形纸条,则这4张纸条的面积和是 cm2.(2)若将斜边上的高CD分成n等分,然后裁出(n-1)张宽度相等的长方形纸条,则这(n-1)张纸条的面积和是
cm2.
16. 若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.在四边形ABCD中,AB=AD=BC,∠BAD=90°,AC是四边形ABCD的和谐线,则∠BCD=
三. 全面答一答 (本题有7个小题, 共66分) 解答应写出文字说明, 证明过程或推演步骤.
17.(本题6分)(1) (2)
18.(本题8分)(1) (2)2x2+x-5=0
19.(本题8分)某校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 | |
甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
经统计发现两班总数相等。此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考
请你回答下列问题:
(1)填空:甲班的优秀率为__________,乙班的优秀率为_____________;
(2)填空:甲班比赛数据的中位数为__________,乙班比赛数据的中位数为__________;
(3)填空:估计两班比赛数据的方差较小的是____________班(填甲或乙)
(4)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述你的理由.
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