【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
1．阅读下文，回答问题。
知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
（1）读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。
（2）知了没学会飞是因为________。
（3）读了短文后，你学到了什么？
【答案】 （1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
动物的汗藏在哪里（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）学习要虚心，不怕吃苦。
【解析】
2．阅读下文，回答问题 沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩的贝壳，有的追着白的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
（1）短文共有________个自然段。
（2）在文中出合适的词语填空。 ________的贝壳 ________的树枝
________的浪花 ________的航线
（3）照样子写词语。 例：金黄金黄 ________红________红
（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？
（5）“我”在沙滩上千什么？
【答案】（1）5
（2）彩；细细；白；长长
（3）火；火
（4）小朋友们有的在沙滩上捡着彩的贝壳，有的追着白的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……
（5）我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。
【解析】
3．阅读课文片段，完成练习。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面_____，就像搭起了一个个绿的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有_____的、_____的、紫的、_____的、淡绿的，五光十，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘
下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜鲜，味道甜，非常有名。
（1）按课文内容填空。 茂密的枝叶向四面________，就像搭起了一个个绿的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有________的、________的、紫的、________的、淡绿的，五光十，美丽极了。
（2）第一自然段写了（ ）
A. 吐鲁番的葡萄人们最喜欢。
B. 吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。
C. 吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。
（3）第二自然段的第三句写葡萄结得________，________，美丽极了；第四句写葡萄沟的维吾尔族老乡________。
（4）写出两个与“五光十”意思相近的词语。
（5）葡萄沟生产的葡萄干有什么特点？
【答案】（1）展开；红；白；暗红
（2）C
（3）一大串一大串；五光十；热情好客
（4）五颜六；彩缤纷。
（5）颜鲜，味道甜。
【解析】
4．课外阅读。
丢掉尾巴的狐狸
一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是，它得以逃脱，代价则是丢了自己的尾巴。
这狐狸丢了尾巴觉得很没面子，便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会，它发言说:“我们要这没用的负担干什么？尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路，此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我，下个决心吧。”
“你的意____是不错，”一只狐狸说，“只不过想请你转身过去，让我们回答你的____议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声，这可怜的丢尾狐狸没有了听众，想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。
（1）选择恰当的字填入文中的横线上。
见 建
（2）说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________。
（3）老狐狸的诡计是指________。
（4）看完短文，你想对这只老狐狸说些什么?
【答案】 （1）见|建
（2）它能在一里以外嗅到猎物的踪迹。
（3）想除掉所有狐狸尾巴。
（4）略
【解析】
5．阅读短文回答问题
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小
花猫添添全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
（1）短文共有________自然段。
（2）读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在________，小狗的汗在________，小花猫和________的汗都在________。
（3）在文中出恰当的动词填在下面括号里。
________鼻子 ________脚掌 ________舌头 ________全身
【答案】 （1）4
（2）鼻子；身上；舌头；小猪；脚掌
（3）摸摸；翻开；吐着；添添
【解析】
6．阅读短文回答问题。
晚饭后，我和正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（1）给下划线的字选择正确的音节。
蜻（qīng qíng）________蜓 扇（shān shānɡ）________着
乘凉（niáng liáng）________ 捉（zhuō zuō）________住
（2）写出下面词语的近义词。
漂亮——________ 喜欢——________
（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
（4）抄写短文中画横线的句子：________。在这个句子中把________比作________。
（5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
【答案】 （1）qīng；shān；liáng；zhuō
（2）美丽；喜爱
（3）眼睛；翅膀
（4）两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的；眼珠；小玻璃球
（5）它是益虫。
【解析】
7．阅读下列短文，按要求回答问题。
小猴开饭店
小猴开了一家饭店。一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。
小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。
过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。
小猴饭店的生意越来越好了。
（1）短文共有________个自然段。
（2）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。
________的食物 ________的青草 ________地招待 ________地离开
（3）几天后，当小动物们再次来到饭店吃饭时，小猴给他们上了什么食物？请填一填。
小动物 | 食物 |
老虎 | ________ |
小马 | ________ |
长颈鹿 | ________ |
（4）说一说，填一填。
如果熊猫来饭店，小猴会端上________。
如果小鸡来饭店，小猴会端上________。
（5）你喜欢这只小猴吗？为什么？
【答案】 （1）4
（2）可口；鲜嫩；热情；气呼呼
（3）新鲜的肉；鲜嫩的青草；鲜嫩的青草
（4）翠绿的竹子；美味的蚯蚓
（5）喜欢；因为它知错就改，积极去请教别人。
【解析】
8．阅读下文，回答问题月亮湾
我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。________的村子 ________的河水
________的朝霞 ________的笑声
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