考点二 生态系统的能量流动
一、
【夯实基础】二、第一营养级能量流动
三、第二营养级的能量流动
特别提醒：
①流入一个生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，而并非照射到这个生态系统中所有植物体上的太阳能，也并非生产者积累有机物的总和。
②除最高营养级，每一营养级所固定的能量最终有三个去向：一部分在自身呼吸作用中以热能形式散失；一部分被分解者分解；一部分被下一营养级同化。
③同化量=摄入量-粪便量，粪便量实际上是上一营养级的同化量。
④生长、发育和繁殖的能量=同化量—呼吸作用散失的能量
⑤能量传递效率：相邻两个营养级能量的传递效率=×100%，一般为10%-20%。
四、生态金字塔
生态金字塔包括：能量金字塔、生物量金字塔、数量金字塔。生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，因此能量金字塔呈正金字塔形，而生物量金字塔和数量金字塔则可能倒置或部分倒置。
1．能量金字塔：将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应面积(或体积)的图形，并将图形按照营养级的次序排列形成的一个金字塔图形。
2．生物量金字塔：在金字塔中表示的是各个营养级生物量(每个营养级所容纳的有机物的总干重)之间的关系。与能量金字塔相似，但有特例，如海洋中的某一时刻浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量。
3．数量金字塔：在金字塔中表示的是各个营养级的生物个体的数目比值关系。
【易错辨析】
(1)生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程。( )
(2)太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中。( )
(3)每一营养级生物的同化量就是从上一营养级摄入的能量。( )
(4)生长、发育和繁殖的能量＝分解者分解利用的能量＋下一营养级同化的能量＋未被利用的能量。( )
(5)在“植物→鼠→鹰”这条食物链中，第三营养级含能量最少。( )
(6)相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%，也不会大于20%。( )
(7)沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用。( )
(8)研究能量流动，可合理设计人工生态系统，提高能量的传递效率。( )
(9)能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象。( )
(10)拔去农田中的杂草是人为地调整能量流动的方向，提高生态系统的能量传递效率。（ ）
(11)一种蜣螂专以象粪为食，该种蜣螂最多能获取大量所同化能量的20%。（ ）
(12)下一营养级只能得到上一营养级同化量的10%-20%，原因是：
①生产者和消费者的同化量分别是： 、
W1表示： ，D1=
②A1、A2分别表示：
③各营养级生长、发育、繁殖的能量为：
④相邻两营养级之间的能量传递效率可表示为：
(13)常考能量流动模型【针对训练】
1.图为重庆某一湖泊能量流动示意图，其中A~L表示能量值（单位相同）、甲~丙表示不同营养级。下列相关表述错误的是（ ）
A．能量A仅指可见光中的一小部分
B．能量E、F、G、H指各营养级呼吸作用散失的热能
C．能量J是分解者分解乙的遗体残骸和粪便释放的能量
D．若某种生物是杂食性生物，它可能同时占据乙、丙两个营养级
2.如图为某桑园生态系统的能量流动图解，图中字母代表能量，下列相关说法正确的是（ ）
A．桑树与蚕之间的能量传递效率为（A1+B1+C1+D1）/（A﹣B）×100%
B．用于桑树生长、发育和繁殖的能量是A
C．研究能量流动有助于人们调整能量流动的关系
D．图中未利用指的是桑树残枝落叶中的能量
3.如图是生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述中错误的是（ ）
A．蜣螂同化的能量属于生产者的能量
B．最高营养级同化量的去向是：呼吸作用散失，用于生长、发育和繁殖，流入分解
C．第一营养级和第二营养级间能量的传递效率可表示为：N5/N2×100%
D．生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的
4.图1为某草原生态系统中部分碳循环示意图，其中Ⅰ～Ⅳ代表生态系统的不同组成成分；图2为该生态系统二年内能量流动的部分数据（a、b、c表示不同的营养级）。下列有关叙述正确的是（ ）
A．能量沿生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链单向流动且逐级递减
B．图1中⑤如果表示Ⅱ的粪便中的能量，则属于Ⅱ同化的能量
C．图1所示Ⅱ的能量流动去向缺少呼吸作用和自身生长、发育两条途径
D．图2中b代表生产者的能量，且该生态系统中能量传递效率随营养级的升高而升高
5.下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103kJ/(m2·y)〕,请分析回答:
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 14 | 2 | 12 |
D | 100 | 18 | 82 |
| 红树林属于什么生态系统 |
（1）生态系统结构包括生态系统的组成成分和__________。
（2）太阳能主要通过图中_________(字母)生物的__________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的__________中,E表示__________。
（3）若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是__________(填图中序号)。
（4）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。
（5）生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它具备__________能力,能够维持结构和功能的相对稳定,人类无需参与,__________调节是该能力的基础。
（6）该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有__________。
6.太湖是我国五大淡水湖泊之一，研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行了研究。某兴趣小组调查发现该生态系统的部分食物网如图1。图2为鲢鱼所摄入能量的去向（图中字母表示相应能量）。图3是某生态系统能量流动部分图解（其中W1为生产者固定的太阳能，A1、A2表示呼吸作用消耗的能量）请据图分析回答：
（1）图1所示的食物网中有 条食物链，鲇与黄鳝的种间关系是 。
（2）图2中，E表示 。若A表示的能量值为1.2×108kJ，乌鳢同化的能量为4.2×107kJ，则理论上该生态系统中从鲢鱼到乌鳢的能量传递效率为 。
（3）图3中生产者中用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为 。（其中W1为生产者固定的太阳能，A1、A2表示呼吸作用消耗的能量）
（4）图4中，可以直观反映出生态系统能量流动过程的 、 特点。在生态系统的生物落内部能量流动的载体是 。
（5）该生态系统，除了图1中所示组成成分外，还应该要有 和 。
7.如图甲是某湖泊生态系统的食物网简图，图乙是能量流经该生态系统第二营养级的示意图，图中字母代表相关能量值。据此分析回答下列问题：
（1）图甲中没有包含生态系统的 成分，属于第二营养级的生物是 。
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