“明生养生”育人“救国爱国”校魂
“明生\养生”育人“救国\爱国”校魂
作者：石鑫
下沙 歌词来源：《基础教育参考》2012年第02期
        江苏省海门市滨江临海，与上海有一江之隔。很多人会将建筑之乡和绣品之乡冠名于它，而更让人不得不提起的是，海门还是个有着悠久传统的教育之乡，其中最具代表性的便是坐落于这里的百年历史名校——海门中学。
        海门中学前身为建于嘉庆十四年的师山书院，光绪三十年改书院为学校，光绪三十一年办中学预科。民国元年(1912年)，茅祖权、赵师鼎等人倡议于师山书院原址创办师山中学，同年改名为海门中学，由时任第一教育总长蔡元培先生亲笔书写牌匾“海门中学校”，被称为海门“最高学府”。1949年，海门中学由政府接管，至此，江苏省海门中学正式诞生。历经百年风雨的历史变迁，海门中学始终执着于博学笃行、敬业乐的校风，积淀着丰厚独特的历史文化，培养出大批国之栋梁，可以说，海门中学是江苏乃至全国教育的一朵奇葩。让我们走进海门中学，细细体味它的育人之理念，精神之渊源，文化之精髓。
        一、明生养生传扬崇高育人理念
        海门中学教师无不秉承“明生”、“养生”的崇高育人理念。20世纪30年代，海门中学校歌歌词中这样写道：“揭诸教条，明生以育，养生以公”。所谓“揭诸教条”，即强调高举办学的信条，践行正确的办学理念；所谓“明生以育”，就是通过教育，帮助学生明白事理，使“虚灵不昧，以具众理而应万事者也”；所谓“养生以公”，就是以大公无私的思想来教育培养学生，主张以生为本，这反映了人本主义的价值取向。学校的根本任务就是“明生”和“养生”，促进学生的全面发展。而早在师山书院时期，学官赵菊泉就有“教人以笃实为本，行文以雅正为宗”的教育思想。“笃实”者，忠诚老实之谓也，是人立身之基础；“雅正”者，典雅纯正，合乎规范之谓也，乃作文之要旨。它与“明生”、“养生”具有异曲同工之妙，都是以培养学生良好的人格品性和严谨的学识为目标，表达了身为教师的崇高职责和职业追求。

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