小班音乐活动教案鼻子在哪里
小班音乐活动教案:鼻子在哪里

    目标： 
    1、根据音乐节奏做相应的动作，体验唱歌的乐趣。 
    2、用模唱的形式学唱歌曲，感知六个宝的乐趣。 
    准备：磁带 
    过程： 
    一：用儿歌问答的形式理解歌词意义。 
    1、我叫你们好宝宝，你们叫我什么？（老师） 
    2、好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里？（老师，告诉你，我的鼻子在这里。幼儿边说边用手指指出自己的鼻子。） 
    3、“你的鼻子在哪里？”替换成“你的嘴巴，耳朵，眼睛在哪里”继续问答。 
    二：学唱歌曲 
    1、老师要唱着问小朋友，小朋友也要唱着回答老师。 
    师：好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里？ 
    幼：老师，告诉你，我的鼻子在这里。 
文明在哪里歌词    2、把鼻子替换成嘴巴，耳朵，眼睛，再次演唱。 
    3、又一男孩子或女孩子来进行一问一答式的演唱。 
    4、将“好宝宝”替换成某个小朋友的名字来演唱。 
    5、要求幼儿根据节奏做响音的动作，如指出鼻子，眼睛、嘴巴、耳朵等方位。 
    三：游戏：个朋友 
    1、除了眼睛、鼻子、耳朵，嘴巴以外，还有什么宝贝？ 
    2、小手小脚也想出来玩了！ 
    3、弹奏乐曲，全体幼儿参与演唱和表演。 
   

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。