高一文科班工作计划
高一文科班工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的欢乐、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面作者给大家带来高一文科班工作计划5篇，期望大家爱好!高一文科班工作计划1
本学年接高三__班文科班。文科班的特点是女生多，学生特点也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。经过认真摸索，拟做以下工作计划。
一、抓好日常行动规范
文科男生学什么专业好高三并不意味着可以着落对学生行动规范的要求。从早上的迟到到学生的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱惜公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行动规范了，才能使班级具有积极向上的氛围，为学生学习创造良好的环境。班级女生多，可能会有爱漂亮的女生，男生的构成也比较复杂，有4个篮球生，一个全年级著名的爱打游戏的学生。对他们的这方面要求也不能放松。
二、做好与任课老师的和谐工作
高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必须做好这项工作。文科班的学生可能数学更加薄弱，语文和英语相对照较薄弱。作为班主任兼任课老师，教学可能更具耐心。英语老师、语文老师、历史老师工作主动积极。作为班主任真的非常感激，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地配合他们，让学生的文科水平上升到理想的状态。这些学生常常对自己的文科成绩很有信心，而且认真努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告知他们不要想当然，不要过度自信，应当谦虚，督促他们多做题，对自己有掌控的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课老师了解学生的作业情形和课堂听课情形。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位老师及时沟通也很有必要。用几位任课老师的协力推动他们在高三不断前进一定比班主任一个人的推动成效明显。
三、家访
由于刚接班，所有的学生都没接触过，所以家访成为班主任的重要工作。安排公道路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解学生更多的信息，比如以前的学习习惯、爱好爱好、暑期表现等。
四、做好与家长的联系工作
光有学校老师的努力是不够的。学生晚自修的时间都在家里，其成效怎样家长应当最了解。根据学生一阶段的成绩可以反应他们晚自修的成效，从而对成绩比较落后的同学及时与家长联系，了解他们在家干什么，到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的以便有什么紧急问题也能够与班主任联系。
高三一年将是紧张但又值得流连的一年。只要班主任认真地付出，相信我的学生定会在高考中获得好成绩的。
高一文科班工作计划2
一、家访
由于刚接班，所有的学生都没接触过，所以家访成为班主任的重要工作。安排公道路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解学生更多的信息，比如以前的学习习惯、爱好爱好、暑期表现等。
二、抓好日常行动规范
高三并不意味着可以着落对学生行动规范的要求。从早上的迟到到学生的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱惜公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行动规范了，才能使班级具有积极向上的氛围，为学生学习创造良好的环境。班级女生多，可能会有爱漂亮的女生，男生的构成也比较复杂，有4个篮球生，一个全年级著名的爱打游戏的学生。对他们的这方面要求也不能放松。
三、做好与任课老师的和谐工作
高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必须做好这项工作。文科班的学生可能数学更加薄弱，语文和英语相对照较薄弱。作为班主任兼任课老师，教学可能更具耐心。英语老师、语文老师、历史老师工作主动积极。作为班主任真的非常感激，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地配合他们，让学生的文科水平上升到理想的状态。这些学生常常对自己的文科成绩很有信心，而且认真努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。
针对这种想法，班主任告知他们不要想当然，不要过度自信，应当谦虚，督促他们多做题，对自己有掌控的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课老师了解学生的作业情
形和课堂听课情形。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位老师及时沟通也很有必要。用几位任课老师的协力推动他们在高三不断前进一定比班主任一个人的推动成效明显。
四、做好与家长的联系工作
光有学校老师的努力是不够的。学生晚自修的时间都在家里，其成效怎样家长应当最了解。根据学生一阶段的成绩可以反应他们晚自修的成效，从而对成绩比较落后的同学及时与家长联系，了解他们在家干什么，到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的以便有什么紧急问题也能够与班主任联系。
高三一年将是紧张但又值得流连的一年。只要班主任认真地付出，一定会有回报的。
高一文科班工作计划3
为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理工作、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情形，结合高三本学期实际情形，特制定高三第一学期班主任工作计划：
一、学情分析
高三(4)班现有学生50人，其中男生30人，女生20人，作为理科班，学生学习基础较差，行动习惯较差但发展态势较好。
二、工作要点
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
理想教育——肯定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。
典型教育——向好学生学习，向第一看齐。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成。
(1)一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。
严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年乃至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

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