语文专项练习——句子【精品】
第一节:句子类型
【知识梳理】
·陈述句:用来说明事件或道理,表示陈述语气的句子叫做陈述句。陈述句的句末一般用句号。
例如:我家的门前有一条清澈的小河。
·疑问句:用来提出问题的句子叫疑问句。疑问句常常带有疑问词“呢、吗、么、呀”等,句末用问号。
例如:这是什么?
·祈使句:用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。祈使句句末根据语气的强弱,可以用感叹号,也可以用句号。
例如:不许大声喧哗!
·感叹句:用来抒发强烈感情(喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、惊讶、厌恶等),表示感叹语气的句子叫感叹句。感叹句的句末用感叹号。
例如:种子的力量多大呀!
【例题全解】
陈述句:例1 把下面的词语重新组合,使之成为一个陈述句。
白云 悠闲的 天空 几朵 蓝蓝的 飘过
疑问句:例2根据提示写句子。
我的文具盒不见了,正好妈妈在家,我问:“ ?”
祈使句:例3请给下列地点写几个提示语。
1.医院走廊:
2.草坪:
3.银行:
感叹句:例4把下面句子改写成感叹句。
山林里的小鸟叫声清脆。
【同步精练】
一、按要求改写句子。
海上日出是伟大的奇观。
1. (改成感叹句)
2. (改成疑问句)
3. (改成反问句)
二、用下面的词语组成三句意思不同的话。
话 怀特森先生 说的 对 不 完全
三、下列这首小诗的各个诗句,从句子语气看,各属于什么句子类型?
红豆生南国,( ) 春来发几枝?( )
愿君多采撷,( ) 此物最相思。( )
四、比较下列句子,在每组意思和语气都相同的句子后打“√”。
1.天亮前一定要赶到目的地。( )
天亮前不能赶到目的地。
2.邻居们没有夸她是好孩子的。( )
邻居们夸她是好孩子。
3.曹操的士兵坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。( )
曹操的士兵坐不惯船,可是要渡过大江,就要坐船。
【真题演练】
一、连线(吉林省长春市某重点中学入学试题)
感叹句 我什么时候能去海边玩呢?
反问句 河水真清啊!
设问句 我怎么可能不相信你?
祈使句 这节课上得开心吗?开心!
疑问句 不要践踏草坪!
二、请你选择一组词语写一段话,必须含有疑问句、祈使句和感叹句。(吉林省吉林市某重点中学入学试题)
A我、妈妈、公园 B我、同学、校园 C小红、阿姨、超市
第二节:关联词
【知识梳理】
类型 | 定义 | 常见的关联词 | 例句 |
并列关系 | 文明美德伴我成长几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间是并列关系。 | 一边……一边…… 一面……一面…… 既……又…… 不是……而是…… | 这本书不是我的,而是他的。 |
承接关系 | 几个分句按一定的顺序,相承相连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。 | 一……就…… 首先……然后…… 起先……后来…… ……于是…… | 起先刮了一阵风,后来下起了雨。 |
递进关系 | 后面的分句比前面的分句向更重、更大、更深或更难的地方推进一层,分句之间的关系式递进的。 | 不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还…… ……甚至…… | 我们不光要重视学习成绩,也要加强体育锻炼。 |
因果关系 | 一个分句表示原因,另一个分句表示结果,两者顺序可以置换。 | 因为……所以…… 既然……就…… 之所以……是因为…… | 教师醉酒 他因为睡眠不足,所以脸苍白。 |
选择关系 | 两个或两个以上的分句说出两种或两种以上的情况,并从中选择一种。 | 要么……要么…… 是……还是…… 宁可……也…… 与其……不如…… | 桑娜宁可自己吃苦,也要照顾西蒙的孩子。 |
转折关系最强大脑 王峰 | 前后分句的意思相反、相对,后面的分句不是顺着前面分句的意思往下说,而是拐了个弯,意思上做了一个转折。 | 虽然……但是…… ……但是…… 尽管……还…… ……然而…… | 这些花很香,然而我并不喜欢它们。 |
假设关系 | 一个或几个分句提出假设的情况,另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。 | 如果……就…… 哪怕……也…… 即使……也…… | 哪怕风雨再大,我们也要把他回来。 |
条件关系 | 前面的分句提出条件,后面的分句说明在这种条件下所产生的结果。 | 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… | 无论我们走到哪里,都不能忘记自己的祖国。 |
几种容易混淆的关联词语:
【例题全解】
例1用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。
1.地球所拥有的自然资源是有限的。
2.我们不能任意毁坏、浪费自然资源。
例2选择恰当的关联词语填空
尽管……可是…… 不但……而且…… 即使……也……
1.( )夜已经深了,( )老师仍然在电脑旁备课。
2.( )再狡猾的狐狸,( )斗不过好猎手。
3.小燕子搭的窝( )牢固,( )美观。
【同步精练】
一、给下列句子补充恰当的关联词。
1.我们要去公园参加游园晚会,( )你不去,他( )不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
3.我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”
4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术小组,( )航模小组。”
5.( )他不能来,我们( )要通知其他人做好准备。
二、把下面的“因果”句补写完整。
高考密码忘了怎么办1.因为小明刻苦学习, 。
2. ,是因为小朋友们表演得太精彩了。
三、选择恰当的关联词填空。
宁可……也不…… 如果……就…… 只要……就……
虽然……但是…… 即使……也…… 不管……都……
1.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
2.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
3.( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
4.( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
5.凡卡( )回到乡下和爷爷在一起,( )想在城里受罪。
6.( )工作再忙,他每天晚上( )要挤出时间学习英语。
四、改正下列句子中使用不恰当的关联词。
1.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,但是那么谦虚。
石家庄 必游景点2.因为他真正下了苦工,就成绩有了很大的提高。
3.他尽管学习和品德都很好,而且体育也很好。
4.虽然我的身体不好,所以我要参加体育锻炼。
【真题演练】
一、深圳好玩的地方下列选项中,关联词使用恰当的一项是( )(山东省济南市某重点中学入学试题)
A.因为你的学习成绩非常优秀,所以不应该骄傲。
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