凉山州业务素质考试试题高中生物
一、
1.下列不属于生物的是( )
A.健康人 B. 植物人 C. 渐冻人 D. 木乃伊
2.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,就不记录
C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
3、 众多的蚂蚁把食物搬回巢里,以便在食物短缺的时候吃。它们之间的关系是 ( )
A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食
4、 下列四个选项中,能正确表示食物链的是( )
A.阳光→蘑菇→松鼠→狐狸 B.草←野兔←狼
红树林属于什么生态系统C.草→昆虫→鸟 D.小虾→小鱼→大鱼
5.有些树木在秋天落叶,这种现象属于( )
A.环境对生物的适应 B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应 D.生物对环境的影响
6.用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是( )
A.干燥的 B.薄而透明的 C.新鲜的 D.完整的
7、 将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作时应看到的图象是
8、 下图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,其中正确的是( )
9、 创建了“细胞学说”的科学家是( )
A.达尔文 B.罗伯特&虎克 C.施莱登和施旺 D.海尔蒙特
10、 如图是细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A.过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化
C.过程②染体数会减半 D. 过程③表示细胞分裂
二、双项选择题选对得
1、 用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换成高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是( )
A、 变亮 B、 变暗 C、 减少 D、 增多
2.显微镜上与调节光线有关的结构是( )
A.通光孔 B.反光镜 C.粗准焦螺旋 D.光圈
3、 下列所述属于生态系统的是( )
A.莲花山公园 B.红树林的鸟
C.校园内的一块草坪 D.山坡上的所有荔枝树
4、 制作洋葱表皮临时装片时,下面操作正确的是 ( )
A.用餐巾纸擦拭载玻片
B.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
C.可将洋葱片直接放置显微镜下观察
D.染时将碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部
5、 下列对细胞﹑组织等有关知识的叙述中,不正确的是( )
A.细胞的控制中心是细胞质
B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的
D.叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉是输导组织
三、非选择题
1、如图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:
(1)由图分析,下丘脑将____________调节和体液调节联系起来。兴奋在反射弧中 向传递,只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的 。原因是 贮存于突触前神经元内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。
(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是________和________。
(3)吃的食物过咸,刺激____________感受器,通过下丘脑和垂体的相关活动,使________激素增加,该激素的靶器官或靶细胞是 ,最终导致尿量减少,利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
(4)若图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥________________必须与细胞膜上的____________________结合,才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质,则可能导致细胞________________摄取血糖,继而血糖水平过高。
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有________调节机制,从而维持机体的稳态。
2、下图所示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管后,在一定的条件下,形成试管苗的培育过程,请据图回答下列问题:
(1)要促进细胞分裂生长,培养基中应有营养物质和激素。激素主要为___________和________两类植物激素。
(2)此过程依据的原理是_____________,应用的技术是_____________,繁殖方式为__________。
(3)A和B阶段主要进行的分裂方式是 ,A过程为_____________,B阶段除了细胞分裂外,还进行细胞________等。
(4) B阶段需要光照,原因是 。
(5)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因______________的结果 。
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