大专毕业生实习鉴定表自我鉴定
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经过了两年的大专学习生活,我们开始了实习生活。每天按规定的时间上下班,工作期间认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。凡事得谨慎小心,否则随时可能因为一个小小的错误给公司带来不必要的麻烦,造成严重的后果
随着从学校到社会环境的改变,周围的人也完全变了。老师变成了老板,同学变成了同事,相处方式完全不同。在这巨大的变化中,我一开始有点迷茫,不能马上适应新的环境。但是在和同事的相处中,这种感觉逐渐消失,我也很快融入了体,和人的关系也越来越融洽。通过这次实习,我学会了如何与人相处,相信对我以后的工作会有很大的帮助。
我在书本上学过专业知识,似乎已经很好地掌握了,但从未付诸实践过,在实习的过程中,才会体会到自己还有许多的不足,知识与实际的结合做得不好,有许多的地方不懂,这是只要前辈不忙,我就会去向他们请教,他们也总是会耐心的解答,这让我获益匪浅,实习这几个月时间,虽然只是做些力所能及的工作,但我却会认真地完成,并得到领导和前辈的肯定,为公司贡献一点自己力量。
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通过这次实习,我学到了很多书本上没有的东西,也懂得了如何与人相处,使我得到了锻炼,开阔了眼界,增长了业务知识,更重要的是在工作中积累了各种经验,为以后想走的路做准备。
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作为一个刚刚步入社会的实习生,实习可以让每个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角,逐步完成职业角的转换,发现自己真正的潜力和兴趣,打好职业基础,为自我成长丰富经验,促进整个社会人力资源的优化配置。
对我来说是福气。通过实习了解到了工作的实际需求,学习的目的更加明确,取得了更好的效果。我想在实习期间对自己做如下自我评价:
一、勤奋好学
丛林 电影 刚刚出来社会要抱着来学习的念头,只有不断的努力学习才能充分掌握各种社会经验和本领,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作,让我少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,我所要作的只是甄别哪些是我需
要了解的,哪些是我感兴趣的。这样对以后的发展会有更大的帮助。
二、为人处事
在学生时代无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,我都要做到妥善处理,多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。无论做什么事多要评自己的能力做到最好。
三、工作精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中,其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
阿卡丽鬼舞姬多少钱 在公司的一个多月里,我深感自己的不足,也受益匪浅。我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的`工作中更加得心应手,表现更加出!不管是在什么地方任职,都会努力!原创,发展的源动力。
对实习生而言,实习可以使很多像我这样刚刚到社会的人有更多的机会尝试不同的工作,
扮演不同的社会角,逐步完成职业化角的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
感觉在这个实现阶段学到了很多社会经验,成长了很多。我希望我未来的工作会更加出,我会为公司做出贡献,让公司明天更好!
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教育实习是师范教育的重要教学环节,是实现师范专业培养目标,提高中小学师资培养质量的关键。根据各专业教学计划的安排,我院XX级小教大专班学生的教育实习安排在本学期的第六周至第九周(即XX年3月27日至4月23日)到市区和潮阳、潮南区的小学进行。本次教育实习,学院高度重视,在学院主管领导的领导下,成立了XX级小教大专班教育实习领导小组和办公室,负责教育的领导工作和具体事务,由于组织机构健全、教务处和各系分工合作,在各方的共同努力下,教育实习顺利开展并取得圆满成功,现将教育实习总结如下。
美的变频空调省电吗3d智能电视 一、基本情况
XX级小教大专班共有实习生606人,分布于人文社科、自然科学、计算机、应用外语和艺术体育等五个学系的七个专业,本次教育实习根据部分地区生源集中的实际(其中潮阳区生源243人,潮南生源159人),决定对来自潮阳、潮南区的学生全部安排回生源地实习,金平、龙湖、濠江区以及其他生源地的学生安排在市区和濠江区属下的小学实习。
教务处以及教育实习领导小组办公室,认真协调各方面的关系,在潮阳、潮南、金平和濠江等区教育局的大力支持下,经过多方努力,潮阳区的243名实习生顺利安排到13个乡镇的小学实习,潮南区的159名实习生也都顺利安排到10个乡镇的小学实习,市区生源的全部实习生和其他地区的实习生按照其就学属地分别安排在市区的金龙小学等五所小学和濠江区的赤港小学等二所小学实习。为提高教育实习的质量和效果,学院安排的实习单位绝大多数是市、区一级学校或者乡镇的中心小学,并对教育实习的方案、组织实施做了周密的计划和安排。
二、教育实习工作具体落实情况及效果
(一)本届教育实习工作的指导思想和工作要求,以《汕头职业技术学院教育实习工作细则(试行)》为依据,侧重于加强师范生的基本技能训练,以培养学生具备适应基础教育
教学的教育教学能力。
(二)认真落实实习学校,做好教育实习的工作安排
1、本次教育实习,由于时间紧,任务比较重,因此,教务处抓早抓紧,按照师范生教育实习工作规范,结合生源实际,认真做好学生实习单位的落实工作。对生源比较集中的潮阳区(243人)和潮南区(159人),学院认真协调各方面的关系,争取有关区教育局的支持,深入各镇教育组落实实习学校,通过多方努力,潮阳区和潮南区的402名实习生顺利安排到所属23个乡镇的小学实习;此外,市区生源的全部实习生和其他地区的实习生按照其就学属地分别安排在市区的金龙小学等五所小学和濠江区的赤港小学等二所小学实习。学院安排的实习单位绝大多数是市、区一级学校或者乡镇的中心小学,确保教育实习能够使学生真正得到训练、提高教育实习的质量和效果。
2、认真细致地做好教育实习的工作安排。根据XX级小教大专专业教学计划和学院校历的安排,教务处分别制定了针对各系和各实习学校的XX级小教大专实习生工作的指导意见,对教育实习的各个环节(实习准备、试讲、预讲等环节)都作了周密的安排,同时对各实习学校在指导学生实习中要完成的任务(实习生跟班听课、检查实习生教案、指导每生2课
时的试教工作、见习班主任工作以及对实习工作作出评价等)都提出了明确的要求。
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