电影《芳华》的叙事特征分析
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刘　婷：电影《芳华》的叙事特征分析
导演冯小刚颠覆了传统的电影叙事方式，以一种新的叙事技巧去构架新的故事情节。在这条不断探索的道路上取得了进步和口碑。本篇将从各个角度去分析影片的叙事特征，为电影带来了更深入的解读。
一、线性叙事结构招行信用卡最低还款
由于影片的题材以及故事情节的发展就决定了电影《芳华》的线性叙事结构。故事的发展像线条一样不间断，情节相承接，能够让观众所轻易接受，这种叙事方式简单易懂，也相当于平叙中的顺序。
察电影《芳华》按照时间顺序来讲述故事，影片有三个重要的时间段以此来贯穿故事始末，线性叙事是最合适的叙事方式，对影片进行了总体的把握下，将这三个时间段线索展开来叙述。第一个时间段讲述的是女兵文工团里发生的事情。文工团新来的女兵――何小萍，她的到来并不是令所有人满意，人们欺负她，看不起她，之后刘峰被冤枉调走，后来何小萍也因为各种原因离开了文工团，两个人在战争中差点相遇却遭遇不同，为后来的结局留下了铺垫。随着时间线的发展，文工团也解散了，不同的人生归宿即将上演。第三个时间段――一九九一年，所有人都已尘埃落定，也带来了故事的结局。这三条时间线串联了完整的故事。影片在讲述每一个场景的时候按照时间顺序的发展能够连成一条“直线”，由此，观众也能够心领神会，并在这条“直线”的基础上抓住主要脉络。
电影《芳华》有一条主线索的发展，同时影片中多个人物也为了整条线索而发展。何小萍、刘峰、林丁丁之间复杂的关情感脉络以及电影中所有人物关系线索，虽然影片有多个人物线索，但仍围绕着主题思想去讨论。电影中的时间线是非常清楚的，一个时空并且逻辑相关的线索排列在一起，中间人物会有交叉，可是这些线索相互发展是为了一个主线去叙事，是无论是影片开始文工团里的生活，还是后来人物因时事变迁的不同命运和结局。由于影片中人物复杂的关系与情感线造成了叙事的零散化，但随时间和情节的推进，主要的故事线索并
没有改变，故事情节也越来越紧密，最后得到了一种作者希望表达的东西，那就是中心思想和主题。
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二、全知性叙事视角
2035年目标电影《芳华》从开始到结尾都贯穿着萧穗子的独白，影片是以她的视角去讲述故事。通过萧穗子分别讲述每个人物形象和人生过程，而电影中虽然初始是以萧穗子的视角开始进入故事，但故事整体是以一种全知视角作为主要的叙述方式。影片中萧穗子是作者严歌苓的人物原型，导演希望以作者原型身份去讲述整个故事，同时也带有小说作者对电影的情怀在里面，作者严歌苓也将自己寄托于萧穗子身上，希望以她的视角去推动整个故事发展，从这一人物身上延伸到一个时代和一代芳华。在影片一开始就介绍了刘峰，随着主人公出场，观众了解了刘峰这个人物，“他是默默无闻的英雄”。紧接着何小萍的出场也介绍下去，以及说出了主人公之后的结局，为后来发生的事情做出了铺垫。
安德烈戈德罗说过：“电影具有运用叙述的代理，话语的套入这一自然的倾向”电影结尾的独白，当刘峰和何小萍相逢时，萧穗子最后的独白：“我不禁想到一代人的芳华已逝，面目全非，虽然他们谈笑如故，可还是不难看出岁月给每个人带来的改变……”独白带来了一种特殊的真实感，朴实的字眼给观众带来了温情。这种叙事方式是以全知的视角去揭示主人公自己的深层心理，以便于观众对人物心理的把握，触碰到人物的内心世界。另外，在必要时叙述者可以对所叙人物事件做出感情反映以及道德评价，为观众介入情感遐想。“我”的回顾性叙述视角是具有一些全知意味的，就可以对事件做预先的提示。影片中叙事人身份的确立为影片的叙述提供了一个总体的叙述视角，确立了叙事主题与所叙之事之间的态度，容易让观众去把握故事整体的发展脉络。
独白推动叙事进程，影片中何小萍偷穿林丁丁的军装去照相，后来林丁丁等人看到了照相馆门口何小萍的照片，萧穗子的独白说出了文工团去慰问拉练演习的部
【摘　要】电影《芳华》根据严歌苓的小说《芳华》改编，电影不是为了叙事去讲述故事，或许是一代人的青春年华，或许是导演和作者的情感寄托。导演转变了之前电影的拍摄风格，以一种新的叙事方式去讲述故事，电影上映之后获得了良好的口碑以及高票房。本篇将从叙事结构，叙事视角和叙事风格来分析这部电影的叙事特征。
【关键词】叙事特征；叙事结构；叙事风格
公司培训中图分类号：J905          　文献标志码：A                文章编号：1007-0125(2019)18-0096-02
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电影《芳华》的叙事特征分析
刘　婷
（江苏师范大学传媒与影视学院　江苏  徐州  221009）

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