六年级主题班会导学案-五十六个民族是一家 全国通用
六年级主题班会导学案-五十六个民族是一家 全国通用
活动目标
•了解中国的56个民族并认识到他们之间的联系和合作
•增强爱国主义情感，弘扬中华民族传统美德
•提高学生的口头表达和团队合作能力
活动流程
一、引入（5分钟）
1.导师简单介绍本次班会的主题和目标
2.询问学生对于“五十六个民族”以及“一家”的印象
二、知识普及（15分钟）
3.导师简要介绍中国的56个民族，让学生明确知道各民族的名称、特点、分布等情况
4.和学生一起回顾和学习民族团结的历史和现实意义
三、信息收集（15分钟）
5.将学生分组，每组选择一个民族进行深度研究和了解
6.搜集各自民族的相关信息，包括但不限于民族文化、习俗、民俗、风土人情、民族节日等方面内容
四、团队展示（15分钟）
7.每个小组派出一名成员进行口头介绍
8.展示该民族的相关文化遗产或节日特
五、合作交流（15分钟）
9.每组成员向其他组介绍自己的民族信息
10.问答互动，提出问题或改进意见
六、总结（5分钟）
11.导师和学生一起梳理今天的活动收获和感受
12.引导学生进行感性总结和理性思考，促进学生对于民族团结的认识和体验
活动准备
•活动策划
•PPT或活动资料
•学生分组名单
•五十六个民族的节日学生助手帮助拍摄
•活动评估表
活动评估
本次活动评估主要从以下三个方面进行：
13.学生自我的评价：例如参与的积极性、表现和态度等方面
14.学生组内评价：例如团队协作、信息收集和展示的质量等方面
15.教师评估：评价本次班会的执行、难度和效果等方面
总结
本次班会以民族团结为主题，让学生更好的了解中国56个民族的文化，增强中华民族的国家意识和爱国热情，提高学生口头表达和团队合作能力，更好的培养学生的公民素质，全面推进素质教育的深入发展。

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