凉山州业务素质考试试题高中生物
一、
1．下列不属于生物的是（ ）
A．健康人 B． 植物人 C． 渐冻人 D． 木乃伊
2．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，就不记录
C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
3、 众多的蚂蚁把食物搬回巢里，以便在食物短缺的时候吃。它们之间的关系是 （ ）
A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食
4、 下列四个选项中，能正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→蘑菇→松鼠→狐狸 B．草←野兔←狼
红树林属于什么生态系统C．草→昆虫→鸟 D．小虾→小鱼→大鱼
5．有些树木在秋天落叶，这种现象属于（ ）
A．环境对生物的适应 B．环境对生物的制约
C．生物对环境的适应 D．生物对环境的影响
6．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ）
A．干燥的 B．薄而透明的 C．新鲜的 D．完整的
7、 将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作时应看到的图象是
8、 下图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，其中正确的是（ ）
9、 创建了“细胞学说”的科学家是（ ）
A．达尔文 B．罗伯特&虎克 C．施莱登和施旺 D．海尔蒙特
10、 如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）
A．过程①表示细胞生长 B． 过程②表示细胞分化
C．过程②染体数会减半 D． 过程③表示细胞分裂
二、双项选择题选对得
1、 用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换成高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是( )
A、 变亮 B、 变暗 C、 减少 D、 增多
2．显微镜上与调节光线有关的结构是（ ）
A．通光孔 B．反光镜 C．粗准焦螺旋 D．光圈
3、 下列所述属于生态系统的是（ ）
A．莲花山公园 B．红树林的鸟
C．校园内的一块草坪 D．山坡上的所有荔枝树
4、 制作洋葱表皮临时装片时，下面操作正确的是 （ ）
A．用餐巾纸擦拭载玻片
B．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
C．可将洋葱片直接放置显微镜下观察
D．染时将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部
5、 下列对细胞﹑组织等有关知识的叙述中，不正确的是（ ）
A．细胞的控制中心是细胞质
B．植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
C．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的
D．叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉是输导组织
三、非选择题
1、如图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：
(1)由图分析，下丘脑将____________调节和体液调节联系起来。兴奋在反射弧中 向传递，只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的 。原因是 贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
(2)若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是________和________。
(3)吃的食物过咸，刺激____________感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使________激素增加，该激素的靶器官或靶细胞是 ，最终导致尿量减少，利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
(4)若图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素⑥________________必须与细胞膜上的____________________结合，才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质，则可能导致细胞________________摄取血糖，继而血糖水平过高。
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有________调节机制，从而维持机体的稳态。
2、下图所示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题：
(1)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。激素主要为___________和________两类植物激素。
(2)此过程依据的原理是_____________，应用的技术是_____________，繁殖方式为__________。
(3)A和B阶段主要进行的分裂方式是 ，A过程为_____________，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞________等。
(4) B阶段需要光照，原因是 。
(5)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因______________的结果 。
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