托班这片草地真美丽活动设计教案
托班这片草地真美丽活动设计教案
活动准备
操作材料,油画棒。
活动目标
培养幼儿对彩的感受能力。
引导幼儿学习用点画表现大小不同的花朵。
引导幼儿学习从下往上画线表现小草的形象特征。
活动过程
一教师导入活动,引起幼儿兴趣。
小朋友现在是什么季节?春天有草地和鲜花,你看到的草地和鲜花是什么样的?
二.引导幼儿学画草地和鲜花。
小草是什么颜?长得什么样?请你用手画一画,练习手指从下往上画,画到草尖时要轻轻提起。
小花呢?可以怎么画?练习用手指点画。
三.交代要求,幼儿操作,教师指导。
刚才我们尝试画了小草和小花,现在我们在纸上用绿的油画棒来画小草,画好后,再用红颜和黄颜来点上小花。
幼儿作画,教师巡视指导,帮助个别能力差的幼儿掌握作画方法,鼓励能力强的幼儿大胆用,丰富画面。
四.展览幼儿作业,总结评价,结束活动
前面一片草地
五.亲子阅读指导:
《这片草地真美丽》我们可以采用“角扮演法”借助动作、语言、表情并融合自己的想象讲故事进行再现,进一步体验故事要表达的情感,同时提升孩子的语言表达能力和想象能力。
除此之外,我们还可以“提问法”来和宝宝一起阅读,提问法有三种:1.初读提问。和孩子通读后提问帮助孩子梳理故事发展的经过;2.研读提问。和孩子一起分析重点的故事画面,理解故事内容,通过绘本积累经验,让孩子联系生活说一说;3.归纳提问。建立在前面两个的基础上,让孩子说一说通过阅读这个故事他懂得了什么?比如这则故事我们可以问问孩子“你喜欢草地吗?为什么?”也可以调动孩子已有的生活经验说一说喜欢的理由,提升语言表达能力。
《这片草地真美丽》这本书传达的是一种环保理念,书的最后留给我们一个问题,人与自然应该如何和谐相处。
人类的活动会破坏环境,但人类的发展不可避免的会造成环境破坏。这是一个矛盾的问题,最后我问学生,建工厂建房子会破坏草地,那不建工厂不建房子,我们如何生存?学生也陷入了深思。

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