教师工作安全责任书(16篇)
教师工作安全责任书（16篇）
    教师工作安全责任书（精选16篇）
    教师工作安全责任书 篇1
    教师安全工作责任状
    为确保全校师生的生命财产安全，增强教师安全防范意识和责任意识，明确岗位安全职责，根据上级的要求，特制定教师安全工作责任书。
    一、按照“谁上课，谁负责”的原则，教师对本教学班学生安全工作负全责，承担本节课和本岗位学生安全管理责任。
    1.上课时，任课教师是学生安全的第一责任人，负责本节课内学生学习活动的安全，发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学生安全保护工作。
    2.发现学生身体不适，应及时通知班主任及学生家长。
    3.每节课前清点人数，对缺勤学生要及时了解原因，必要时与班主任、家长沟通。
    4.综合实践课、劳动课、美术课等使用刀具等工具，教师一定要进行指导，学生在上课时，特别是在操作时，老师不能离开现场，下课后清点工具并归位。
    5.实验课教师不得让学生直接接触有毒、有害物体和气体，实验前教师一定要进行安全教育，明确注意事项和操作规程，认真指导，下课后要把仪器、药品等归位，关掉电源等。
    6.体育或其它活动课不得让学生离开集体，课前要教育学生，活动要讲究方式方法，力求做到适时、适量、适度;教师要把学生控制在自己的视线范围之内。掌握特殊体质学生的情况，防止意外事故的发生。
    7.学校内进行维修时，上课时间，科任教师要教育学生不要靠近、进入施工现场，防止发生意外事故。
    8.在微机室、实验室等上课的老师，要引导和组织学生排队前往，下课后按顺序排队依次回到教室，严禁学生在走廊或楼梯上推搡、打闹。严防因教师指挥不利，课前电源、器材、备品检查不到位或教学组织不当，操作不规范，导致的火电灾害和导致学生人身伤害。
    9.音乐和体育教师在教师用品的搬运和安装过程中，不得学生参与，以免造成学生人身伤害。在教学过程中认真关注特异体质学生，讲解指导到位，严禁实施动作不符合学生身心发展规律的教学方法，避免学生受到伤害。
    10.上课期间，学生因特殊情况提出离开学校，必须有家长(或亲属)到校或与家长认真进行沟通后教师方准给假。学生应持班任教师假条离校，值班门卫应认真查验核实，并做好登记。
    11.正确处理好师生关系，不得体罚或变相体罚学生，留惩罚性作业，对学生进行语言伤害，人身攻击，影响学生身心健康或造成一定伤害和影响。
    二、本着“谁的岗位谁负责”的原则，根据有关规定，下列情况引起安全事故，视情节轻重，追究教师相应行政和经济责任，并在年终考核中扣除相应的分数。
    1.教师负责自己所使用专用教室及教具、电教设备等物资的保管和安全检查。教育学生要爱护公物。放学后，要切断所有电器的电源，门、窗要上锁。每天坚持做好自己
    所负责专用教室的设施设备的日常检查，发现问题和安全隐患要及时与后勤取得联系，
妥善处理，避免因发现不及时，报告不及时造成学生人身伤害事故和安全事故。
    2.上课时教师管理不到位，离开教学现场或旷课而致使学生出现受伤等安全事故;不按时放学，学生在放学途中出现意外事故。
    3.课间学生发生意外事故，楼内由楼层护导员负责，楼外由操场护导员负责，中午在校吃饭学生发生意外事故班级内由班任教师负责，走廊由楼层护导员负责、操场由操场护导员负责。
学校交通安全责任书    4.校内外大型活动时，教师无故未到场，班上的学生出现踩踏等安全事故。
    5.因未尽到教育的义务，或教室里有安全隐患未及时排除并未及时向学校反映，因而使学生出现的安全事故。
    6.学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的;家长已向班主任通知学生有特殊疾病，教师未采取相应措施使该学生在教学活动中造成伤害事故。
    7.因体罚或变相体罚学生，教师语言或行为不当所引发的意外事故。
    8.遇紧急情况发生，教师和相关人员未到场或未在第一时间赶到所负责场所，出现踩踏等安全事故。
    三、本着“谁的职责谁负责”的原则，根据有关规定追究该教师相应的责任。
    1.按照学校的特定时间安全工作岗位职责，要求教师必须在指定时间指定地点坚守和执行本岗位工作(包括放学、眼操、间操、大课间及学校统一组织的大型的安全演练和一切教育教学活动)，在岗必须认真履行岗位职责，防止学生伤害事故发生。
    2.全体教师应在事故发生的第一时间及时处理并报告直接领导(包组领导)和主管领导，防止因处理不及时或迟报、漏报、瞒报造成学生伤害和财产损失。
    3.每一位教师都要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在校园内撕疯打闹，不准在楼梯扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
    教师的安全工作考核与文明班评比，与评职、晋级、选拔、评优选先挂钩，并且实行重大安全事故一票否决制。
    此责任状一式二份，校方和教师本人各保留一份，适用时间为20xx年4月至20xx年12月
    校长签字：
    教师签字：
    20xx年 4月 1 日
    教师工作安全责任书 篇2
    中河小学
    教师安全工作目标责任书
    为了进一步规范教育教学行为，落实学校安全工作责任制，切实保障师生安全，特与教师签定此责任书。
    一、班主任安全工作目标责任
    1、班级要牢固树立“安全第一”的思想，经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育，
并及时作好记载。
    2、班主任为各班安全工作第一目标责任人，要与学生和家长签定《安全责任协议书》，明确学生、家长安全责任。
    3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙、栏杆、树木和建筑物，不在危险建筑处和升旗台上玩耍，上下楼梯不拥挤，自觉靠右行，不从扶手上往下滑，集体活动时一切行动听指挥。
    4、班主任应加强学生的校内外安全教育。
    ⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。
    ⑵教育学生在上学或放学途中，不在中途玩耍，不骑车上下学，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出。
    ⑶教育学生不吃零食，更不能购买不卫生的食品。
    ⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。
    ⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆，更不得在路上设置路障。 
    ⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。 
    ⑺教育学生不携带火种，不在外野炊。
    (8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍
    5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管，发现问题要及时处理和报告。
    6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时，要迅速送往医院救治，并及时报告家长和学校。
    7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育，发现病情，及时处理和报告。
    二、教师安全工作目标职责
    1、遵守学校规章制度，认真履行安全职责，完成学校安排的安全工作。
    2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。
    3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生，更不能以任何理由停学生的课堂，不强求学生回家取东西。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或
    严重后果的，视情节轻重追究其责任。
    4、若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。
    5、学校实行““谁上课谁负责”制。从上课到下节课上课期间，任课教师要对学生的所有行为负起责任。
    6、教师上课时要清点学生人数，对缺席学生要及时询问去向，弄清缺席原因作好记录，及时告知班主任或学校。
    7、值周教师要认真履行职责，加强课间安全巡视，发现不安全隐患要及时排除或报告，特别是要组织好课间操、放学、上下课等学生上下楼道、进出校门秩序，确保学生安全。

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