一年级语文下册阅读理解专项提升练习及答案
一年级语文下册阅读理解专项提升练习及答案
一、 阅读短文，完成练习：
夏天池塘真热闹
南风吹，树儿摇，夏天池塘真热闹！
青蛙呱呱敲小鼓，鸭子嘎嘎吹大号。
白鹅伸直长脖子，哦哦哦哦唱小调。
鱼儿乐得摇尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。
1．儿歌中写到的小动物有：_______、_______、_______和______。
2．青蛙在池塘里__________叫，就像有人在______________。
3．鸭子在池塘里__________叫，就像有人在______________。
4．在儿歌中圈出表示动作的词。
二、 课内阅读。
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
1．在文中出下列词语的反义词。
窄—（  ）  近—（  ）  短—（  ）  硬—（  ）
2．照样子写词语。
雪白的（浪花）
雪白的（_____）
雪白的（_____）
3．照样子，说句子。
例：浪花哗哗地笑着。
树叶________________。
小鸟________________。
三、 读短文，回答问题。
下雨了
哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去，想个避雨的地方。动物的汗藏在哪里
小蚂蚁到了一个胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子。
1．这篇短文一共有________个自然段。
2．读短文，根据内容，连一连。
小蚂蚁  胖胖的  叶子
小蝴蝶  圆圆的  花儿
小蜜蜂  香香的  蘑菇
3．想一想，把正确答案的序号写在横线上。
啊，在这里避雨真好，蘑菇像________，绿叶像________，花儿像________。
①小花伞②小房子③小帐篷
4．想一想，谁还能到避雨的地方？在下面写两个。（没学的字用拼音代替）
________到了_____________，躲在下面避雨。
________到了_____________，躲在下面避雨。
四、 阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
1．连线。“我”希望
聋哑小朋友  　眼睛明亮
盲人小哥哥      充满阳光        　
这个世界    会说话了
2．你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
___________________。
五、 阅读大舞台。
美丽的彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的彩，你们喜欢什么颜呀？”
小花猫说：“喵呜，喵呜，我 喜欢红，因为太阳 是火红火红的，红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”
小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝的天空上自由地飞 翔。”
小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿，因为草是绿的，树木是绿的，绿代表生命呀！“
小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄，因为春 天有金黄的迎春花和油菜花。”
长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的彩，迷人的彩，把我们的世界打扮的多漂 亮呀！”
1．本文共有（______）个自然段。
2．文中写了哪几种动物？用“    ”画出来。
3．把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
4．把各种动物所喜欢的颜写在括号里。
小花猫（_______）      小鸭子（_______）
小鸟 （_______）      小山羊（_______）
六、 我会读一读，做一做。
七彩桥
小燕子要到七彩桥上大。它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。刮风，下雨，它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
风停了，雨住了，太阳露出了笑验，七彩桥出现了。赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，多么莫的七彩桥啊！
小燕子高兴地叫起来。
1．短文共有（___）个自然段，第 2 自然段共有（___）句话。
2．七彩桥有哪些颜， 用“___”画出来。
3．读短文，一，填一填。
（______________），（_________），它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
4．照样子，写句子。
小燕子高兴地叫起来。
______高兴地______。
七、  阅读短文，回答问题。
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
1．连一连。
蓝蓝的  雪白的  又长又软的  哗哗地  小小的
浪花  沙滩    大海    贝壳    笑着
2．照样子，写词语。
（1）又宽又远又（______）又（______）又（______）又（______）
（2）大——（小）近——（______）黑——（______）
3．我知道是（    ）悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
A．浪花    B．渔民
八、 阅读短文，回答问题。
冬天来了
冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。个同伴儿一起玩儿多好啊！
小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。”
小青蛙应该怎样过冬呢？
1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（______）句话。
2．用“      ”画出这篇短文中出现的小动物名字。
3．鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。
①钻进河泥里    （______）
②围在一起睡觉    （______）

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