《又见鹭鸶》阅读答案
《又见鹭鸶》阅读答案
《又见鹭鸶》阅读答案
曾经在我眼前 却又消失不见  鹭鸶是什么?一种鸟类吗?下面给大家带来《又见鹭鸶》。希望能够帮到大家。
  陈忠实
  ①那是春天的一个惯常的黄昏,我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝,我突然瞅见了鹭鸶,两只,当下竟不敢再挪动一步,便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了!
  ②在顺流而下大约30米处,河水从那儿朝南拐了个大弯儿,弯儿拐得不急不直随心所欲,便拐出一大片生动的绿洲,靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅,在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步;曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中,倏忽又在草丛里扬起头来;两只峭拔的长腿淹没在水里,举止移步悠然雅然;一会儿此前彼后,此左彼右,一会儿又此后彼前,此右彼左;断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……
  ③于是,小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景,清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌,两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳,三头紫红毛的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草,三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克,蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动,落日正渲染出即将辞别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致,全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。
  ④不见鹭鸶,少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草,鹭鸶就在头前或身后的浅水里,有时竟在草笼旁边停立;上学和放学涉过河水时,鹭鸶在头顶翩翩飞翔,我曾经妄想把一只鸽哨儿戴到它的尾毛上;大了时在稻田里插秧或是给稻畦里放水,鹭鸶又在稻田圪梁上悠然踱步,丝毫也不戒备我手中的铁锨……难以泯灭的鹭鸶的倩影,现在就从心里扑飞出来,化成活泼的`生灵在眼前的河湾里。
  ⑤至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由,也许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减,这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了?也许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气,鹭鸶感到窒息而逃逸了?也许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳,使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去?也许是那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷,击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的,剩下的一个悲怆遁逃?
  ⑥又见鹭鸶!又见鹭鸶!
  ⑦落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起,翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高,没有顺河而下也没见逆流而上,偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐,是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍。这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢?在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢?谁家有幸得此可贵的信赖情愫呢?
  ⑧我便天天黄昏到河湾里来,等待鹭鸶。连续五六天,不见踪影,我才发现没有鹭鸶的小河黯然失。我明白自己实际是在重演那个可笑的“守株待兔”的,然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵,一种优雅一种大度一种自然;起飞时悠然翩然,落水时也悠然翩然,看不出得意时的昂扬恣肆,也看不出失意下的气急败坏;即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿,也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶,早已不存再见的企冀和奢望,一见便不能抑止和罢休。我随之改变守候而为寻,隔天沿着河流朝下,隔天又逆流而上,竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。
  ⑨我又决定改变寻的时间,在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程,河川骤然
开阔起来,河对岸有一大片齐肩高的芦苇,临着流水的芦苇幼林边,那两只鹭鸶正在悠然漫步,刚出山顶的霞光把白的羽毛染成霓虹。
  ⑩哦!鹭鸶还在这小河川道里。
  11哦!鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。
  12我在一块河石上悄然坐下来,隔水眺望那一对圣物,心头便涌出了脍炙人口的:
  蒹葭苍苍,白露为霜。
  所谓伊人,在水一方。
  7.第③段描写河边令人陶醉的风景,是为了。(2分)
  8.简析第④段中画线词“扑飞”的精妙之处。(3分)
  9.第⑥段“又见鹭鸶!又见鹭鸶!”在文中有何作用?(3分)
  10.第⑧段画线句运用比较的表达效果是。(2分)
  11.对 的思想感情理解不正确的两项是( )( )(6分)
  A.阔别多年又见鹭鸶, 惊叹不已,不禁勾起了对往事的回忆。
  B.不见鹭鸶二三十年, 深深留恋,却不存再见的企冀和奢望。
  C.鹭鸶朝北岸村庄飞去, 苦苦守候,盼望鹭鸶倩影再次出现。
  D.沿着河流上下寻觅鹭鸶, 忐忑不安地想要知道鹭鸶的归宿。
  E.重见鹭鸶, 欣喜地感到,鸟类与人类的和谐可以重新建立。
  F.悄然而坐,隔水远眺鹭鸶, 思绪起伏,更崇拜这一对圣物。
  12.联系全文,鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。(4分)
  7、(2分)突出鹭鸶的美
  8、(3分)“扑飞”一词充满动感,准确地写出了记忆中的鹭鸶生动、鲜活的形象;把记忆中的鹭鸶和眼前的鹭鸶联系起来,虚实结合,极具感染力。(第1要点1分,第2要点2分。)
  9、(3分)运用反复的手法,强烈地表达了 阔别多年又见鹭鸶的惊喜;从回忆到现实景,承上启下;照应题目。(每个要点1分。)
  10、(2分)形象地写出鹭鸶优雅大度的姿态
  11、(6分)DF
  12、(4分)引用《》名句照应了 寻觅鹭鸶的过程;寄托了 人鸟同处、人与自然和谐相处的美好理想;增强了文章的彩和抒情韵味。(第1要点1分;第2要点2分;第3要点1分。)

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。