2020-2021学年度第二学期六年级数学期中学业质量监测2021.4
成绩: 。
一、计算(共25分)
1.直接写出得数。(4分)
6÷= ▲ 0.3=▲ 0.77+1.33=▲ 1÷10%=▲
1.2-=▲ +×2=▲ 19.9×30.1≈▲ 4÷-÷4=▲
2.解比例。(6分)
∶= x∶10 = =3:X
▲ ▲ ▲
3.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算(15分)
÷(+) +++ 90×(+-)
▲ ▲ ▲
×7÷ ×7 ÷ [×(-)]
▲ ▲
二、填空(每空1分,第4题1分,共26分)
4. 从24的因数中选出4个数,组成一个比例( ▲﹕▲ )=( ▲﹕▲ )。
5. 一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是6厘米,侧面积是( ▲ )平方厘米,表面积是( ▲ )平方厘米,体积是( ▲ )立方厘米。
6. 把一个底是5厘米、高是4厘米的三角形按3:1的比放大后,三角形的底是( ▲ )厘米,高是( ▲ )厘米,面积是( ▲ )平方厘米。
7. 一本书,已读了全书页数的,已读的页数与全书的页数的比是(▲),剩余的页数是全书的,已读的页数是剩余的。
8.一块圆柱形橡皮泥,底面积是9平方厘米,高是6厘米。把它捏成底面积是9平方厘米的圆锥形,高是( ▲ )厘米;如果捏成高是6厘米的圆锥形,底面积是( ▲ )平方厘米。
9.一种精密零件按10:1的比例尺画在图纸上的长度是20厘米,这种零件实际长( ▲ )
厘米。
10.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.25,另一个内项是( ▲);另一个比例的两个外项分别是6和0.9,比值是5,组成的比例是( ▲)。
11.右图是一个直角三角形,如果以AB为轴旋转一周,
所得立体图形的体积是(▲)立方厘米。
X | 3.5 | ? |
Y | 5 | 10 |
12.在右图表格中,如果X、Y成正比例, ?=( ▲ )
如果X、Y成反比例, ?=( ▲ )
13. 自来水管的内直径是0.4分米,水管内水的流速是每秒1分米,一位同学洗手后忘记关水龙头,1分钟大约浪费了( ▲ )升水。
14. 把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体,表面积增加了8平方分米,这根木料的体积是( ▲ )立方分米。
15. 右图是果园果树种植情况统计图,如果梨树的种植面积是4公顷,那么果园占地( ▲ )公顷,桃树的种植面积是( ▲ )公顷,桃树的种植面积比梨树少( ▲ )%,苹果树的种植面积比梨树多。
16. 有三堆围棋子,每堆90枚。第一堆黑子与第三堆的白子同样多,第二堆有是白子。这三堆棋子一共有白子( ▲ )枚。
17.把一张长方形的铁皮按右图裁剪,正好做成
一个圆柱,这个圆柱的体积是(▲)立方厘米。
三、判断(每题1分,共5分)
18.圆锥的高一定,圆锥的体积和底面积成正比例。 (▲)
19.杨树棵数比松树多,松树的棵数就比杨树少。 (▲)
20.小明在小军的北偏东60°方向100米处,那么小军就在小明的南偏西60°方向100米处。 (▲)
21.计算长方体、正方体和圆柱的体积时,都可以用底面积×高。 (▲)
22.如果一个圆柱与一个圆锥等底等体积,那么圆柱与圆锥高的比是3﹕1。 (▲)
四、选择(每题1分,共5分)
23.小明想了解鸡蛋中各种营养成分的含量,可以制作( ▲ )统计图。
A.条形 B.单式折线 C.扇形 D.复式折线
24. 能与:组成比例的是( ▲ )。
A.4∶5 B.10∶8 C.: D.20∶25
25.一根木条,截去了75%,还剩米,截去的和剩下的比( ▲ )
A.截去的长 B.剩下的长 C.一样长 D.无法判断
26.教室长8米,宽6米,画在练习本上,选用比例尺( ▲ )比较合适。
A.1∶10 B.1∶100 C.1∶1000 D.1∶10000
27.丁丁做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器,尺寸如下图所示(单位:cm),将圆柱体内的水倒入( ▲ )圆锥体容器内,正好倒满。
A B C D
五、操作与探索。(4+6=10分)
28.按1:3的比画出长方形缩小后的图形,按2:1的比画出平行四边形放大后的图形。(4分)
29.以街心公园为观测点,量一量,填一填,画一画。(取整厘米数)
(1)体育馆在街心公园( ▲ )偏( ▲ )( ▲ )°方向的( ▲ )米处。(2分)
(2)加油站在街心公园( ▲ )偏( ▲ )( ▲ )°方向的( ▲ )米处。(2分)
(3)少年宫在街心公园南偏西60°方向150米处,请在图中用“ ”表示出少年宫的位置。(2分)
六、解决实际问题。(6+5+5+5+5+3=29分)
30. 一个圆柱形水池,底面直径是8米,深1.2米。
(1)水池的占地面积是多少平方米?
(2)在水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?
(3)池内最多能蓄水多少吨?(每立方米水重1吨)
▲
31.为了预防新冠病毒,教室地面和桌椅都要消毒。桶里放了8.4升水,根据说明,需加入多少消毒液?
84消毒液配比浓度
消毒对象 | 消毒液:水 | 消毒时间(分钟) | 使用方法 |
果蔬 | 1:300 | 10 | 浸泡 |
一般物品表面 | 1:100 | 20 | 浸泡或擦拭 |
▲
32. 打谷场上有一个近似于圆锥的小麦堆。小麦堆的底面周长12.56米,高1.2米。每立方米小麦约重750千克,这堆小麦大约有多重?
▲
33.学校组织春游,师生一共720人,旅行社共安排20辆客车,每辆车都坐满。其中大客车每辆能坐50人,小客车每辆能坐30人,请问大客车和小客车各有多少辆?
▲
34.小明坐出租车从家去展览馆参加活动。已知出租车在3千米以内(含3千米)按起步价9元计算,以后每增加1千米车费就增加2.4元。请你按图中提供的信息算一算,到目的地时小明要付多少元?
▲
35.当我在初一的数学课堂上,老师说今天学习“二元一次方程”时,我对这节课的学习目标可能有如下的想法:
(1)我会提出:“什么是二元一次方程?”,还会提出: ▲ ?
(2)为什么学习二元一次方程?或者说: ▲ ?
(3)怎样学习二元一次方程?我猜测先用 ▲ 的方法看看它有什么共同特征,然后说明什么是二元一次方程。
2020-2021学年度第二学期六年级数学期中学业质量监测答题卡2021.4
一、计算。(25分) 1.直接写出得数。(4分) 6÷= 0.3= 0.77+1.33= 1÷10%= 1.2-= +×2= 19.9×30.1≈ 4÷初一数学下册期中试卷-÷4= 2.解比例。(6分) ∶= x∶10 = =3:X 3.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算(15分) ÷(+) +++ 90×(+-) ×7÷ ×7 ÷ [×(-)] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、填空(每空1分,第4题1分,共26分) 4.( ﹕ )=( ﹕ ) 5.( )、( )、( ) 6.( )、( )、( ) 7.( )、、 8. ( )、( ) 9. ( ) 10.( )、( ) 11.( ) 12.( )、( ) 13.( ) 14.( ) 15.( ) 、 ( )、( )%、 16.( ) 17.( ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、判断(每题1分,共5分) 18.( ) 19.( ) 20.( ) 21.( ) 22.( ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四、选择(每题1分,共5分) 23.( ) 24.( ) 25.( ) 26.( ) 27.( ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
五、操作与探索。(4+6=10分) 28. 29.以街心公园为观测点,量一量,填一填,画一画。(取整厘米数) (1)体育馆在街心公园( )偏( )( )°方向的( )米处。 (2)加油站在街心公园( )偏( )( )°方向的( )米处。 (3)少年宫在街心公园南偏西60°方向150米处,请在 图中用“ ”表示出少年宫的位置。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
六、解决实际问题。(6+5+5+5+5+3=29分) 30. (1) (2) (3) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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34. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35. (1) (2) (3) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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