建筑美术实习报告
建筑美术实习报告
《建筑美术》实习报告
《建筑美术》实习报告
桂林理工大学博文管理学院
实习报告
实习名称:        建筑美术
专业班级:    建筑  __班
学生姓名:    ___  学号:  ____
指导老师:        ____
实习时间:20__年 6月29日至 20__年7月10日
一：实习目的:
本次实习时间为两周，我们全班学生到龙胜县平安寨等地考察学习，写生表现。
通过考察学习与动手操作的方式，做到理论与实际相结合，通过建筑表现技能训练，加强了我们对实际的环境、城市、建筑、乡镇、景观的实物直观感受能力；特别就是加深对桂北民居——吊脚楼的认识与理解；体现桂北民居——吊脚楼所蕴涵的浓浓的文人情思以及建筑环境空间的作用(如市内景湖的意境体会)；通过观察，对比龙胜县的本土建筑与自然景特点，揣摩建筑与环境景观结合的精妙所在；体会龙胜县一些新旧两种城市的景观交融，感受城市中的现代气息。建筑与其所处环境之间所共同构成的地景特征，新城与老城之间的关系，与规划发展 ；通过这次建筑美术表现技能训练，进一步了解建筑设计的一般常识，建筑与环境景观对训练设计师的观察能力，提高审美修养，保持创作激情，准确地表达构思就是十分有益的；以文字、制作、摄影、速写等方式记录实习过程。以论文的形式完成实习报告，报告要有条理，思路清晰、文字流畅、见解独到、在报告中做到了配以图片与插图，图文并茂。
二：实习时间:20__年6月29日至7月10日
三：实习计划:
第十六周,6月25日，周四下午2:30，召开土木与建筑工程学院13级建筑学专业《建筑美术》实习动员大会，讲解实习具体安排与实习期间的注意事项，我们本人签订了《桂林理工大学博文管理学院学生
外出实习安全责任书》。
第十七周校内实习工作安排与进度计划:
1、20__年6月29日，在专业教室3416临摹优秀建筑美术作品2幅,A4纸张，上。
2、20__年6月30日，在专业教室3416临摹优秀建筑美术作品2幅,A4纸张，上。
3、20__年7月1日，在专业教室3416临摹优秀建筑美术作品2幅,A4纸张，上。
4、20__年7月2日，在专业教室3416临摹优秀建筑美术作品2幅,A4纸张，上。
5、20__年7月3日，在专业教室3416临摹优秀建筑美术作品2幅,A4纸张，上。
第十八周校外(龙胜县平安寨)实习工作安排与进度计划:
6、20__年7月6日，上午8:40在博文管理学院2号教学楼前考勤,9:10准时发车，前往目的地——龙胜县平安寨，到达后安排住宿，熟悉周围的景点，选景拍照并进行速写写生练习。
7、20__年7月7日，在平安寨选择吊脚楼作为表现对象，对吊脚楼进行钢笔速写与彩写生表现，带队的教师给我们现场写生示范，讲授点评。
8、20__年7月8日，古寨建筑的写生，分析^p        建筑结构，进行建筑写生表现，带队教师给我们现场写生示范，讲授点评。
9、20__年7月9日上午，古寨吊脚楼写生，分析^p        建筑结构，进行建筑写生表现，带队教师现场写生示范，讲授点评。20__年7月9日，下午2:00准时坐车返回学校。
10、20__年7月10日上午，建筑美术写生训练(照片)与优秀建筑美术作品临摹。20__年7月10日下午2:30以后，学生提交1500字实习报告、《学生实习工作手册》与5幅(A4纸张)建筑美术写生作业与10幅(A4纸张，上)临摹作业。
四：实习内容:
从选择建筑学的那一刻起，就已经踏进了绘画的世界。可一直都就是在教室里面临摹，一直没有踏出教室进行写生的练习。于就是就开始憧憬着老师能够带领我们去写生一次。终于在２０１５年７月６日，等待了两年的我们踏上了为期四天的龙胜写生之旅，拉开了写生实习的序幕。
７月６号早上我们开始乘车前往桂林市龙胜县，也就就是本次写生的地方，一路的波折，尤其就是路况的蜿蜒曲折，使我们疲惫不堪，经过四个多小时的车程，我们终于抵达了目的地。然而容不得片刻的休息，便开始了写生踩点。便于之后的写生７月７号一大早，我们就起床洗漱，吃早餐，然后收拾
东西到楼下集合，我们在老师的代领下进行实习写生。刚开始的时候我们都十分兴奋，不停的哼歌、嬉笑、拍照，一番愉悦之后，我们就开始各自写生。写生的目的当然就是要以画画为主，所以，我们便开始投入到画画当中。我们四处寻自己喜欢的风景，我选择了一个阴凉的树下开始画起了木房子，一切准备就绪之后，我们就专心的投入到画画中了。刚好吃饭之前，我们也完成了写生，我们互相瞧了一下，但似乎画的都不尽人意，也许就是因为就是出去写生的机会太少的原因吧，大家都还不到感觉，还需要在以后的画画中更加努力才行，下午我们又画了速写，画的还就是山上的一些老房子, 接下来，我们又专心的投入到画画当中，虽然天比较炎热，但同学们都还就是顶着火热的太阳作画，天气越来越炎热，许多同学都感到身体不适，甚至出现了中暑现象，可大家并没有放弃，都还在坚持，大家这种顽强的精神让我深受感动与鼓舞，更使我有了画好画的信心。同学们都身临其境，感受大自然带来的魅力景。画那些老房子时，我甚至感受到了它留下的历史气息。经过在学校一周的速写临摹，我的速写水平已经比以前有了较大的提高，但这些木房屋实在难以描绘，这着实把我给难住了。不过功夫不负有心人，在一幅又一幅的速写中，我已经逐渐掌握了画房屋的技巧，先勾勒出大体整个轮廓，在逐步进行刻画细节，最后加上树木与花草，一幅速写就基本完成了，收工的时候我满意的笑了，虽然还有很多不足，但今天的进步使我有了更加努力画好的信心，我相信在以后的画画中，我将会有更大的进步。
７月９日，就是我们这次龙胜写生之旅的最后一天，从刚开始来这的不习惯不适应，到现在临行前得恋恋不舍，我们已经对这片土地有了深厚的感情，我们在一起
游玩，一起画画，一同走过了充满欢声笑语的４天，这都将就是我最宝贵的人生记忆，我相信经过这４天的实习生活，我们不仅在学习上有了提高，我们的友谊也更加坚不可摧，我们会将这种精神一直延续下去，为以后的学习与生活打下了坚实的基础与顽强的信念，为我们的人生续写辉煌。
五：实习总结:
学校这次建筑美术风景写生的实习，实践教学对培养创造艺术人才具有十分必要的现实与历史意义，这也就是我们走向成功的必经之路。建筑美术实习写生训练作为我们学生学习与掌握速写知识、彩表现技法的重要手段，就是非常有效并可以持续深入的训练方式。在实习中，我们进行实地考察，通过对自然界光与的研究、对自然界彩的观察与归纳写生的训练，体会建筑设计与手绘以及与生活的关系，培养学生手绘表现能力。建筑美术实习(写生)，这段短暂而美好的时光，将会深深的刻印在我心中，成为我永远的记忆。
指导教师评语:
桂林建筑
实习成绩:
指导老师:  _____年_____月_____日

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