幼儿园老师钢琴技能
篇一：幼儿园老师五项技能考核评分表
幼儿园老师技能考核评分标准
声乐：
1、 发声方法正确〔3分〕
2、 声情并茂，字正腔圆〔4分〕 3、 乐感好，节奏感强〔2分〕
4、 服装到位，台风自然、大方〔1分〕 钢琴：
1、 乐曲表现完满〔节奏、强弱到位〕〔4分〕 2、 乐曲的连贯性和表现力强〔3分〕
3、 姿势正确，手形好，指法合理〔2分〕 4、 台风、服装自然大方〔1分〕 舞蹈：
1、 舞姿伸展大方，有确定根本功〔4分〕 2、 动作编排新颖，感染力强〔3分〕
3、 节奏感强，表情好，表现力强〔2分〕 4、 台风、服装自然大方〔1分〕 美术：
1、 构图形象，逼真〔4分〕 2、 有创意〔3分〕
3、 线条清楚流畅〔3分〕 故事：
1、 内容安康，主题鲜亮〔2分〕 2、 语音正确〔4分〕
3、 能从语调、表情、语言节奏等多方面精确 表达内容〔3分〕 4、 台风、服装自然大
幼儿园老师技能考核评分标准
声乐：
1、 发声方法正确〔3分〕
2、 声情并茂，字正腔圆〔4分〕 3、 乐感好，节奏感强〔2分〕
4、 服装到位，台风自然、大方〔1分〕 钢琴：
1、 乐曲表现完满〔节奏、强弱到位〕〔4分〕 2、 乐曲的连贯性和表现力强〔3分〕
3、 姿势正确，手形好，指法合理〔2分〕 4、 台风、服装自然大方〔1分〕 舞蹈：
1、 舞姿伸展大方，有确定根本功〔4分〕 2、 动作编排新颖，感染力强〔3分〕
3、 节奏感强，表情好，表现力强〔2分〕 4、 台风、服装自然大方〔1分〕 美术：
1、 构图形象，逼真〔4分〕 2、 有创意〔3分〕
3、 线条清楚流畅〔3分〕 故事：
1、 内容安康，主题鲜亮〔2分〕 2、 语音正确〔4分〕
3、 能从语调、表情、语言节奏等多方面精确 表达内容〔3分〕 4、 台风、服装自然大
方〔1分〕
篇二：幼儿园老师根本技能呈现评比
幼儿园老师根本技能呈现评比
1、为了呈现幼儿园老师“弹奏钢琴〞的专业技能，开展幼儿老师钢琴技能竞赛，参赛老师自选〔适合幼儿特点且不少于3分钟〕的曲目弹奏，要求姿势正确、对乐曲理解充分、配奏旋律和谐、连贯、秀丽。 40%
2、为了呈现幼儿园老师“使用sct教学一体机〞的专业技能，要求幼儿老师会在屏幕上实现各种操作：1、翻开、关闭系统；2、sct电视教学一体机各功能间的切换〔主要是电子白板和电脑的切换〕；3、页面的新建和删除；4、录播工具及图库的应用〔播放mp3音乐、教学视频、收看电视节目及电影等，播放U盘中的音乐或视频；用几何图形工具画出简洁的小动物等图像〕；5、各种笔的使用〔用书写笔或手指直接在屏上进展书写、绘图〕；6、PPT的使用〔制作和播放〕和退出；7、更改字体大小，字体颜，线宽，颜。 60%
篇三：老师弹唱技能竞赛活动方案及评分表
九江市庐山区第一幼儿园2022学年下学期活动方案
老师弹唱技能达标活动方案
篇二：幼儿园老师根本技能呈现评比
幼儿园老师根本技能呈现评比
1、为了呈现幼儿园老师“弹奏钢琴〞的专业技能，开展幼儿老师钢琴技能竞赛，参赛老师自选〔适合幼儿特点且不少于3分钟〕的曲目弹奏，要求姿势正确、对乐曲理解充分、配奏旋律和谐、连贯、秀丽。 40%
2、为了呈现幼儿园老师“使用sct教学一体机〞的专业技能，要求幼儿老师会在屏幕上实现各种操作：1、翻开、关闭系统；2、sct电视教学一体机各功能间的切换〔主要是电子白板和电脑的切换〕；3、页面的新建和删除；4、录播工具及图库的应用〔播放mp3音乐、教学视频、收看电视节目及电影等，播放U盘中的音乐或视频；用几何图形工具画出简洁的小动物等图像〕；5、各种笔的使用〔用书写笔或手指直接在屏上进展书写、绘图〕；6、PPT的使用〔制作和播放〕和退出；7、更改字体大小，字体颜，线宽，颜。 60%
篇三：老师弹唱技能竞赛活动方案及评分表
九江市庐山区第一幼儿园2022学年下学期活动方案
老师弹唱技能达标活动方案
一、活动目的：
为了提高我园老师的音乐素养及音乐教学技能，提升音乐课堂的教学魅力，给老师更多的呈现自己的时机，我园特开展老师弹唱达标活动。 二、活动时间：2022年6月3日中午12:30——13:30 三、活动地点：多功能活动室〔候赛场地：大会议室〕 四、活动人员：全体老师(27位)
五、活动预备：钢琴、歌谱、抽签号、竞赛挨次表、评分表 六、内容设置：本次弹唱的主要内容为两大块
1、小中大教参固定10首曲目抽一首占总成果的60%；
2、现场三首新曲目抽其中一首占总成果的40%，最终合计成果为最终成果。 七、具体人员分工：
1、活动总负责：时盈
2、评委人员：周秀丽、沈筠、汪伟、唐勇兵、吕佳佳、周桂玲、翟慧玲 3、主持：周秀丽
4、监视传唤负责人：陈昕昊
5、赛场内竞赛曲目现场抽签：虞丽霞 6、拍照报道：朱婷婷 八、竞赛过程：
为了提高我园老师的音乐素养及音乐教学技能，提升音乐课堂的教学魅力，给老师更多的呈现自己的时机，我园特开展老师弹唱达标活动。 二、活动时间：2022年6月3日中午12:30——13:30 三、活动地点：多功能活动室〔候赛场地：大会议室〕 四、活动人员：全体老师(27位)
五、活动预备：钢琴、歌谱、抽签号、竞赛挨次表、评分表 六、内容设置：本次弹唱的主要内容为两大块
1、小中大教参固定10首曲目抽一首占总成果的60%；
2、现场三首新曲目抽其中一首占总成果的40%，最终合计成果为最终成果。 七、具体人员分工：
1、活动总负责：时盈
2、评委人员：周秀丽、沈筠、汪伟、唐勇兵、吕佳佳、周桂玲、翟慧玲 3、主持：周秀丽
4、监视传唤负责人：陈昕昊
5、赛场内竞赛曲目现场抽签：虞丽霞 6、拍照报道：朱婷婷 八、竞赛过程：
幼儿园教师技能 1、周一老师提前先抽签定活动挨次，周三中午按挨次间续进场，每次5人为一组进入活动场，由沈筠老师负责教材曲目和现场弹唱曲目抽签，完成后一人弹唱另外4人候赛，完毕的老师从一楼功能室出赛场不得返回赛场和候赛区，当活动场剩最终一位老师时，由虞丽霞老师传唤下一组老师进入活动场，依次进展，要求中间连接紧凑，井然有序。
2、老师按抽签确定弹唱的歌曲，第一首教材内所抽曲目一遍过；其次首即兴曲可以先练习一遍，其次遍正式过〔练习速度不能太慢，总体时长不超过两分钟〕。 3、每位评委按参与活动老师的序号，在相应的序号中打分，并标注达标状况：9-10分为优秀，7-8分为达标、7分以下为不达标，全部打分完毕后进展汇总。工作人员共同计分，最终公布达标结果。
4、评分标准：教材曲目只有一次弹奏时机，从节奏精确 、旋律流畅、指法正确、对作品具有确定的表现力气；演唱与伴唱协作默契、吐字清楚，演唱赋有感染力等方面打分；即兴曲目要求根本弹准节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时或擅自转调相应扣分，每次扣分根本单位为0、5分。
附：竞赛挨次表、评分表
弹唱技能达标活动入场挨次表
2、老师按抽签确定弹唱的歌曲，第一首教材内所抽曲目一遍过；其次首即兴曲可以先练习一遍，其次遍正式过〔练习速度不能太慢，总体时长不超过两分钟〕。 3、每位评委按参与活动老师的序号，在相应的序号中打分，并标注达标状况：9-10分为优秀，7-8分为达标、7分以下为不达标，全部打分完毕后进展汇总。工作人员共同计分，最终公布达标结果。
4、评分标准：教材曲目只有一次弹奏时机，从节奏精确 、旋律流畅、指法正确、对作品具有确定的表现力气；演唱与伴唱协作默契、吐字清楚，演唱赋有感染力等方面打分；即兴曲目要求根本弹准节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时或擅自转调相应扣分，每次扣分根本单位为0、5分。
附：竞赛挨次表、评分表
弹唱技能达标活动入场挨次表
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